春水與水仙聊著生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愜意的田園時光讓他忘卻了過去，他終于有了一種存在感。

    不過，這種感覺并不長久，因為一個人，他又見到了嫂子夏蓮。若是兩個人真是有緣，走著走著又相會了，并不會丟失，更不會遺忘。

    這個人是棟棟。

    棟棟是村里的令人傷感的兒童，才十一歲。因為他的父親在一次事故中離世了。

    一個年逾古稀的老人的死亡和離去，人們就覺得一個久居的客人要回去一樣，雖然有些不舍，有些想念，但都知道，他終歸要走的。既然時機(jī)已到，就讓他走吧。人們喜悅地送別他?？伤母赣H才三十多，是勞動的好手，在外面包工程做，生活過得不錯，卻如同一部正在上演的精彩影片，剛到精彩處，突然停電了，沒有先兆地陷入黑暗中，觀眾無法接受。看電影中，人們會把這種情緒轉(zhuǎn)換成憤怒。而面對棟棟父親的突然死亡，人們陷入了哀傷。

    他的父親去世了，母親也因不堪重負(fù)與壓力，造擇了離家出走，一走了無音訊。

    命運就這樣殘酷，棟棟與年邁的爺爺奶奶在一起艱難地生活。

    不過，他成績出奇地好，被人稱為神童。

    他的各門功課都很優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)，考試經(jīng)常是滿分。老師對他刮目相看。讀三年級時，有一道應(yīng)用題，棟棟做出的答案與老師的不一樣，老師不相信，又重新驗算了一遍，還是不一樣。棟棟堅持自己的答案，說老師弄錯了。那老師不承認(rèn)自己錯了，還把棟棟訓(xùn)了一通，說他小小年紀(jì)狂妄自大，目無尊長。棟棟憋紅了臉，還是認(rèn)為自己是對的。過了幾天，那老師在年級組的教研活動中提到了棟棟的“犯上”行為，其它老師拿過題目仔細(xì)一看，棟棟是對的。這個數(shù)學(xué)老師不是科班出身，是爸爸退休后他頂職的，就是個初中畢業(yè)，后來到師范學(xué)校進(jìn)修了幾個月。老師還不錯，認(rèn)為自己錯怪了棟棟，就把他叫到辦公室，私下里道了歉。棟棟的大名就在學(xué)校里傳開了。到了四年級，學(xué)校成立了個數(shù)學(xué)奧林匹克小組，那些有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生組成一個小班，專門抽調(diào)高水平的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。棟棟名列其中。

    經(jīng)過一年的強(qiáng)化訓(xùn)練，棟棟對什么雞兔同籠問題、追及問題、循環(huán)問題等等已是了如指掌。放學(xué)路上，高年級的同學(xué)很是不服，攔住棟棟，想考考他：“今天是星期六，請問再過100天后，是星期幾？”棟棟稍一沉思，就說出了答案。那人連忙去翻日歷，果真如此，一點沒錯。

    有人說這題簡單了，他出一個：從1開始乘，一直乘到100，得到一個數(shù)，這個數(shù)的第25個數(shù)字是什么？棟棟說這題他得花時間算算。他拿出筆和紙，列了幾個算式，幾分鐘后，說是4。出題人拿出電子計算器來，準(zhǔn)備一個數(shù)一個數(shù)地乘下去，后來發(fā)現(xiàn)這個結(jié)果太大了，計算器竟容不下這個結(jié)果。只好對棟棟說，先記著，等明天再告訴他對還是不對。棟棟笑著，對他們搖了搖頭，走開了。

    棟棟參加了全市的數(shù)學(xué)奧林匹克大賽，一鳴驚人，奪得了一等獎。要知道，一等獎全市只有兩個，另外一個是城里重點小學(xué)的學(xué)生。棟棟所在的學(xué)校離城里將近一百來里，師資條件、生源生數(shù)、辦學(xué)條件等各項指標(biāo)在全市都是倒數(shù)的。來這里當(dāng)校長也好，做老師也罷，都被當(dāng)成是發(fā)配邊疆的待遇，心里老大的不愿意的。有些老師也不安心從教，整日里到市里活動，希望早日調(diào)離，脫離苦海。在市里組織的各種競賽中，學(xué)校從來沒有取得過名次，連個鼓勵獎都撈不到。棟棟的奪魁，無疑是盤古開天以來的頭一回，這下可把校長樂壞了，教育局長在大會上點名表揚了他。棟棟是山溝溝里飛出的金鳳凰了。

    學(xué)校校長想把這天大的喜訊傳遍鄉(xiāng)野，特意請了個鑼鼓班以壯聲勢。棟棟胸前戴個大紅花，后面跟著鑼鼓班，一時嗩吶高亢，鑼聲悠揚，豉點歡快。跟著的，還有全校的老師學(xué)生，隊伍浩浩蕩蕩，猶如長蛇，不見首尾。一般只有紅白喜事才敲鑼打鼓的。有年輕后生去參軍入伍，村里也會組織鑼鼓班歡送?，F(xiàn)在一個孩子娃，那么點高，戴著個大紅花，穿街過巷，大家都不知是啥事。

    語文課經(jīng)常寫作文，命題作文里經(jīng)常寫的題目就是“我的爸爸”、“我的媽媽”。這讓棟棟很頭痛，有一段時間，他討厭上語文課。在他的腦海里，爸爸、媽媽的音容笑貌是模糊不清的，他無從下筆。他也不想編造一些情節(jié)糊弄老師。其實他的作文寫得很不錯，他在家里沒人交流，爺爺奶奶年紀(jì)大了，忙累了就睡得很早，他就寫日記。在日記里，寫他的愿望，他的期盼。他最大的愿望就是和爸爸媽媽爺爺奶奶生活在一起，每一天每一日，歡聲笑語。

    嫂子夏蓮是市里的骨干教師，棟棟所在的山村小學(xué)是她幫扶的學(xué)校。她聽說棟棟的事情后，決定從心理疏導(dǎo)他，生活上資助他，一直到他讀大學(xué)。

    夏蓮把心思都用在教學(xué)與孩子的身上，只有孩子，讓她忘記生活的憂傷與欺騙。她的婚姻，已成為華麗衣裳下的見不得人黑暗。

    鐘洪近來打她的次數(shù)越來越頻繁了。他說她裝什么淑女裝什么知識分子，脫了都一個樣。還說她偷漢子。上次與春水的杭州之行不知為什么被他發(fā)現(xiàn)了。

    她想可能因為春水杭州救人的行動引起了媒體的注意與報道，經(jīng)過報道，就什么細(xì)節(jié)都瞞不住了。

    她怕這個，怕出名，怕出事。可越怕什么就越來什么。

    可她不后悔。現(xiàn)在想起春水，有一種甜蜜漾上心頭。這就夠了。現(xiàn)在，能讓她動心的男人就是春水了。

    她不知道為什么會喜歡上一個二十出頭無學(xué)歷無背景無權(quán)勢無錢財?shù)男∧贻p的，或許從他身上看到她的過去的影子，也許他的英俊與健壯，也許他沉默中隱忍與堅持。

    她更多相信的是緣分。當(dāng)時的她心情灰暗，在光鮮的外表下每天都在表演，春水的出現(xiàn)，讓她似乎在沙漠中遇到了泉水。這就是緣分吧。

    她看多了各色官員，也看倦了各色表演。只有春水給她一種真實與自然的感覺。他就像一股清流，給她帶來希望。

    有時她有一種沖動，與他生活在一起，不顧一切?？伤稚钌畹刂?，在這個殘酷的現(xiàn)實中，這種沖動是不可能實現(xiàn)的。

    現(xiàn)實有種種束縛，要面對各種各樣的壓力與輿論。

    為了不引起更多的波瀾，她和鐘洪都選擇了隱忍，不說離婚。因為離婚，鐘洪可能失去官職，她可能失去骨干教師的地位。

    在這個小城，有個不成文的規(guī)定，誰離婚，誰就不能升遷。