面對這個問題，在眾人目光逼視下的盧老師，背后已被冷汗?jié)裢噶恕?br/>
    文聯(lián)簡直是高明得令人發(fā)指，對方根本沒沖著許樂這個孩子來，也沒有任何得罪教育局的意思，而是以意想不到的角度，把矛頭指向了已經(jīng)過世的許樂曾祖父。

    一個死去的老人，怎么可能為自己辯駁呢？

    他們精心編制的“死無對證”的借口，卻成為此時最大的軟肋……

    “我再問你一句，你有沒有直接或者間接證據(jù)，證明許萬華《水滸傳》口述劇情是原創(chuàng)？”

    盧老師啞然無語，他的所有準(zhǔn)備都是為許樂辯護(hù)的，關(guān)于許萬華老人他一無所知！

    現(xiàn)在，就算這《水滸傳》真是許萬華寫的，他盧老師區(qū)區(qū)一個外人，哪里拿都出依據(jù)，偏偏許樂父母又趕不回來，這根本是個死局。

    盧老師啞口無言，令旁聽席上的劉校長和沈書記都對望一眼，心都涼透了，這次是他們想得太簡單，完全被老道的文聯(lián)玩弄于鼓掌之中……

    此時兩人都望向中央坐著的許樂，心里都懊惱不以，早知是這樣，他們根本就不應(yīng)該讓許樂這個孩子出席啊。

    這樣讓文聯(lián)當(dāng)眾證明，他祖父的故事是抄別人的，許樂這孩子的幼小心靈怎么受得住啊。

    許樂此時面上毫無反應(yīng)，心里卻默念咒語，靠山~靠山~快現(xiàn)身吧，現(xiàn)在就是最好的時機(jī)了。

    “我可以說句話嗎？”此時突然有人舉手。

    眾人都紛紛循聲望去，范主席和劉校長都不自覺看向了阮局長，可起身的人卻出乎所有人預(yù)料，竟是馮嬌？

    “馮委員還有什么要補(bǔ)充的?！敝鲗徫瘑T道。

    馮嬌從容優(yōu)雅起身，對身后的助手做了個手勢，身后的助手就從包里掏出一本本簡印的書籍，上前一一分發(fā)給評審，和旁聽人士。

    每個接到那本書籍的人，都是一愣，因為這本a4紙張簡單裝訂的書籍白紙封面，印著3個宋體大字——《水滸傳》，而左下角還印著一列小字——施耐庵著。

    咦？

    這又是什么情況？

    怎么又冒出個施耐庵了？

    難道這又文聯(lián)里一個要告許樂的原著作家？

    馮嬌此時環(huán)視眾人，笑意盎然地解釋：

    “各位，我來說明一下情況，施耐庵……就是許萬華老先生曾用的諸多筆名之一，你們手上的是在11年前，許萬華老先生我們知音出版社的稿件，由于當(dāng)時我們出版社事務(wù)繁忙，所以工作疏忽，并沒有仔細(xì)審核，只是存在檔案中并未發(fā)表……”

    這話一說，現(xiàn)場響起一片輕呼！

    旁聽席上的范主席差點直接從板凳上站起來！

    什么？

    這許萬華真寫了《水滸傳》??？

    就連蘇克，貝塔那兩名作家，都趕緊戴上眼睛，仔細(xì)低頭翻閱，這事實在是太出人意料之外了。

    旁聽席上劉校長，沈書記，都瞪大眼睛看向阮局長。

    馮嬌竟是站在他們這邊的??？阮局長！這是您老安排的吧？

    阮局長卻是一頭霧水，沒有注意到，大廳中央的許樂卻和馮嬌相視一笑。

    四小的家長委員會主席，文聯(lián)委員馮嬌，才是許樂這段時間一直聯(lián)絡(luò)的合作伙伴。

    直播的斗魚直播間里，更是字幕都爆了！

    “大反轉(zhuǎn)?。　?br/>
    “這太有意思了！”

    “原來竟然真有《水滸傳》小說?。俊?br/>
    “你們看到?jīng)]有？那書好厚啊……”

    許樂在座位上很是輕松，看著自己的“靠山”馮姨，給她投來“放心一切有我”的迷人微笑，也是很感概。

    雖然兩人是搭檔，但在許樂心里是這么定義自己和馮嬌的關(guān)系的。

    節(jié)目策劃人和選秀藝人！

    一個又兇又有手段，30出頭就當(dāng)上知音出版社總編，文聯(lián)委員的女精英，還是四小家長委員會的主席，和他一起策劃這起他曾祖父——“施耐庵”c位出道的節(jié)目！

    許樂未來團(tuán)隊中，他這“才華橫溢”的曾祖父，可是真正靈魂人物。

    面對突如其來的狀況，現(xiàn)場眾人都是一個反應(yīng)，低頭刷刷地翻書，想看看這《水滸傳》究竟寫的什么。

    可一翻之下，所有人都是大吃一驚，因為與之前《水滸傳》廣播劇賣弄故事的手法截然不同，這本印刷質(zhì)地的稿件，完全是正統(tǒng)的小說編排手法。

    “《水滸傳》不是講武松的嗎？”一位評審委員自言自語，問出了所有人心里的疑問。

    怎么這施耐庵的《水滸傳》卻是一開始講史進(jìn)的？

    “我曾祖父寫的《水滸傳》，并非單主人翁，而是群像小說?！贝藭r一個稚嫩的聲音響起。

    眾人這才抬頭，望向那位一直未給自己辯解的清秀少年，許樂用那稚嫩的童音介紹道：

    “里面分章節(jié)講述的是梁山一百零八將的故事，武松只是一百零八將中的一位罷了，各位叔叔伯伯如想看武松的劇情，請看第二十二回‘景陽岡武松打虎’……”

    這個時空的人最大的局限性在于，他們壓根就不知道《水滸傳》是一本什么書，他們所有對《水滸傳》的認(rèn)識都來自于那四集廣播劇罷了。

    各個評審都已經(jīng)是聽懵了，他們原以為什么《水滸傳》就是寫武松的，哪想《武松打虎》如此神俊的故事，竟然只是一百零八將中的一人？

    武松這樣的人物，這本《水滸》中難道還有1百多個??？

    那這《水滸傳》還了得??？

    那筆名蘇克，貝塔兩位作家也都慌了，手忙腳亂翻到第二十二回稍微看下去，均是看得心頭猛跳。

    他們本來只是被找來混個名聲，蹭個熱點，哪里會想到會遭遇這種情況。

    《水滸傳》廣播劇雖然很神駿，但里面很多夸張手法，顯得有些流于俗氣拖沓了，明顯是講故事賣藝的口吻，可這原文稿件卻字字如刀，風(fēng)骨綽約，一篇下來真是行云流水。

    他們寫的什么《打虎計》《大嫂的圈套》，哪夠資格和這《水滸傳》原稿相比，他們自己都恨不得找個地縫鉆進(jìn)去……

    如果這《水滸傳》其他章節(jié)人物，都跟武松似的，那這本書絕對是華夏問題曠古絕今的宏大小說了！

    別說他們，只怕就連現(xiàn)今最著名的小說大師查晃的作品，恐怕也無法比擬。

    而更多的人，都像是阮局長一般，出于好奇，從頭開始翻閱《水滸傳》。

    這不看還好，一看下去，竟有不少人都看得入神了。

    就連評審委員中幾個男性都看得目不轉(zhuǎn)睛，竟都不說話了。

    一時間，整個大廳里除了“刷刷”翻書聲，就只聽到偶爾“咕嘟”的咽口水聲了。

    斗魚直播間里的網(wǎng)友們都受不了，你們能看，我們看不了??！

    “這是在鬧呢~！”

    “怎么演啞劇啊~！”

    “快點有人說個話啊~”

    “現(xiàn)在是什么情況，那《水滸傳》到底是講什么的？”

    一時間，有性急的網(wǎng)友，都已經(jīng)開始上網(wǎng)百度“《水滸傳》原文了“。

    與此同時，在百度相關(guān)工作人員就看到后臺數(shù)據(jù)上“水滸傳原文”“水滸傳，施耐庵”“水滸傳投稿原文”等幾個關(guān)鍵詞，熱度迅猛上升，都覺得莫名其妙……