?“一，二，三，四……”河邊，傳來(lái)響亮的聲音。

    乍暖還寒，河邊的老樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始抽了新芽，八個(gè)十歲左右的少年郎跟著一二三四的口號(hào)，按著整齊的步伐小跑。

    這個(gè)楊九帶著大家每天都要做的必修課。

    十圈跑下來(lái)，一個(gè)個(gè)的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。

    少年郎們一溜煙的跳進(jìn)河里，講衛(wèi)生的習(xí)慣是楊九從一開(kāi)始就灌輸給大家的，當(dāng)初天寒地凍的都得燒熱水洗澡呢，現(xiàn)在雖說(shuō)有些冷，但溫度已經(jīng)上升，跑得渾身是汗的，自然要洗澡的。

    現(xiàn)在這個(gè)溫度，已經(jīng)沒(méi)有讓鍛煉了整個(gè)冬天的少年郎們懼怕。

    跳進(jìn)河里，從河水里浮上了，自覺(jué)的把身體洗干凈。

    一個(gè)個(gè)少年光著腚子在水里歡暢玩耍。楊九少了份少年的跳脫，多了分沉穩(wěn)，在水里沒(méi)他們鬧騰。

    昨天趙村長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，今天李先生那邊就開(kāi)始開(kāi)課了，還送了個(gè)書(shū)袋給楊九。

    楊九估摸著，洗完澡回去，再收拾收拾，就可以出門(mén)去隔壁私塾聽(tīng)課。

    “九哥，肩膀上是啥，黑黑的！”毛猴正好在楊九背后，看到楊九后肩上的東西。

    楊九錯(cuò)愕，什么東西？

    “什么什么東西？是畫(huà)還是啥？”楊九問(wèn)道。

    毛猴一個(gè)勁的搖頭，不認(rèn)識(shí)，不過(guò)挺好看的。

    楊九擰眉，“你能照著畫(huà)出來(lái)不？”

    毛猴點(diǎn)頭。

    二人上了岸，毛猴按照楊九肩頭的用樹(shù)枝歪歪扭扭的畫(huà)了下來(lái)。

    楊九看了看，雖然是歪歪扭扭的，但清晰。不是什么畫(huà)，就一個(gè)“楊”字。繁體木易“楊”。只是一個(gè)姓氏而已。

    “這是我的姓，念‘楊’?！睏罹庞挠牡恼f(shuō)道。

    毛猴的眼珠子亮了亮，“九哥，你知道我的名字怎么寫(xiě)不！”

    楊九撒了個(gè)小謊，“不知道，等我去念了書(shū)，就知道了！以后我教你?！?br/>
    毛猴一個(gè)勁的傻笑。

    楊九洗完，穿好衣服先回家里。叮囑少年們記得今天去城里賣(mài)奶茶和炸薯?xiàng)l。

    自從這玩意問(wèn)世，有不少店家有樣學(xué)樣的做起了炸薯?xiàng)l，至于奶茶么，目前還沒(méi)有人想到是奶和茶混合在一起配的。

    反正世面上已經(jīng)有不少店子把炸薯?xiàng)l學(xué)了去，做起了這樣的生意，好在楊九他們從一開(kāi)始就賣(mài)得不高，薄利多銷(xiāo)，老客人也有了。這唯一的財(cái)源沒(méi)有被擠掉。這點(diǎn)錢(qián)夠大伙兒日常開(kāi)銷(xiāo)。

    薯?xiàng)l的生意已經(jīng)步入正軌，也不用楊九每天去守著。

    背著趙村長(zhǎng)送的書(shū)袋，楊九按時(shí)去李先生那里報(bào)到。

    這個(gè)點(diǎn)不算早也不算晚，教室里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子坐好了。楊九屬于旁聽(tīng)生，沒(méi)有課桌和書(shū)本。

    楊九也就席地而坐。不一會(huì)兒，學(xué)生們都到齊。

    李先生教的孩子年齡都不大，最小的六歲，最大的十三歲，加上楊九，一共也就十七個(gè)人。

    屬于啟蒙到小學(xué)畢業(yè)這么個(gè)階段。

    趁著李先生還沒(méi)來(lái)，楊九便跟教室里的孩子們聊了會(huì)兒天兒。便知道每次開(kāi)學(xué)，李先生都會(huì)從三字經(jīng)開(kāi)始教，要是學(xué)得好的話(huà)，第二年李先生就會(huì)把學(xué)生推薦到縣學(xué)里去。那就是飛上枝頭變鳳凰了。

    是以，像楊九這樣的新生，根本就不用擔(dān)心跟不上。

    楊九心里默默的點(diǎn)頭，這個(gè)推薦制度挺好的。不然每年都是一樣的課程，就沒(méi)有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)了。

    楊九心里踏實(shí)下來(lái)。

    不一會(huì)兒，李先生過(guò)來(lái)，手中拿著一卷書(shū)，還有一把戒尺。

    后面還跟著兩人拿了一口鍋。

    不一會(huì)兒，講臺(tái)后面光潔的墻上，就被黑色的鍋灰涂了整整一墻。

    那二人事情辦完后退去，李先生手里不知何時(shí)捏了一塊石灰，刷刷的便寫(xiě)上幾個(gè)大字“人之初，性本善”

    楊九心里略微有些驚駭，竟然連黑板這玩意都有了。

    過(guò)了一個(gè)年，李先生自然會(huì)考校這些孩子的功課。

    楊九不在此列，他只是一個(gè)旁聽(tīng)生。李先生也不會(huì)管楊九會(huì)不會(huì)這些字。

    然后便是李先生讓學(xué)生們練字。

    楊九大囧，他沒(méi)準(zhǔn)備筆墨。

    不過(guò)也好，今天來(lái)這里，總算是見(jiàn)識(shí)了古代的課堂到底是怎樣的。

    趁著下課的時(shí)候，楊九撿了跟木棍在地上練了會(huì)兒字，反正教室里的地面打得實(shí)實(shí)的土，在上面撒點(diǎn)細(xì)灰，用樹(shù)枝是一樣的寫(xiě)字。

    “人之初，性本善！”楊九有樣學(xué)樣的寫(xiě)下今天李先生教的字。

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)手生，多練一段時(shí)間還是能拿出來(lái)見(jiàn)人的。

    “楊九，你好厲害，才第一天上學(xué)就能把先生寫(xiě)的字，寫(xiě)出來(lái)?！睏罹排赃叺男∨侄樟w慕的叫出聲音來(lái)。

    楊九撓了撓頭。

    小胖子的聲音吸引了附近的學(xué)生，一群小孩子圍了過(guò)來(lái)。

    “真的哎，還比張卓寫(xiě)得好！”一個(gè)小孩子驚嘆的說(shuō)道。

    “呵呵，他怎么可能寫(xiě)得比我好！”在座椅上沒(méi)動(dòng)的張卓聽(tīng)到這話(huà)瞬間炸毛，鄙夷的說(shuō)道：“他穿得這么差，肯定家里沒(méi)錢(qián)，你們沒(méi)見(jiàn)先生都沒(méi)給他桌椅和毛筆么，估計(jì)連毛筆都沒(méi)用過(guò)吧。就是在地上寫(xiě)而已。我在地上寫(xiě)，肯定也比他寫(xiě)得好?！?br/>
    “不一定哦，張卓，不信你過(guò)來(lái)看！”小胖墩很熱心的幫楊九推銷(xiāo)。

    楊九苦笑。

    按照正常的事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，張卓小朋友肯定會(huì)過(guò)來(lái)，看了之后肯定會(huì)掐。

    然后，張卓小朋友當(dāng)然就真的過(guò)來(lái)了，小臉鐵青，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不服。

    “你有本事寫(xiě)兩個(gè)毛筆字試試！”張卓憤憤，他家里有些閑錢(qián)，六歲就開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)字，在李先生這里整整學(xué)了四年，哪一年不是被李先生夸獎(jiǎng)學(xué)得最好的，要不是年紀(jì)太小，李先生就推薦他去縣學(xué)了。

    這個(gè)剛來(lái)的，怎么可能寫(xiě)得有他好。

    楊九攤手，“我沒(méi)毛筆和紙?！?br/>
    “用我的！”張卓把比和紙遞給楊九。

    楊九心里癢癢的，現(xiàn)在家里掙的那筆錢(qián)也就夠八個(gè)人的生活費(fèi)，他是很看重身體的，大家本來(lái)就正好是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)一定得跟上，賣(mài)炸薯?xiàng)l和奶茶的錢(qián)，也就夠買(mǎi)肉補(bǔ)身體，毛筆墨水和紙這些……

    這么個(gè)送上門(mén)的用筆墨的機(jī)會(huì)，肯定不能錯(cuò)過(guò)。

    楊九拿起毛筆，很是手生。作為一個(gè)現(xiàn)代人，可沒(méi)學(xué)過(guò)毛筆。

    他在白凈的宣紙上寫(xiě)下“人”字！

    又緩緩的寫(xiě)下“之”字。之后便是“初”。

    很認(rèn)真的寫(xiě)下這三個(gè)字，楊九換了一口氣。歪歪扭扭的，果然不好看。

    “喏，張卓，你看，楊九才第一次用毛筆寫(xiě)字，比你第一次用毛筆字寫(xiě)得好看多了。比我都寫(xiě)得好。”小胖墩不遺余力的幫楊九拉仇恨值。

    張卓一張小臉氣得通紅，臉快丟沒(méi)了。

    楊九心里喜滋滋的，往后有錢(qián)了就去買(mǎi)紙和筆，一捆一捆的買(mǎi)，用一張紙，扔一張。

    張卓氣得一把抓過(guò)楊九寫(xiě)的紙唰唰唰的撕得稀巴爛。