蕭迷離像做錯(cuò)事的孩子，趕忙低頭，不敢去看秦郎。

    而此刻蕭迷離的舉行讓講臺(tái)上的何老師有些不滿，直接抓起臺(tái)上的粉筆，向著蕭迷離的方向砸去。

    “蕭迷離你干嘛呢，站起來，解答一下?！?br/>
    蕭迷離環(huán)顧一圈，確定是在叫自己，有些不情愿的緩緩的站起身，看著黑板上的物理題，心里默念的題目：

    理想氣體經(jīng)可逆與不可逆兩種絕熱過程。

    一分鐘過去，蕭迷離半天不語。

    何老師不滿皺起眉頭，道：

    “這題我都講過兩遍了，你怎么老是不知道動(dòng)不動(dòng)在下面開小差，你這樣活的還有什么意義啊。”

    臺(tái)下的人聽著，嘲笑著蕭迷離。

    秦郎見何老師說著話，有些難聽，便有些不悅。

    懶懶的站起身，李思原本也在嘲笑蕭迷離，可見秦郎起身，臉上的笑容卻僵住了，望著秦郎道：

    “你干嘛?！?br/>
    秦郎不理，對(duì)著何老師道：

    “從同一始態(tài)出發(fā)，不可能達(dá)到同一終態(tài)絕熱不可逆s > 0?！?br/>
    何老師見秦郎說出了答案，很滿意，正想開口夸贊他，卻被秦郎搶先一步道：

    “你的教育水平也不過如此，出的題簡(jiǎn)直垃圾?！?br/>
    何老師想夸贊他的話噎在了喉嚨邊，不上不下，臉上的笑容頓時(shí)僵住，臺(tái)下的所有男生女生，都疑惑他為什么要這樣說

    秦郎滿臉諷刺，重新坐回位置，翹著二郎腿，玩著手指。

    蕭迷離見次，臉上有些驚訝，心想：他是第一個(gè)敢那么說班主任的，感覺何老師臉面丟盡，特別的爽。

    何老師在講臺(tái)上，臉色蒼白，險(xiǎn)些有些站不住。

    “這節(jié)課你們復(fù)習(xí)?！?br/>
    何老師說完跌跌撞撞的走出去。

    班主任一走，教室頓時(shí)熱鬧起來，紛紛的議論著：

    “哇噻，秦郎既然敢那么說老師啊?！?br/>
    “是啊，是啊，他剛剛說的話，既然覺得他特別酷?！?br/>
    女生們統(tǒng)一覺得秦郎長得帥，說什么做什么都是對(duì)的。

    而那些男生，卻不認(rèn)為，長得帥已經(jīng)搶了他們的風(fēng)頭，要是出面再裝逼的話，他們不能忍受，絕對(duì)不能

    劉成首先第一個(gè)不愿意，他氣轟轟站起來，使勁一拍桌子，氣鼓鼓的走到秦郎面前，兇巴巴的道：

    “小子，你很有能耐啊，竟然敢欺負(fù)班主任?！?br/>
    秦郎冷笑一聲，沒去看劉成。

    劉成身后的小弟，見秦郎一副不屑的模樣，頓時(shí)有些不爽，急忙上前沖風(fēng)頭道：

    “你知道他是誰嗎”

    秦郎看都不看，懶散的道：

    “管他是誰，是狗是驢，跟我有半毛錢關(guān)系嗎”

    此話一出，那些擔(dān)心秦郎的女生，忍不住的一笑。

    劉成見自己即他媽在這個(gè)小子面前丟臉，臉色頓時(shí)不好，怒道：

    “老子是這個(gè)學(xué)校的小霸王，出去問問誰敢惹我?！?br/>
    “滾?！?br/>
    秦郎一聲怒吼，聲音洪亮，卻非常的清脆悅耳，一字“滾”字，透露出他的氣場(chǎng)，非常的強(qiáng)大。

    劉成小霸王，一聽秦郎一字“滾”字，覺得非常沒面子，臉色頓時(shí)拉得老長，擼起袖子，打算開戰(zhàn)，憤怒道：

    “活膩歪了?！?br/>
    －－－－－－題外話－－－－－－

    秦少，默默的守護(hù)著蕭迷離。

    因?yàn)樵诘诙我娒娴臅r(shí)候，本少承諾過，以后我就是你的人了。嗚嗚嗚丟臉。

    雖然你記憶被我刪除，可本少不能清除自己的記憶呀。

    本少竟然說過，君子之言，絕對(duì)不反悔。

    有在看此文的人嗎豬萌寶想要你們的評(píng)論，小小的要求可否答應(yīng)我

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