雖然勝利中學的每個人都想著淘汰賽，可飯還是要一口一口吃，在晉級淘汰賽之前，他們還有兩個對手要踢，其中青石中學也是一個不容小覷的對手。

    而且在上場比賽中，青石中學最后時刻的絕殺，爆冷地擊敗了松山中學，積分只落后了勝利中學一分，只要在接下來的雙方交手中他們能夠擊敗勝利中學，也還有出線的機會。

    所以對于兩支球隊來說，下一場比賽，都不容有失。

    不過主場作戰(zhàn)的勝利中學在取得三連勝后終于遇到了一個難啃的骨頭，比賽并沒有他們想象中那么容易，畢竟對方也想著要一場勝利來保留小組出線的希望。

    從比賽開始的第一分鐘起，雙方大打進攻，特別是青石中學，他們只有取勝一條途徑才能反超勝利中學，而勝利中學即便是打平也還可能排在第二位置獲得出線資格。

    可在青石中學的猛攻下，勝利中學的球員沒有被動防守，三連勝的自信和驕傲也讓他們不容許球隊在自己的主場被壓著踢，想要玩進攻嗎？那么就來比比看，誰的進攻更厲害。

    青石中學主要依靠隊伍中幾個速度快的球員去推動進攻，他們的前腰10號和邊鋒7號都擁有不錯的速度，皮球也主要在這兩名球員的腳下來回傳遞，然后再送到前鋒腳下。

    勝利中學后場的壓力很大，前十分鐘的比賽中，對方10號就有了兩次帶球加速突破，后腰王青仁和左中場張斌斌兩人前后包夾，依然讓10號球員輕松殺出重圍，并準確地把皮球傳送到了前鋒腳下，讓對方前鋒從容地完成了一腳射門。

    但勝利中學的進攻也不遑多讓，顧飛蹲下身子接到了對方的射門后，馬上把皮球開出，趁著對方前線壓上，這是球隊打反擊的好機會。

    經(jīng)過一段時間的訓練，這些本來業(yè)余的小家伙多少也明白了一些足球的戰(zhàn)術，什么時候該防守什么時候又要抓緊時機打反擊。

    皮球大腳送到了邊路去，邱晨光胸口把皮球控下來，不停頓地往前一腳，又把皮球交到了他前面的方子瀚，讓方子瀚利用速度沖起來。

    和青石中學的10號比起來，方子瀚在盤帶和速度上也絲毫不遜色，同樣面對對方兩個防守球員的包夾，他也來了一次個人表演，把皮球前往一推，人加速從兩人縫隙間鉆了過去。

    方子瀚的這次盤帶，贏得了看臺上觀眾的一陣喝彩。

    只是沒等方子瀚把皮球分出去，對方的中后衛(wèi)5號像一陣風般沖刺上來，用一記兇狠的滑鏟將方子瀚連人帶球給鏟倒在地上，硬是阻止了勝利中學的這次進攻。

    “瑪?shù)?，犯?guī)！”

    本來要前插上去接應方子瀚的唐元霸看著自己的隊友兼好朋友居然被對方防守球員野蠻地鏟翻在地上，還痛得在地上直打滾，連忙嚷嚷著沖過去。

    可對方5號卻沒有任何表示，只是側臉看了倒地的方子瀚一眼和跑過來的唐元霸，往自己的后場慢跑過去，仿佛之前他什么也沒做。

    “怎么樣？”唐元霸俯下身子，關心地詢問方子瀚。

    方子瀚倒吸了幾口涼氣，又驚又怒道：“草他媽，痛死我了，那人渣一點都不收著，看著我就直接鏟了過去，這是踢球？明顯是踢人！”

    唐元霸看了看主裁判，不過主裁判除了判給勝利中學一個任意球之外，并沒有對對方的防守球員做出任何處罰，甚至警告也沒有。

    “這動作，好歹也該給一張黃牌??！”

    唐元霸有些憤怒，可球場上能話事的人不是，而是那個酷酷的主裁判。

    只是，這一次的鏟球，在主裁判過于寬松的判罰面前，埋下了雙方?jīng)_突的伏筆。

    ※※※

    比賽進行了半個小時左右，雙方的火藥味也越來越濃郁。因為都想著進球，雙方的進攻持續(xù)不斷，但隨之而來的是防守的動作越來越粗暴。

    在方子瀚被對方5號野蠻鏟球之后，勝利中學也回擊了對方一次，面對對方7號在邊路的高速帶球突破，張斌斌和邱晨光兩人前后夾擊，甚至還拉扯著球衣把對方給放倒在地，讓對方球員馬上舉手示意犯規(guī)，可主裁判一視同仁只是給了青石中學一個界外球。

    這樣的判罰尺度下，雙方的防守尺度怎么可能不大起來呢？加上都是一班半大的孩子，本來遇事就容易沖動，加上這場比賽雙方不容有失，寸土必爭，踢著踢著都較起勁來。

    “媽的，這主裁判是煞筆吧？我都快要被他們給鏟傷了，還不給牌？”

    從地上爬起來，唐元霸揉了揉自己的腿，氣得想打人。

    唐元霸在這場比賽中完全被對方給盯防住，看來對方的老師有研究過唐元霸，知道唐元霸是勝利中學的進攻核心，所以專門安排人看好他。特別在比賽踢到三十分鐘后，雙方越來越粗暴的情況下，青石中學的防守球員更是多次用兇狠的鏟球去阻擋唐元霸帶球進攻。

    “不行，我要冷靜，不能激動起來。”

    連續(xù)幾次深呼吸，唐元霸想起了蕭山河對自己說的話，比賽場上什么情況都會遇到，有些球員甚至會想著激怒你，讓你失去理智從而再也不能把心思放在比賽上，這是時候要怎么做才好呢？保持冷靜和理智，專心去踢球，任何和比賽無關的事情都不重要。

    “等著吧，我要用進球來回擊你們的粗暴和野蠻！”

    唐元霸拍了拍身上的塵土，緊握起拳頭，心里的憤怒化作為無窮的斗志……

    ※※※

    時間分分秒秒在流逝，上半場最后雙方的心思都放在了鏟球和犯規(guī)上，導致進攻雖然激烈，卻沒有進球出現(xiàn)，不過場上的觀眾看得過癮，在上半場結束時還少見地發(fā)出了掌聲。

    下半場比賽一開始，依然持續(xù)了上半場比賽的氣氛，雙方一副要拼個你死我活的架勢。

    相比之下，青石中學看著所剩無幾的時間，是真的開始著急了，勝利中學平了還能夠留在第二位置，但他們平了卻只能屈居于勝利中學之下，喪失了小組出線的主動權。

    場邊，青石中學的教導老師看了看手表，搖搖頭然后示意球隊必須要更加堅決地往前壓，一定要盡快敲開勝利中學的球門。

    而從更衣室出來后，勝利中學的戰(zhàn)略有了變化，陳光榮讓球員們盡可能守，等到八十多分鐘后，等到青石中學的球員攻得筋疲力盡的時候球隊再發(fā)起連續(xù)的反攻。

    不過這樣帶來的風險就是如果在前八十分鐘球隊死守而被對方攻破球門的話，那么對球隊無疑是致命的，不但打擊了士氣還可能讓球隊在最后時刻無法扳平而陷入一個落敗局面。

    可陳光榮的態(tài)度很堅決，他需要的是防守，而不是進攻。

    “難道你們對自己的防守沒有信心嗎？還有，我要說的是，今天主裁判的判罰是尺度比較寬松，所以你們自己要適當加大自己的防守尺度，給對方一點痛也沒所謂……”

    這番話不知道其他隊員聽了有沒有想法，可唐元霸則是聽進了心里，是嘛，自己本來就不是那么斯文的人，上半場差點都成為了罵不還口，打不還手的三好學生了，下半場可不能這樣！

    進攻，需要野蠻的進攻，防守，也需要粗暴的防守。

    勝利中學讓出了中場給青石中學來進攻，唐元霸也后撤來回幫助球隊做好防守，而且在連續(xù)幾次下鏟搶球后，他還有點樂此不疲起來。

    皮球讓曹青一腳給清了出去，落到了青石中學的后場，但很快皮球又被傳遞過來，交到了青石10號球員的腳下，讓10號球員繼續(xù)組織新的一波進攻。

    但顯然這樣耐心的連續(xù)的傳遞配合已經(jīng)無法很好撕破勝利中學的防線，所以10號球員這次不再選擇傳球，他決心要自己沖一次，看看能不能靠自己的個人能力殺出一個機會來。

    “休想！”

    唐元霸看著拿球前沖的對方10號，一擺手讓要過來攔截的張斌斌后退協(xié)防，自己屁顛屁顛地沖上去，要正面去硬抗對方，搶下對方的皮球。

    “靠，隊長這是玩嗨了吧？不好好呆在前面等待機會打反擊，竟然跑回來和我們爭搶防守對方球員，哪有比賽這樣玩的，我們防守球員都不去防守，還有什么機會表現(xiàn)?。　?br/>
    張斌斌很無奈，一邊盯著唐元霸，一邊忍不住腹誹道。

    這時候唐元霸已經(jīng)朝10號球員靠了過去，他的速度不滿，特別是在比賽進行到七十分多分鐘后，大部分球員其實已經(jīng)處于跑不動的狀態(tài)，他的體力依然充沛，讓他甩開步子沖刺一段也毫無問題，這也多虧了蕭山河對他魔鬼式的訓練一個月。

    青石的10號看著唐元霸，并沒有太把唐元霸放在眼內(nèi)，一個身材粗壯的家伙想來靈活度和速度都不會怎樣，他想著一個假動作可以把唐元霸晃倒在地，然后再輕松加速甩開對方。

    但是，唐元霸接下來的舉動告訴對方，他的想法錯了！??！手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。