教學(xué)樓外寬闊的操場(chǎng)上,兩支隊(duì)伍對(duì)峙著。過(guò)往的學(xué)生們也都駐足觀望,悄聲議論著。
“就是你們乙班干得吧,那種陰險(xiǎn)的陷阱!”
“你有證據(jù)嗎?”
“…………”
“沒(méi)事找茬,你們閑的蛋疼啊!”
“不管怎么說(shuō),我們班的兄弟折損在你們班負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi),所以我提出進(jìn)行決斗?!?br/>
丙班領(lǐng)導(dǎo)者與謝三的對(duì)話最終引出了決斗這個(gè)選項(xiàng)。
“決斗什么的,我們?yōu)槭裁础?br/>
“我們同意決斗,但你們要把押金提高一倍。”
“石戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)……”
“……好,沒(méi)問(wèn)題。明天下午三點(diǎn)競(jìng)技場(chǎng)見(jiàn)”
正當(dāng)羅莉想要拒絕時(shí),一只寬大的手掌蓋住了她的頭,輕輕撫摸著。手掌的主人打斷了羅莉的話,以附加條件的形式同意了這場(chǎng)決斗。
收回手掌,石戰(zhàn)朗聲道:“沒(méi)問(wèn)題的,丙班的那群兔崽子,打不死他們。哈哈哈!”
翌日下午三點(diǎn),眾人站在競(jìng)技場(chǎng)前。
“選哪個(gè)?”
“生死競(jìng)技場(chǎng)?!?br/>
“押金用什么?”
“十枚金幣”
“好的。此競(jìng)技場(chǎng)生死勿論,贏方得走雙方押金總和的八成?!?br/>
在丙班和管理員的交談下,競(jìng)技場(chǎng)決定為生死競(jìng)技場(chǎng)。乙班眾人則一直保持緘默。
競(jìng)技場(chǎng)分為班級(jí)競(jìng)技場(chǎng)、個(gè)人競(jìng)技場(chǎng)和生死競(jìng)技場(chǎng)。班級(jí)競(jìng)技場(chǎng)以班級(jí)積分為押金,個(gè)人競(jìng)技場(chǎng)以金幣為押金,生死競(jìng)技場(chǎng)的押金則是班級(jí)積分與金幣通用。每個(gè)競(jìng)技場(chǎng)的押金底價(jià)都是“五”。當(dāng)然,你若是想往上調(diào),也沒(méi)人攔你。
競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)的大鐘“當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái),二人的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
“石戰(zhàn)?!?br/>
“鐘離?!?br/>
互報(bào)姓名后,石戰(zhàn)率先向?qū)Ψ桨l(fā)起攻勢(shì)。只見(jiàn)他大步向前奔馳著,掄起一雙碩大的拳頭,朝著敵人的頭擊去。
鐘離將一面厚實(shí)的圓盾橫在身前,盾牌與拳頭碰撞在一起,發(fā)出了沉重的聲響,肉眼可見(jiàn)的沖擊波肆虐著。
鐘離撤回盾牌,并邁開(kāi)右腿向后退開(kāi)一小步,與石戰(zhàn)拉開(kāi)一小段距離。然后,蓄足力量向石戰(zhàn)撞去。呼吸間,一連串動(dòng)作異常熟練。
盾牌與石戰(zhàn)的身體相撞,發(fā)出巨大的撞擊聲。看當(dāng)事人的臉色,石戰(zhàn)并未有什么表情變化,鐘離則是一臉陰沉。追其原因,鐘離的盾撞雖然力量不俗,但接近四成的力量被石戰(zhàn)以巧勁化解。
二人的戰(zhàn)斗大開(kāi)大合,同時(shí),也異常兇險(xiǎn)。
影子逐漸變長(zhǎng)。石戰(zhàn)狠狠跺了一下腳掌,伴隨著土地的開(kāi)裂,迅速地逼近鐘離。
鐘離則把手臂上的盾牌向石戰(zhàn)拋去。在石戰(zhàn)擊飛盾牌的瞬間,鐘離快速逼近,手中的匕首狠辣地刺向石戰(zhàn)的心臟。血液飛灑間,石戰(zhàn)的手臂上出現(xiàn)一道深可見(jiàn)骨的傷口。
雖然千鈞一發(fā)之際躲過(guò)了致命一擊,但石戰(zhàn)感覺(jué)自己的身體愈發(fā)沉重。
顯然,匕首上有毒。
“好了,永別了,石戰(zhàn)!”鐘離踉踉蹌蹌地走過(guò)來(lái),舉起盾牌朝著石戰(zhàn)的頭拍去。
“那可……不見(jiàn)得?!币庾R(shí)有些飄忽的石戰(zhàn)打了一個(gè)響指。
石戰(zhàn)被盾牌擊飛。盾牌的主人則倒地不起,七竅流血,不一會(huì)就咽氣了。
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