“怎么了？還有什么別的問(wèn)題嗎？”李文文不解的問(wèn)到。
張偉心中想著李文文是不是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，如果她的數(shù)學(xué)不錯(cuò)的話不是可以讓她免費(fèi)給自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了。當(dāng)然了，他也會(huì)給予她想要學(xué)習(xí)的“武功”。
張偉想著這先天之書(shū)已經(jīng)送給了自己，那這功法就是自己的，怎么支配應(yīng)該是自己說(shuō)了算的。
不過(guò)還是要確定她愿不愿意進(jìn)行修仙，這畢竟是改變一個(gè)人一生的一件事。張偉覺(jué)得李文文理解的武功可能就是能打一些，只是為了以后不被白樂(lè)這個(gè)狗皮膏藥纏著。
但是李文文沒(méi)想到的是白樂(lè)也會(huì)“武功”，這個(gè)可不是通常的武功，就算她學(xué)了些散打什么的，對(duì)于白樂(lè)來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)用都沒(méi)有，所以她找張偉還是找對(duì)人了。
“你數(shù)學(xué)怎么樣？”張偉試探著問(wèn)了出來(lái)。
李文文一聽(tīng)這有些驚訝，但還是回到：“非常好！”
“有多好??？跟同學(xué)們比。”張偉心里很期待，繼續(xù)問(wèn)到。
“跟這里的同學(xué)比的話是年級(jí)第一，我數(shù)學(xué)差五六分滿分?！崩钗奈暮芷降恼f(shuō)到，仿佛不是在說(shuō)自己一樣。
張偉一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，表面卻不動(dòng)聲色:“那我教你功夫，你教我數(shù)學(xué)怎么樣？作為同學(xué)就要互相幫助嘛！”
李文文一聽(tīng)頓時(shí)高興起來(lái)：“真的嗎？那太好了，你什么時(shí)候有空，我們約時(shí)間?！崩钗奈挠X(jué)得這樣是挺好的，自己也沒(méi)有欠人家的人情。數(shù)學(xué)對(duì)于她來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，就是小菜一碟。
張偉想的是，數(shù)學(xué)對(duì)于自己是至關(guān)重要的，數(shù)學(xué)越好，功法的學(xué)習(xí)才能越來(lái)越快。語(yǔ)文對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)橛袑ｉT(mén)記憶的千思決。
但是數(shù)學(xué)與功法相輔相成，卻沒(méi)有有效的竅門(mén)來(lái)直接提高數(shù)學(xué)能力，唯有不斷提高自己的精神力，間接對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行提高。
不過(guò)現(xiàn)在的張偉數(shù)學(xué)已經(jīng)提高了不少了，只是他現(xiàn)在還不知道，等到考試的時(shí)候應(yīng)該就會(huì)提現(xiàn)出來(lái)。
張偉一聽(tīng)李文文答應(yīng)了，心情瞬間美滋滋。張偉想了一下說(shuō)到：“每天晚自習(xí)你教我數(shù)學(xué)，然后下晚自習(xí)之后，去操場(chǎng)我教你功夫?！?br/>
“等下晚自習(xí)也太晚了吧，會(huì)影響睡眠，不行就吃完晚飯的時(shí)候?！崩钗奈挠X(jué)得太晚了于是提議到。
“第一，我這功夫不能讓別人知道，需要保密。第二，我這功夫可以提高精氣人，不睡覺(jué)第二天也不會(huì)困?！睆垈ブ荒苓@樣解釋到。
畢竟這是修仙功法，不能人人都學(xué)會(huì)去修仙吧，其次張偉還要明確告訴她這是修仙，讓她能夠接受會(huì)改變她的生活的事實(shí)。
“誰(shuí)會(huì)信啊，怎么會(huì)晚上練功夫，第二天還不困，反而精神？”李文文覺(jué)得張偉在忽悠自己，不會(huì)是對(duì)自己有什么企圖吧？她上下打量了張偉一眼，眼神充滿不屑：“麻煩騙人多動(dòng)動(dòng)腦子好不好，你咋不說(shuō)操場(chǎng)的野貓會(huì)后空翻?！?br/>
“我知道你一時(shí)很難接受，但是我告訴你啊，我這功夫是修仙的，練到最后能上天入地。當(dāng)然了會(huì)改變你現(xiàn)在所擁有的生活，以后也充滿了不確定。所遇到的危險(xiǎn)也更多?！睆垈バ÷暤陌研尴傻那闆r告訴了李文文，這些事情總歸是要講明白的。
他倆一直在小聲的說(shuō)話，旁邊的同學(xué)也聽(tīng)不到他們倆說(shuō)了啥，但是李文文突然大聲的笑了出來(lái)：“哈哈哈……哈哈，你是在逗我嘛，還有上天入地?！?br/>
“噓，別笑！”張偉連忙制止了她。
“你還讓我別笑，你說(shuō)的這都是些什么亂七八糟的。”李文文覺(jué)得張偉故意逗她玩。
“好吧等下晚自習(xí)我再跟你說(shuō)，你先回去吧，我會(huì)給你解釋清楚的?！睆垈パ劭凑f(shuō)不明白，只能到時(shí)候直接給她演示了。
李文文只好先回去了，臨走還一臉鄙夷的白了張偉一眼，心想這張偉今天怎么總說(shuō)一些莫名其妙的話。
晚上，晚自習(xí)，李文文屁顛屁顛的跑到了張偉班里，她本來(lái)是想讓張偉去她班里的。奈何張偉死活不肯，以終止交易相威脅，這才讓李文文不得不妥協(xié)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)好的可多，但是會(huì)功夫的可就不好找了。
“說(shuō)一說(shuō)你數(shù)學(xué)什么情況吧！”李文文一屁股坐在了張偉桌子邊上，雙手交叉胸前，表現(xiàn)出一種淡然的感覺(jué)。
“我目前數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該剛及格吧，所以想讓你多幫我講一講，多補(bǔ)補(bǔ)課?！睆垈タ吹嚼钗奈牡募軇?shì)，卻也不敢表現(xiàn)的不悅，只能謙遜的說(shuō)到。
“好吧，我們就從第一節(jié)開(kāi)始講……”李文文心中覺(jué)得張偉這也太菜了吧，剛剛及格，這是怎么學(xué)的，不過(guò)還是開(kāi)始講了起來(lái)。
很快到了晚自習(xí)下課時(shí)間，兩人的師生角色互換，張偉走在前面，李文文在后面默默地跟著，兩人保持著一定的距離，像極了早戀怕老師批評(píng)的學(xué)生。
其他同學(xué)看到了，都一副瞬間明白的表情，還跟他們打招呼。
“張偉，去操場(chǎng)?。俊?br/>
“文文，你怎么也……哎！”
“張偉，去操場(chǎng)西南角，那里光線暗，也沒(méi)幾個(gè)人?！?br/>
“張偉你知道老師巡邏時(shí)間不？談話時(shí)別被抓住了?！?br/>
到了地點(diǎn)，張偉便開(kāi)始給李文文演示。
“你看好了，現(xiàn)在沒(méi)人，我給你展示一下。”張偉走到了一面墻跟前。
他本來(lái)是想找樹(shù)的，可是這里沒(méi)有樹(shù)，有樹(shù)的地方在教學(xué)樓前面，那里樹(shù)爛了也太明顯了，而且那邊人很多。
這面墻是有學(xué)生經(jīng)常翻墻出去的地方，倒了也沒(méi)人會(huì)聯(lián)想到是學(xué)生故意弄倒的。
張偉雙手胸前運(yùn)轉(zhuǎn)，環(huán)抱乾坤，隨后雙掌打出。雖然他離墻還有兩米的距離，但是在張偉雙手打出的那一剎那，砰的一聲，那段墻有兩三米直接炸裂，磚塊碎了一地。
李文文以為張偉還在做起手式，還在運(yùn)氣啥的。突然砰的一聲，把她嚇了一跳，隨后一臉震驚的看著張偉。
“這……這……怎么會(huì)這樣，這是你弄得？”李文文驚的連話都說(shuō)不利索了。
“當(dāng)然了，我說(shuō)過(guò)，練好了上天入地都沒(méi)問(wèn)題，這才是開(kāi)頭的最基礎(chǔ)的功法而已?！睆垈サ靡獾恼f(shuō)到，心里想著這下你相信了吧。
李文文怎么也沒(méi)想到，張偉一出手就這么驚人。在她的印象中，功夫都是身手矯健一點(diǎn)，身強(qiáng)體壯一點(diǎn)，身體靈活一點(diǎn)，還有一些專業(yè)的招式，她怎么也沒(méi)想到，不碰墻體可以把墻推倒，而且還能把磚轟的粉碎。
這是人能做到的嗎？還是說(shuō)他用了其他方法？或者有道具？
顯然都不是，這墻被他轟碎了，這是事實(shí)。這一刻，李文文的世界觀徹底粉碎了。
她震驚了好一會(huì)兒，才說(shuō)到：“你說(shuō)的修仙也是真的？”
“當(dāng)然了，事實(shí)勝于雄辯！不過(guò)，現(xiàn)在我們得馬上離開(kāi)了，這墻已經(jīng)引起了別人的注意。”張偉悠悠的說(shuō)到。
“好……好！”李文文激動(dòng)的拉住了張偉的手，直接就走，走了幾步才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，連忙放開(kāi)。
他們回到了教室，之所以還回教室是因?yàn)檫@時(shí)教室已經(jīng)沒(méi)了人，不會(huì)影響他們的修煉。
“現(xiàn)在可以決定了吧？”張偉一臉笑容的看著李文文，他幾乎可以肯定李文文絕對(duì)會(huì)選擇修仙，這是白樂(lè)給她造成的生活的不便引起的。
“是不是我修仙之后白樂(lè)就奈何不了我了？”李文文還是問(wèn)出了她心里的話。
“當(dāng)然，不過(guò)我要提醒的是白樂(lè)也修煉了功法，但是他的是武道，咱們的是修仙，兩者有天壤之別，所以他還是奈何不了你的。只是在前期你要低調(diào)些，你還打不過(guò)他?！睆垈M臉笑容的回到，李文文徹底相信了修仙，這讓張偉很有成就感。
“好，我學(xué)習(xí)！”李文文鄭重的點(diǎn)了一下頭說(shuō)到。