第二十七章

    “這一道、這一道和這一道都是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),我只講一遍，其他的你自己去想，別躲懶?！崩象H聲音不高,他從紀(jì)時(shí)桌上拿了一支筆,在他草稿紙上寫(xiě)步驟,“第一步很簡(jiǎn)單,我在課堂上講過(guò)一次了,暑假第三套卷子的第6題也是一樣,你看過(guò)這個(gè)把那道題也看看?！?br/>
    “嗯。”紀(jì)時(shí)蹙著眉，老驢的第一步他還是看得懂的,難點(diǎn)在后面幾步,不過(guò)經(jīng)過(guò)老驢一提，紀(jì)時(shí)立刻就明白了。

    姜還是老的辣，老驢不愧是化學(xué)組的組長(zhǎng)。

    他給紀(jì)時(shí)講的幾道題都是紀(jì)時(shí)平時(shí)考試會(huì)遇到，而且覺(jué)得難度挺大的題型，被這么一輔導(dǎo),紀(jì)時(shí)只覺(jué)橫在自己面前的一座大山轟然倒塌,壓力一瞬間就沒(méi)那么大了。

    思維開(kāi)了，后面的幾道題越解越順暢，紀(jì)時(shí)看向老驢的目光都不由帶了一分崇拜：“謝謝盧老師?！?br/>
    “還有其他人有題目要問(wèn)的嗎？”老驢站起身,把前排的椅子放回原位。

    他即然幫紀(jì)時(shí)講過(guò)題了,其他人自然也不怕問(wèn)了,原本在看數(shù)學(xué)的學(xué)生也把自己之前寫(xiě)的化學(xué)試卷拿出來(lái)，請(qǐng)老驢幫忙講解。

    事實(shí)上,除了臉比較臭之外,老驢的教學(xué)水平是z中公認(rèn)的,他手底下的班高考成績(jī)也都不錯(cuò),所以每屆分班的時(shí)候，都有不少家長(zhǎng)找關(guān)系把學(xué)生往他的班里塞。

    z中的老師們基本是三年一輪，從高一輪到高三，老師們也是均衡分配，每一屆都會(huì)有幾個(gè)口碑好的老師，老驢就是其中的典型。

    被輔導(dǎo)了幾道題，紀(jì)時(shí)果然覺(jué)得后面的題目做起來(lái)更輕松了，他感覺(jué)下次聽(tīng)課還是要更認(rèn)真些，輔導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容還是不如老師們課堂上講得好。

    等老驢離開(kāi)教室，晚自習(xí)也差不多結(jié)束了，班里的講話聲才大了些，有人在安慰華少?gòu)?qiáng)，說(shuō)老驢不是那種愛(ài)叫家長(zhǎng)的老師，可華少?gòu)?qiáng)還是哭喪著一張臉。

    “他爸說(shuō)不準(zhǔn)要揍他了?！?br/>
    華少?gòu)?qiáng)是小小個(gè)子，華爸爸卻是一彪形大漢，跑長(zhǎng)途貨車的，力氣特別大，用華少?gòu)?qiáng)自己的話說(shuō)，一個(gè)巴掌能打得他繞地球三圈。

    今年為了華少?gòu)?qiáng)的高考，華爸爸特意在路上跑得少了，雖然家里抽不出人照顧華少?gòu)?qiáng)，可兒子一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，他保準(zhǔn)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，用拳頭給華少?gòu)?qiáng)一個(gè)難忘的教訓(xùn)。

    也有人在猜明天出幾門成績(jī)。

    “不用猜了，明天肯定全部都出來(lái)?！奔o(jì)時(shí)看了眼課表，明天每一科都排了課，一門都別想跑掉。

    “你怎么知道，盧老師說(shuō)了什么？”姚蒙問(wèn)。

    紀(jì)時(shí)背上書(shū)包：“他說(shuō)我這次考試就化學(xué)考得最差，也不知道我考了幾分?！?br/>
    “那說(shuō)明你其他幾門應(yīng)該考得還不錯(cuò)。”姚蒙沖紀(jì)時(shí)笑了笑，“老驢這是替你覺(jué)得可惜?！?br/>
    “那就說(shuō)不準(zhǔn)了?！?br/>
    “反正明天都會(huì)出來(lái)的。”

    等紀(jì)時(shí)回了宿舍，班里的q/q群已經(jīng)聊上了，物理課代表錢佳佳說(shuō)她去辦公室的時(shí)候瞟到了物理排名，姚蒙第一，周偉樂(lè)第二，都接近滿分。

    “看來(lái)成績(jī)是都出來(lái)了。”

    z中老師改卷的速度向來(lái)超快，上午考的卷子下午就能出分，像化學(xué)這種由激昂派當(dāng)教研組長(zhǎng)的學(xué)科尤甚，考試結(jié)束到老驢進(jìn)教室也不過(guò)5個(gè)小時(shí)，排名居然都已經(jīng)出來(lái)了。

    過(guò)于糟糕。

    心里雖然記掛著成績(jī)，紀(jì)時(shí)回宿舍之后還是把化學(xué)錯(cuò)題看了一遍，他今天睡覺(jué)之前沒(méi)看《老友記》，而是拿了一本語(yǔ)文資料，讀資料上的好詞好句。

    前幾年的好詞好句里還有“45度角仰望天空”這一類，最近濃度總算減輕了些，畢竟語(yǔ)文老師們向來(lái)對(duì)所謂的青春文學(xué)嗤之以鼻。

    紀(jì)時(shí)高中的時(shí)候覺(jué)得老師們不懂他們的憂傷，覺(jué)得青春作家們寫(xiě)的句子太妙了，但是五年之后，不，大概大學(xué)的時(shí)候再回顧，他就覺(jué)得自己的憂傷尬到可以摳出三室一廳來(lái)。

    ……

    第二天全部的成績(jī)就能出來(lái)了，不止是紀(jì)時(shí)，他們班同學(xué)大概都在想著這件事，所以早讀課上大家都蔫蔫的，大多數(shù)人都用書(shū)擋著臉傳小話。

    “第一堂課就是化學(xué)啊。”曾泰然剝開(kāi)一半橘子給紀(jì)時(shí)，“我媽好像已經(jīng)知道我成績(jī)了，我問(wèn)她我考了多少分，她不肯告訴我?！?br/>
    “你沒(méi)繼續(xù)問(wèn)？”紀(jì)時(shí)好奇。

    “根本沒(méi)有問(wèn)的必要了。”曾泰然趴在桌上嘆氣，“我爸把我的mp4沒(méi)收了?！?br/>
    那臺(tái)mp4是曾泰然爺爺出的錢，他很憤怒，因?yàn)橛X(jué)得他爸沒(méi)有處置他mp4的權(quán)力。

    “我爸說(shuō)不定是偷偷帶到單位看電視了。他們那個(gè)班也上得挺無(wú)聊的。”

    紀(jì)時(shí)咬了兩口餅干，他打算下次試試帶肉的零食，天天吃餅干吃得他人都干了。

    今天是英語(yǔ)的早讀，英語(yǔ)老師在教室前面看著，不過(guò)她年紀(jì)輕沒(méi)什么威嚴(yán)，大家還是該干嘛干嘛，壓根沒(méi)把她放在眼里。

    就連紀(jì)時(shí)也一樣，他覺(jué)得這樣是有點(diǎn)欺負(fù)英語(yǔ)老師的意思，不過(guò)全班都在說(shuō)小話，他在那大聲讀單詞也顯得太突兀。

    只有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任或者老驢來(lái)查早讀的時(shí)候，他們聲音才會(huì)大一點(diǎn)。

    倒不是說(shuō)他們有多害怕校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，而是校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們精氣神不行會(huì)怪教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任會(huì)怪班主任，只有老驢才治得住他們。

    不過(guò)今天的英語(yǔ)老師顯然和往常也不一樣。

    意識(shí)到大家聲音太低之后，她輕輕拍了拍掌，示意大家聲音大一點(diǎn)，在拍了兩次掌而班里毫無(wú)反應(yīng)之后，英語(yǔ)老師往講臺(tái)上一站：“那這樣，在上課之前，我把這次考試的卷子先發(fā)下去……”

    一瞬之間，aelerate和ae

    t之類的單詞淹沒(méi)了整間教室，然而已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。

    對(duì)此，紀(jì)時(shí)只能感慨，他們每個(gè)老師都不簡(jiǎn)單，放起大招來(lái)也相當(dāng)可怕。

    英語(yǔ)老師當(dāng)然不會(huì)在早讀課上報(bào)分?jǐn)?shù)，她只是讓英語(yǔ)課代表把卷子抱過(guò)來(lái)，喊前排的學(xué)生一張張發(fā)下去。

    教室里一時(shí)陷入了極致的安靜，只有試卷嘩嘩抖動(dòng)的聲音。

    “紀(jì)時(shí)，你的試卷?！?br/>
    試卷伸過(guò)來(lái)的一瞬間，紀(jì)時(shí)下意識(shí)抓住，他最開(kāi)始沒(méi)翻到試卷的正面，只看到背面的完形填空和閱讀理解題。

    紅杠很少，英語(yǔ)教研組似乎不喜歡給對(duì)的題目打勾，他們只會(huì)打叉，紀(jì)時(shí)看了一眼，他背面的叉并不多，作文倒是扣了4分。

    英語(yǔ)作文比語(yǔ)文作文要克制多了，老師們一般不會(huì)扣太多分，紀(jì)時(shí)記得他們那年高考英語(yǔ)試卷簡(jiǎn)單，不少人都上了110分，按這個(gè)打分的趨勢(shì)，作文扣分絕對(duì)在5分之下。

    紀(jì)時(shí)深吸了一口氣，把試卷翻到正面。

    他先用筆盒擋住試卷頭不讓自己看，再慢慢把視線放到聽(tīng)力和選詞填空這兩項(xiàng)上，聽(tīng)力他只錯(cuò)了1道，還是因?yàn)榈谝活}廣播出了問(wèn)題，選詞也錯(cuò)了1道。

    按這個(gè)錯(cuò)題數(shù)，他的英語(yǔ)好像上了……110？

    紀(jì)時(shí)的心跳已經(jīng)止不住撲通撲通跳了，他沒(méi)有百分之百的把握，但如果他沒(méi)算錯(cuò)的話——

    紀(jì)時(shí)小心翼翼地把筆袋推開(kāi)，試卷上方，寫(xiě)著分?jǐn)?shù)的那個(gè)部分，鮮紅的“111”三個(gè)字出現(xiàn)在紀(jì)時(shí)眼前。

    有生以來(lái)的最高分！

    他上高中之后就再也沒(méi)考出過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)了！

    他盯著分?jǐn)?shù)看了兩三遍，確定111真的是自己考出來(lái)的成績(jī)，不是在做夢(mèng)，整個(gè)人都有種快沸騰的感覺(jué)。

    只扣了9分而已！

    這一瞬間，紀(jì)時(shí)覺(jué)得，不管背單詞有多煩，所有的努力都是值得的。

    他沒(méi)有去看周圍人的成績(jī)，也沒(méi)有猜這次考試自己排多少名，至少這個(gè)分?jǐn)?shù)他自己是絕對(duì)絕對(duì)滿意的，甚至可以說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)超出了他的預(yù)料。

    其實(shí)他也沒(méi)有很辛苦，只是比曾經(jīng)多花了些時(shí)間而已，然而回報(bào)竟如此巨大。

    “紀(jì)時(shí)，你多少分，給我瞅瞅？”

    曾泰然一把抓住紀(jì)時(shí)的試卷，看清試卷上那幾個(gè)數(shù)字的一瞬間，他整個(gè)人用一副不可思議的表情看著紀(jì)時(shí)：“你是不是人，也太可怕了吧？”

    “你看看我！”

    他揚(yáng)了揚(yáng)自己的卷子，以便讓紀(jì)時(shí)看清卷子上“82”這個(gè)數(shù)字。

    “你怎么回事?。俊?br/>
    紀(jì)時(shí)這一科就超了他足足30分，上次考試他們倆的成績(jī)還差不多的。

    以曾泰然的經(jīng)驗(yàn)，就紀(jì)時(shí)這個(gè)分在他們班絕對(duì)能上前5名。

    曾泰然隔著一張桌子喊姚蒙：“姚蒙，你英語(yǔ)多少？”

    姚蒙轉(zhuǎn)過(guò)頭：“108，怎么了？”

    姚蒙看到曾泰然臉上的表情，又看到曾泰然指著紀(jì)時(shí)的動(dòng)作，猜測(cè)紀(jì)時(shí)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)低，不過(guò)他也沒(méi)有馬上問(wèn)，因?yàn)樗图o(jì)時(shí)的座位還隔著一個(gè)葛亮，葛亮和紀(jì)時(shí)關(guān)系不好的事他還是知道的。

    紀(jì)時(shí)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)恐怕比他的還高，否則曾泰然沒(méi)必要問(wèn)。

    ……

    紀(jì)時(shí)沉浸在自己的英語(yǔ)成績(jī)里很久，過(guò)了好一會(huì)才翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)繼續(xù)背單詞，英語(yǔ)成績(jī)比他想象中好太多，已經(jīng)大大超出了他的期待值。

    至少他暫時(shí)還做不到氣定神閑。

    “你怎么考出來(lái)的？”曾泰然皺眉，“這算是你這段時(shí)間那么拼的結(jié)果嗎？”

    “算。”紀(jì)時(shí)還是止不住笑容，“當(dāng)然算?！?br/>
    “下次做題的時(shí)候也教教我。”曾泰然嘆了口氣，“幸虧我媽不知道你成績(jī)，不然我又該挨揍了?！?br/>
    紀(jì)時(shí)恐怕不知道，曾泰然這一年考試成績(jī)一直不太行，他媽覺(jué)得是紀(jì)時(shí)這個(gè)同桌耽誤了曾泰然，還找過(guò)老驢想讓兩人分開(kāi)坐，不過(guò)老驢當(dāng)時(shí)明確告訴曾泰然媽媽，他和紀(jì)時(shí)之間不存在誰(shuí)耽誤誰(shuí)，兩人都不怎么樣，換了座位反而會(huì)耽誤其他人。

    那按現(xiàn)在這個(gè)趨勢(shì)，說(shuō)不定兩人真要換座位，只不過(guò)他才是被丟掉的那方。

    曾泰然不想換座位，他覺(jué)得和紀(jì)時(shí)當(dāng)同桌挺好的，而且紀(jì)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)之后還是挺照顧他的，給他作業(yè)抄，也會(huì)和他討論動(dòng)漫的情節(jié)。

    紀(jì)時(shí)不和葛亮那幾個(gè)人相處之后甚至變得更好了。

    曾泰然在一旁唉聲嘆氣，半晌，他決定繼續(xù)上他媽給他找的輔導(dǎo)班。

    下次考試，他要把和紀(jì)時(shí)的差距縮小到20分！

    ……

    紀(jì)時(shí)的興奮其實(shí)只持續(xù)了一節(jié)早讀課，因?yàn)榈谝还?jié)課就是化學(xué)，老驢說(shuō)他這次的化學(xué)成績(jī)是所有科目里最差的，紀(jì)時(shí)心里很忐忑。

    ——他不明白為什么40歲以上的老師就喜歡玩當(dāng)場(chǎng)報(bào)分?jǐn)?shù)這種把戲。

    遺憾的是，除了英語(yǔ)老師之外，他們班所有的任課老師年齡都在40歲以上，也就是說(shuō)，不出意外的話，同樣的過(guò)程要持續(xù)足足四次。

    老驢也是同樣的style。

    上課鈴響之后，他把卷子“啪”地往講臺(tái)上一丟：“這就是你們考出來(lái)的成績(jī)！放了個(gè)假，你們心都給我放散了，下次你們把這個(gè)成績(jī)帶出去，不要告訴別人你們化學(xué)是我教的，我丟不起這個(gè)人！”

    “周偉樂(lè)，116分?！?br/>
    周偉樂(lè)就是那個(gè)文科嚴(yán)重不行的仁兄，但是他的化學(xué)和物理都很好，昨天晚上物理課代表說(shuō)他的物理這次是全班第二。

    不過(guò)這樣的學(xué)生在高考里不占優(yōu)勢(shì)，畢竟物理化學(xué)不算分，他分?jǐn)?shù)再高最后也只能拿兩個(gè)a，投檔線都是看語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)的。

    “1班和2班這次化學(xué)都有滿分，我們班最高才116，你們拿到卷子好好檢查一下，看自己分?jǐn)?shù)到底扣在哪里?！?br/>
    “姚蒙，115分。”

    老驢始終黑著一張臉，他該說(shuō)的話都在課前說(shuō)完了，發(fā)卷子的全程他除了報(bào)分都一言不發(fā)。

    時(shí)間越久紀(jì)時(shí)越忐忑，因?yàn)樗恢睕](méi)聽(tīng)到自己的名字。

    他感覺(jué)老驢至少已經(jīng)報(bào)了30個(gè)人的成績(jī)了，從100多報(bào)到90多再到80多，但是就是沒(méi)有他。

    紀(jì)時(shí)的目標(biāo)分值是84分，等于拿到70的分?jǐn)?shù)，但很顯然，他這次沒(méi)上84。

    等啊等，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻他有多激動(dòng)，這會(huì)他就有多煎熬。

    而且老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候總會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像全班都在關(guān)注自己考了多少分——雖然事實(shí)根本就不是這樣。

    紀(jì)時(shí)耐心等了很久，在他心里一個(gè)世紀(jì)都快過(guò)去了。

    老驢的聲音終于響了起來(lái)——

    “紀(jì)時(shí)，75分?！?br/>
    紀(jì)時(shí)心里一塊石頭落了地，好歹是在72分以上，及格了。

    不過(guò)他去領(lǐng)卷子的時(shí)候，總覺(jué)得老驢的目光特別銳利，好像要把他整個(gè)人射穿似的。

    紀(jì)時(shí)不由縮了縮脖子。

    還有一點(diǎn)，化學(xué)75分至少也能證明他物理過(guò)75了。