第83章
專家和教授們從涂山玖那里拿走了他畫(huà)的避塵陣，雖然他們?cè)囘^(guò)以后都沒(méi)成功, 但或許其他人可以呢？
不是說(shuō)星盟已經(jīng)拿到引氣操的相關(guān)資料正在做研究了嗎？現(xiàn)在知道不是學(xué)不了, 而是學(xué)習(xí)的對(duì)象不對(duì), 他們自然可以找到更合適的學(xué)習(xí)對(duì)象, 總會(huì)有人能練出那所謂的“靈氣”的。
所以該研究的還是要研究, 尤其考古隊(duì)這邊在看到上面的字后感覺(jué)這些字雖然和龜甲上的文字不同，但還是隱約有些相似的地方, 他們還從涂山玖這里要來(lái)了這些文字的讀法和所代表的意義, 哪怕是一點(diǎn), 對(duì)他們研究龜甲也是有所幫助的。
只有混在人群中的某個(gè)情報(bào)人員心里隱約感覺(jué)到似乎有哪里不對(duì)勁。
不過(guò)沒(méi)等他繼續(xù)想下去，一群人就被萊曼院長(zhǎng)看似客氣卻冷漠的請(qǐng)走了。
等他們一走, 萊曼院長(zhǎng)的臉色又是一冷，從剛才她就覺(jué)得不對(duì)勁了, 這些人明明對(duì)涂山玖說(shuō)的引氣操很感興趣，卻從頭到尾都沒(méi)有所要的意思，這代表了什么, 她有個(gè)很不好的猜測(cè)。
哪怕知道星盟絕對(duì)會(huì)監(jiān)控孤兒院, 但事實(shí)擺在眼前，還是讓她很不舒服。
而那名情報(bào)員回去和組長(zhǎng)進(jìn)行通訊報(bào)告的時(shí)候, 他才驚覺(jué)哪里不對(duì)。
事實(shí)上最先發(fā)現(xiàn)不對(duì)的，是調(diào)查組的組長(zhǎng)。
“你再說(shuō)一遍，那孩子最后說(shuō)了什么？”
“他說(shuō), ‘九大人說(shuō)只有我們這樣的孩子學(xué)了才有用’?！?br/>
重復(fù)完涂山玖的話, 他也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
——什么叫“我們這樣的孩子”？
組長(zhǎng)道：“這應(yīng)該是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn), 如果能弄清楚哪些人算在可以學(xué)習(xí)的范圍內(nèi)，那么對(duì)研究引氣操的那些人應(yīng)該是個(gè)突破點(diǎn)?！?br/>
匯報(bào)者立刻回答道：“我詢問(wèn)過(guò)，那孩子說(shuō)年齡在十三歲以下的孩子成功學(xué)會(huì)引氣操，鍛煉出所謂靈力的可能性最大，而且年紀(jì)越小，效果越好?！?br/>
“不，不僅是這一點(diǎn)?！苯M長(zhǎng)告訴他：“研究組那邊的資料我看過(guò)，他們也找過(guò)孩子來(lái)學(xué)習(xí)，年齡和涂山玖等年齡相近的也有好幾個(gè)，但無(wú)一例外都沒(méi)有成功。”
“所以，組長(zhǎng)是認(rèn)為年齡并不是唯一的條件？”
“對(duì)，從九尾狐和那個(gè)孩子的話來(lái)看，這個(gè)引氣操是需要有一定資質(zhì)的人才能練出成果的，而這個(gè)資質(zhì)和星盟的判定標(biāo)準(zhǔn)一定不同?！?br/>
星盟對(duì)人類的資質(zhì)判定是根據(jù)人的身體的強(qiáng)度和潛力來(lái)判定的，駕駛機(jī)甲尤其需要良好的資質(zhì)，拿凱奇·哈洛特來(lái)說(shuō)，他原本的資質(zhì)只有b，雖然可以駕駛機(jī)甲，但后續(xù)的成長(zhǎng)空間很小，可在經(jīng)過(guò)引氣操的學(xué)習(xí)后，他在軍校的特招考試?yán)镆詀 近s的資質(zhì)被特招，這才是他引人注意的地方。
a級(jí)以上的資質(zhì)個(gè)潛力就可以被稱為天才了，而a以上的s級(jí)幾乎是星盟人能達(dá)到的最高程度，以前出現(xiàn)過(guò)的s級(jí)資質(zhì)者不僅數(shù)量稀少，最后也無(wú)一例外都成為了名留青史的超級(jí)戰(zhàn)士。
雖然星盟人在未成年前都可能在成長(zhǎng)過(guò)程中提升資質(zhì)，但像凱奇這樣的以兩年的時(shí)間跨越近三個(gè)大等級(jí)，從b到a ，并且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)，成長(zhǎng)的這么快的，可謂絕無(wú)僅有。
事實(shí)上要不是他們插手調(diào)查，恐怕其他人都不會(huì)想到凱奇在兩年前還是個(gè)等級(jí)b的普通孩子。
也正是這點(diǎn)讓他們重視起了引氣操。
但從拿到引氣操到現(xiàn)在也已經(jīng)有兩個(gè)多月了，可他們目前的進(jìn)展依舊等于零。
他們并沒(méi)有想到種族的原因，因?yàn)樵谛敲巳丝磥?lái)，基因變異只是一種病，患病的基因變異者本質(zhì)上還是星盟人，和普通人并沒(méi)有什么區(qū)別。
而且現(xiàn)在已知的四個(gè)學(xué)習(xí)引氣操的孩子中兩個(gè)是基因變異另兩個(gè)卻是普通人，既然他們都能學(xué)，自然不會(huì)是這個(gè)原因了。
并不知道涂山玖本質(zhì)不是人，而凱奇實(shí)際上學(xué)的引氣操也大有不同的他們自然是陷入了一個(gè)死胡同里怎么也想不明白了。
匯報(bào)者想了一下，卻道：“或許那些參加研究實(shí)驗(yàn)的人也不是完全沒(méi)有進(jìn)展的?！?br/>
本來(lái)再思考這隱藏條件應(yīng)該是什么的組長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻來(lái)了興趣：“哦，怎么說(shuō)？”
“今天我們看涂山玖演示的時(shí)候，他使用大量靈氣并沒(méi)有被任何儀器檢測(cè)出能量波動(dòng)，所以我猜想也許說(shuō)不定有人是已經(jīng)有了一些變化，只是他們自己并不清楚，而且儀器也沒(méi)有測(cè)試出來(lái)?！?br/>
“但是這些人的身體資質(zhì)并沒(méi)有多少變化，不管是成人還是小孩，他們與加入研究前并無(wú)不同，這點(diǎn)和凱奇·哈洛特完全不同?！?br/>
凱奇·哈洛特可是在學(xué)習(xí)過(guò)后的一周就出現(xiàn)了提升，這點(diǎn)是得到了他當(dāng)時(shí)的體能訓(xùn)練師的肯定的。
“但也許并不是所有人的變化都表現(xiàn)在體質(zhì)上呢？”匯報(bào)者說(shuō)出自己的看法：“就拿豆星上的這三個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，同樣是兩年的時(shí)間，他們的體質(zhì)在如今看來(lái)也并不是非常突出?！?br/>
喬迪和賈斯汀每隔幾天就要接受定期檢查，他們的身體報(bào)告是一直有被關(guān)注的。
像喬迪，兩年前他接受治療的時(shí)候，資質(zhì)檢查是a，而如今的檢查則是a ，而賈斯汀原本只有c，現(xiàn)在也到了b 的程度。
未成年人的資質(zhì)都是會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而變化的，所以兩個(gè)孩子的變化本就在常理之中，并不如凱奇那么顯眼。
而這種提升在其他人看來(lái)也是很正常的。
至于最讓人在意的涂山玖，他的身體報(bào)告顯示，兩年前他的資質(zhì)和喬迪差不多（畢竟是唯一的可參考對(duì)象嘛），兩年后，他的資質(zhì)并沒(méi)有任何變化，依舊是a。
在有個(gè)凱奇的對(duì)比下，他們?nèi)齻€(gè)反而是不另類的那一方。
如今看來(lái)另類的確實(shí)是凱奇那一個(gè)。
“這個(gè)引氣操很明顯是鍛煉靈力的方法，提升資質(zhì)等級(jí)說(shuō)不定只是個(gè)例，那些實(shí)驗(yàn)體也可能是鍛煉出了靈力而他們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？”
這也是個(gè)可能。
組長(zhǎng)不由點(diǎn)頭贊道：“你的這個(gè)說(shuō)法還真的有一定可能，我會(huì)把它轉(zhuǎn)告給研究組的，要是真成功了，到時(shí)候給你記一功?！?br/>
他們把這事匯報(bào)了上去，原本已經(jīng)暫時(shí)停止的研究組收到消息后立刻重視起來(lái)，只是靈力是什么目前他們還是沒(méi)個(gè)深切的認(rèn)識(shí)，也無(wú)法探查，這點(diǎn)有為讓人頭疼。
好在很快就有人想到了從涂山玖那兒拿到的避塵陣。
這個(gè)陣法對(duì)星盟來(lái)說(shuō)是個(gè)完全未知的領(lǐng)域，想要研究都無(wú)從下手，雖然再三詢問(wèn)過(guò)涂山玖，但那邊能給出的內(nèi)容也極少——實(shí)際上很大一部分他們還聽(tīng)不懂——所以暫時(shí)也是實(shí)在令人頭禿。
在差點(diǎn)想瘋了一群人的情況下，引氣操的研究組表示要借用一下那張由涂山玖親自畫(huà)的避塵陣給實(shí)驗(yàn)者們做個(gè)測(cè)試，倒是很快就被同意了。
避塵陣是被畫(huà)在一張普通白紙上的，實(shí)際上繪制在圖上的陣法所使用的工具和載體都很有講究，但避塵陣只是個(gè)最基礎(chǔ)的陣法，在這方面倒是不怎么受到工具的影響。
引氣操的研究組在拿到那張紙的時(shí)候，上面的靈力已經(jīng)消耗一空，陣法也變成了普通的圖案，要不是這樣，那些人還舍不得交出來(lái)呢。
他們把這張紙送到了那群已經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間引氣操的人面前，讓他們嘗試啟動(dòng)這個(gè)陣法。
慶幸的是避塵陣并不是一次性陣法，能量耗盡后只要再次注入就能繼續(xù)使用，也是考慮到這點(diǎn)，涂山玖才把這個(gè)給了他們。
甚至他再被教那些教授專家的時(shí)候也很用心，哪怕知道他們并不可能成功，也說(shuō)的很仔細(xì)。
所以現(xiàn)在這些實(shí)驗(yàn)者們也都知道該怎么做。
就只要想象有一股氣從自己的心臟流出沿著手臂轉(zhuǎn)移到手指，最后從指間輸入到繪制陣圖的工具里，讓落下的每一筆都帶著這股氣。
而要啟動(dòng)陣法，也是同樣的，只要想著有股氣輸入到陣圖里就好。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。
至少參與學(xué)習(xí)引氣操的一百個(gè)人里，最開(kāi)始嘗試的五十個(gè)大人沒(méi)有一個(gè)成功的，而未成年人里，前期也同樣沒(méi)有成功。
這里就要說(shuō)一下參加實(shí)驗(yàn)的人的分組了，大人和小孩分為兩批，而在兩批人里普通人和基因變異者又分成了a組和b組。
普通人都在a組，基因變異者則在b組。
所以嘗試啟動(dòng)陣法的順序也是如此。
在大人組全軍覆沒(méi)后，未成年的a組也同樣一個(gè)成功的都沒(méi)有，哪怕他們一個(gè)個(gè)把自己的臉都憋紅了，也沒(méi)能引起哪怕一絲的變化。
而在未成年的b組也失敗了一大半后，負(fù)責(zé)記錄的研究者們已經(jīng)覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)恐怕是失敗了。
然后，第一個(gè)成功者就這么在所有人都覺(jué)得不再有可能的情況下出現(xiàn)了。 161小說(shuō)閱讀網(wǎng)