眼前的空間比方才從石徑出來(lái)的那個(gè)大了四到五倍，足足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。

    而最讓什木昆震驚的不是這地方的大小而是這里站立著一排排的人俑，這些人俑除了位于組隊(duì)前列的身著戰(zhàn)甲，其他大多穿著藤甲戰(zhàn)袍，手持不同的武器，高矮不一，臉上神態(tài)各異……

    看到這樣的場(chǎng)景，什木昆心里在納悶，這明明是殉葬的兵俑，為何要制作出不同的神態(tài)，而且同一支隊(duì)伍里，又為什么連武器都不能統(tǒng)一分配。

    懷揣著好奇，什木昆往兵俑內(nèi)走去，發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始看到的藤甲戰(zhàn)袍，也就配備了前排的人俑，其他后排人俑手持的武器則是一些鋤具、鐮刀之類(lèi)的。

    “這根本就不是什么正規(guī)軍，而更像是農(nóng)民起義軍！而且是有經(jīng)歷過(guò)幾番戰(zhàn)事的起義軍，所以才會(huì)有部分配備了戰(zhàn)袍和武器，那些應(yīng)該都是戰(zhàn)利品！”

    什木昆先是大略轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了原點(diǎn)。當(dāng)然他也發(fā)現(xiàn)了在這些人俑的最后排有著一塊石碑，上面纂刻著這些士兵的一些戰(zhàn)績(jī)。

    古時(shí)候?qū)τ趯⑹康墓?jī)大多會(huì)選擇纂刻在石碑之上，激勵(lì)將士的同時(shí)供后人傳頌……

    對(duì)于這些記載的內(nèi)容，什木昆將其默默記在了心里，因?yàn)閮?nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，就講了幾個(gè)戰(zhàn)役，獲得了什么樣的封賞而已。

    看著眼前的人俑，粗略算了一下足有上千具，神態(tài)又都各不相同，這讓他想起了老神棍說(shuō)過(guò)的秦始皇兵馬俑的事，秦始皇兵馬俑是仿造活人進(jìn)行制造的，所以每個(gè)兵俑的神態(tài)都不一樣，栩栩如生。

    而這里的兵俑竟然也有著相同的特點(diǎn)，只不過(guò)這里的兵俑數(shù)量和裝備并沒(méi)有秦始皇兵馬俑那么的齊全，更像是一只雜牌軍。

    不對(duì)！燒鑄工藝如果都統(tǒng)一燒成一樣的裝備，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更簡(jiǎn)單。但是，事實(shí)就是燒鑄出來(lái)的人俑不但神態(tài)各自，連著裝、武器都迥然不同，這是有意為之！

    或許是這墓內(nèi)的將軍，在生前最懷念的便是起義時(shí)候的場(chǎng)景和人，所以將這些人全部帶到了地底，跟隨著自己，繼續(xù)在地下征戰(zhàn)四方！

    因?yàn)榭己藭r(shí)間的關(guān)系，什木昆也便沒(méi)有再去研究鑄造這些兵俑的目的，他拿出了紙和筆，開(kāi)始細(xì)致觀察兵俑，同時(shí)在紙上做一些隱晦的記號(hào)，輔助記憶……

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在什木昆記憶到中間位置兵俑的時(shí)候，來(lái)時(shí)的石門(mén)通道上響起了腳步聲，他知道考古系的其他學(xué)員到了。

    “這太壯觀了！”

    慕白的聲音傳了過(guò)來(lái)，什木昆透過(guò)兵俑列隊(duì)間的間隙看去，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是慕白。

    “喂！什兄弟，你怎么跑那么快！我們一群人都不待休息的，居然到了這里才追上你！”

    慕白顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什木昆就在兵俑之中，大聲喊道。

    “別瞎感嘆了，白白浪費(fèi)先進(jìn)入的優(yōu)勢(shì)，趕緊拿出紙和筆，動(dòng)起來(lái)！”

    對(duì)于慕白熱情的招呼，什木昆翻了一下白眼，提醒道。

    “對(duì)哦，壯觀是壯觀，但是這還真的有太多的東西要記的！”

    慕白嘟囔了一句，僅環(huán)顧了一遍四周，便逐一開(kāi)始觀察兵俑，并不停地在紙上畫(huà)著什么。

    雖然后面涂圖老師都是用毛筆在教學(xué)，但是臨到考試的時(shí)候，涂圖老師便放寬了要求，使用的紙和筆各自自由選擇，畢竟大多數(shù)人在此之前根本就沒(méi)有接觸過(guò)或者極少接觸過(guò)毛筆，用起來(lái)不免有些不習(xí)慣，影響記錄的準(zhǔn)確性和時(shí)間。

    最終仍堅(jiān)持使用毛筆的竟然只有四人，什木昆、司馬盈盈、東方逸風(fēng)和高旖。

    什木昆是從小用毛筆畫(huà)符，就沒(méi)用過(guò)硬筆，頂多就是在毛筆損壞或沒(méi)水的時(shí)候，用樹(shù)枝在平坦的地面上畫(huà)，不過(guò)即使這樣，筆鋒什么的還是完全遵照毛筆的運(yùn)筆方式。

    司馬盈盈和東方逸風(fēng)則是陰陽(yáng)世家的嫡傳，使用毛筆畫(huà)符便是從小必修課之一，所以選擇使用毛筆也能讓人理解。

    而華夏大學(xué)高瑜之女高旖，竟然也選擇了毛筆，這讓什木昆很不能理解，莫非他從小也用毛筆畫(huà)畫(huà)。

    其實(shí)高旖從小便受其父親的熏陶，使用毛筆畫(huà)畫(huà)。高瑜校長(zhǎng)畫(huà)的其實(shí)是符咒，只是她不曾接觸過(guò)，高瑜校長(zhǎng)也從來(lái)沒(méi)有向自己女兒說(shuō)過(guò)自己畫(huà)的是什么。只是高旖從小單純覺(jué)得用高瑜校長(zhǎng)用毛筆畫(huà)的畫(huà)很帥，所以她一直都在自行摸索，研究自己父親畫(huà)的是什么……

    隨著慕白出現(xiàn)在這里，其他各個(gè)團(tuán)隊(duì)的代表人也陸續(xù)走出了通道，什木昆在記憶的間隙，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)這些后面的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的代表都是最先出來(lái)的。

    什木昆知道一會(huì)其他學(xué)員都來(lái)到這里，雖然這里足夠大，但是卻免不了議論紛紛，甚至有些人會(huì)選擇從后面開(kāi)始記起，畢竟從頭開(kāi)始記的人太多了的話，會(huì)擠到一起，影響觀察記憶。

    什木昆陡然加快記憶的速度，在一座座兵俑身上掃視著，手中毛筆畫(huà)得更快了，也越發(fā)潦草了起來(lái)，若是有人見(jiàn)了他的畫(huà)，只會(huì)覺(jué)得他是在亂涂亂畫(huà)，完全沒(méi)有絲毫可循的跡象！

    當(dāng)什木昆走到最后一個(gè)兵俑的時(shí)候，正巧有幾名其他團(tuán)隊(duì)的學(xué)員走到了兵俑末尾，看到是什木昆，其中一名學(xué)員一臉不屑地說(shuō)道：

    “怎么從后面開(kāi)始記起，還需要返回復(fù)看，你行不行?。俊?br/>
    “唉！記了這里的，發(fā)現(xiàn)越往里記，這里的忘得越快，老郁悶了，不記了！”

    看到說(shuō)話的赫然是東方世家的一名子弟，只不過(guò)這名子弟貌似是東方世家小組最后一個(gè)走出通道的，看到了對(duì)方對(duì)自己這么藐視，什木昆便逐了他的愿。

    “呵呵，若不不靠投機(jī)取巧，你能有多大能耐？畫(huà)一只小烏龜，竟然能夠奪得第一名，狗屎運(yùn)！”

    “你們先忙吧，我就不妨礙你們了！早點(diǎn)離開(kāi)這里，跟你們站在一起，我覺(jué)得有種無(wú)地自容的感覺(jué)?！?br/>
    “算你還有點(diǎn)自知之明！快點(diǎn)滾吧！”

    什木昆看著對(duì)方那一副二百五的樣子也不生氣，正要往外走，腳步突然一頓，無(wú)奈道：

    “請(qǐng)問(wèn)這位大哥，出口在哪里？”