?(貓撲中文)女孩聽了這話之后，苦笑了一下。
“因?yàn)轭A(yù)知夢(mèng),我的小學(xué)和初中生活都?xì)Я?。上高中以?雖然我偶爾還是會(huì)做一些預(yù)知的夢(mèng)，但夢(mèng)見的都是一些小事。就像春游下雨那一類的。我當(dāng)然不會(huì)再傻到去告訴同學(xué)這些。上了高中之后,我的生活變好了很多,我是班上的副班長(zhǎng)，班上的同學(xué)對(duì)我不錯(cuò),老師也很喜歡我，我有了幾個(gè)關(guān)系比較好的朋友?？墒?在我高二下學(xué)期的時(shí)候，隔壁班一個(gè)男生說他喜歡我。他是我們這個(gè)年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng),非常優(yōu)秀,長(zhǎng)得帥氣、學(xué)習(xí)好、體育也好，人還特別溫柔，學(xué)校里有很多女生都喜歡他。其中有一個(gè)女生，是我小學(xué)的同學(xué)，雖然以前不太熟，我甚至都不知道班上有那么一個(gè)人。她在知道那個(gè)男生喜歡我以后，把我會(huì)做預(yù)言夢(mèng)、小學(xué)同學(xué)被車撞的事情到處去講，但那個(gè)男生說他不介意，他說他一直覺得我很特別，知道我會(huì)做預(yù)知夢(mèng)后，他還笑著問我，能不能預(yù)知一下我和他的未來。”
女孩說道這里的時(shí)候，神色黯淡，她有點(diǎn)說不下去了。而這時(shí)候，趙卿又開始咳嗽起來，他看起來在努力地抑制，卻還是沒有辦法壓抑身體的反應(yīng)，只能用手掩著口鼻，不時(shí)輕咳嗽兩聲。我看他表情不太好，似乎很不舒服的樣子，有點(diǎn)兒擔(dān)心他是不是真的病了。但他擺了擺手，歉意地笑了笑，對(duì)女孩道：
“你繼續(xù)說吧，你是不是又做夢(mèng)了，而且還夢(mèng)見了那個(gè)男孩子？”
女孩說是的，當(dāng)天晚上她就夢(mèng)見那個(gè)男孩。但那個(gè)夢(mèng)很模糊，她看見男孩笑著朝她跑來，跑著跑著，忽然地面下面伸出很多只手，那些手拉住男孩的腿腳。男孩的表情驚訝，他看著她，似乎在向她求救，可是她聽不見他說話的聲音。她在夢(mèng)中朝男孩奔去，想要拉住他，但拉不住，男孩就像陷入泥潭一樣，慢慢的被那些手拖進(jìn)地下不見了。
在做了這個(gè)夢(mèng)的第二天，女孩將自己夢(mèng)中的情形告訴了男孩。她說，她也不知道自己做的是普通的夢(mèng)還是預(yù)知夢(mèng)，但她希望男孩子能夠小心一點(diǎn)，她很擔(dān)心他。
就在那個(gè)暑假，這名男孩因?yàn)檫B續(xù)高燒去醫(yī)院檢查，被查出患有白血病。得知男孩患病后，女孩跑去醫(yī)院探望他，但男孩根本就不愿意見她，他說她是掃帚星，還說自己之所以會(huì)得這種病，都是她做夢(mèng)害的。
男孩治療了一年多，因?yàn)榉尾扛腥救ナ懒?。這件事讓女孩原本快樂的高中生活變得異常痛苦。俗話說，好事不出門惡事行千里。她做預(yù)知夢(mèng)的事情很快在校園里傳開，她的高中生活也因此變得十分灰暗和慘淡。為了擺脫那種暗無天日的日子，女孩發(fā)奮地學(xué)習(xí)，這才從外省考到了我們市里的這所211工程的重點(diǎn)大學(xué)。
在大學(xué)里，沒有人認(rèn)識(shí)女孩、沒人知道她的過去，所以她的大學(xué)生活還算快樂。可是高中那名男孩的去世給她的打擊實(shí)在太大，她非常痛苦，害怕與人打交道，甚至害怕多看一個(gè)人兩眼。最近，只要是她遇到過的人，晚上她總會(huì)夢(mèng)見對(duì)方，當(dāng)然，未必都是壞事，但這還是讓她異常痛苦。她無法忍受自己這一輩子都要陷入這種怪圈之中，她害怕與人相處、怕一個(gè)人對(duì)她好、跟她親近，然后她又會(huì)夢(mèng)見預(yù)示著對(duì)方厄運(yùn)的未來。這就好像背負(fù)著太多人的人生過日子，她被這種感覺壓得喘不過氣來，只能吃安眠藥睡覺，這樣她才會(huì)少做夢(mèng)。但安眠藥吃多了之后會(huì)產(chǎn)生耐藥性，有時(shí)候就算吃了安眠藥她也會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)見別人。
“趙老師，從心理學(xué)角度上說，預(yù)知夢(mèng)……預(yù)知夢(mèng)到底是怎么產(chǎn)生的？我會(huì)不會(huì)是神經(jīng)有問題？”她說著，呵呵兩聲笑了起來：“其實(shí)我還真希望自己是神經(jīng)有問題，這樣至少不會(huì)害人?！?br/>
趙卿別開臉蹙眉輕咳了幾聲，接著他對(duì)女孩說：
“心理學(xué)上對(duì)夢(mèng)的解釋有很多種，比如從精神分析的角度上說，每一個(gè)夢(mèng)都具有一定的象征性意義，它傳達(dá)著人潛意識(shí)當(dāng)中的需求。從社會(huì)心理的角度上將，夢(mèng)有探討人際關(guān)系的功能，而從“記憶”和“思維”的角度上說，夢(mèng)是對(duì)“記憶”和“思維”的一種‘鞏固’和展開。比如說，在夢(mèng)見春游當(dāng)天下雨的時(shí)候，你是不是曾經(jīng)有過‘春游當(dāng)天下雨’的記憶？”
女孩聽到趙卿的話時(shí)很明顯地愣了一下，她驚訝地看著他說：“是的，有。我夢(mèng)見春游下雨是小學(xué)三年級(jí)的事情，在我小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，連續(xù)兩年春游的當(dāng)天都下雨，所以春游都推延了時(shí)間?！?br/>
趙卿微笑道：“雖然我們的夢(mèng)有時(shí)候會(huì)很無厘頭、很跳躍，場(chǎng)景、空間、人物，隨意變幻組合。但是，夢(mèng)中的場(chǎng)景、夢(mèng)中的人物、夢(mèng)中的語言，卻不是憑空來的，它們是儲(chǔ)存在你記憶系統(tǒng)中的信息碎片，在夢(mèng)境里它被重新加工和組合。夢(mèng)只是換一種方式去重溫你的記憶。你夢(mèng)見小學(xué)同學(xué)被車撞傷，在此之前，你曾多次看見他與別人在馬路中間瘋打，對(duì)嗎？”
聽趙卿這么一說，女孩似乎明白了一點(diǎn)什么，她頓時(shí)有些激動(dòng)起來：“那根本不是‘預(yù)知夢(mèng)’？我只是夢(mèng)見了自己以前看見過的畫面，因?yàn)槲铱吹剿诮稚席偞虻臅r(shí)候就擔(dān)心過他會(huì)不會(huì)被車撞……”
我不得不說，我真有些佩服趙卿了。一談到夢(mèng)，我就知道弗洛伊德的《夢(mèng)的解析》，夢(mèng)是對(duì)人潛意識(shí)中欲|望的偽滿足。但我真沒想到，原來還可以從“記憶”的方向去闡述“預(yù)知夢(mèng)”發(fā)生的緣由。當(dāng)然，我也學(xué)過“記憶”、“表象”這些理論，理論我是懂的，在這種情況下，我卻不會(huì)靈活地利用我所知道的理論思考和解釋這件事。我感覺得到，在聽了趙卿的解釋之后，這女孩開始頓悟了，但頓悟的過程中必然會(huì)有阻抗現(xiàn)象的出現(xiàn)。
“可是……可是如果我做的不是預(yù)知夢(mèng)，我高中時(shí)的那件事，還有我最近頻繁地做夢(mèng)預(yù)見未來發(fā)生的事情，又該怎么解釋？我那天真的夢(mèng)見這位姐姐，我事先并不知道做心理咨詢的時(shí)候她也會(huì)在這里啊?！迸⒋蠹s是在兩種思維方式之間搖擺不定、猶豫不決，對(duì)于趙卿的分析，她很想去相信，但還無法完全說服自己。
趙卿笑著看著她，沖他點(diǎn)頭示意：“你先別著急，這件事我們要慢慢的來解決。那現(xiàn)在，你能不能告訴我，你最近頻繁夢(mèng)見別人，具體是一個(gè)什么樣的狀況，你見過的人你都會(huì)夢(mèng)見嗎？”
女孩說：“也不是見過的人都會(huì)夢(mèng)見，但我見過的跟我說話比較多的人，晚上會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。我們學(xué)校里有位老教授，七十多歲了，有一天他讓我?guī)退队皟x去辦公室，一路上還跟我說了很多話。那天晚上我夢(mèng)見他去食堂打飯的時(shí)候摔倒、餐盤掉了。大概過了一個(gè)星期的樣子，他去食堂打飯的時(shí)候踩到地上的油漬滑倒，不但餐盤掉了，而且還把盆骨摔壞了。這件事是上個(gè)月才發(fā)生的，所以我特別害怕，我怕多跟人說話，也怕自己注意到別人，然后晚上回去做夢(mèng)?！?br/>
趙卿問她：“你以前曾經(jīng)在食堂看見過你說的那位教授嗎？”
女孩說：“看見過，他每天中午都去食堂吃飯?！?br/>
趙卿說：“他走路不太穩(wěn)健對(duì)吧，抬著飯菜的時(shí)候手會(huì)顫抖?！?br/>
女孩愣了一下，她歪頭思索了片刻說：“因?yàn)樗昙o(jì)很大了，走路不太穩(wěn)，每次看見他在食堂里擠在學(xué)生中間……”她話說倒一半忽然“啊”了一聲，然后捂住了自己的嘴巴。
半晌，她松開捂住自己嘴巴的手，驚訝地道：“這些都是我看到過、擔(dān)心過的事情！”
趙卿咳嗽了兩聲，接著對(duì)女孩道：“你小學(xué)同學(xué)被車撞的那件事情，對(duì)你來說影響很大。你很肯定，當(dāng)時(shí)你做的是‘預(yù)知夢(mèng)’。不過現(xiàn)在，聽完我剛才的分析，你是不是可以嘗試換一個(gè)角度思考。如果那件事不是你的‘預(yù)知’只是很普通的一個(gè)夢(mèng)，你用我剛才分析這個(gè)夢(mèng)的方式來分析一下你近期所做的夢(mèng)，看看是不是都可以用這個(gè)方法解析出來。”
趙卿說完這句話之后，又咳嗽了幾聲。然后她對(duì)女孩說：“今天的咨詢就到這里吧。你為什么……咳咳……抱歉。關(guān)于你為什么最近‘預(yù)知夢(mèng)’頻發(fā)，在我們下一次咨詢的時(shí)候，我會(huì)好好地跟你分析一下?！?br/>
女孩的初次咨詢到這里就結(jié)束了，她非常感謝趙卿，在離開前還十分慎重地對(duì)趙卿鞠了一個(gè)躬表示感謝。
在女孩離開之后，我問趙卿：“你剛才是怎么了，一直咳嗽不停，還按著胸口，你是不是不舒服？不舒服就要趕緊去醫(yī)院看，別硬撐啊?！?br/>
趙卿抬眼看了看我，唇角微微翹起。
“我沒事的。對(duì)了，劉欣楊……”
“嗯？”
“我不喝牛奶、不喜歡吃甜食、不愛吃西點(diǎn)，口味微辣，肉可以沒有，但要有蔬菜。暫時(shí)就這些，其它的以后想到再補(bǔ)充。”
“什么？！”
當(dāng)時(shí)我挺納悶，接著我頓時(shí)想起了他那所謂的“學(xué)費(fèi)”，我說：“你告訴我這些我也記不住，你每天下班的時(shí)候直接說明天早上想吃門口哪家店的早點(diǎn)、我買就是了。答應(yīng)了別人的事，我不會(huì)賴賬，你大可放心。不就是一個(gè)月早餐么？”
趙卿用眼角余光瞟了我一下，然后扭頭輕輕地嘆了口氣。我覺得他這人嘆氣的習(xí)慣不太好，那神態(tài)會(huì)讓我想起日本動(dòng)畫片《slamdunk》里的流川楓，帶著一股子鼻孔朝天的不屑與鄙夷。
“劉欣楊，你一個(gè)月工資多少？”他問我。
“加上住房補(bǔ)助，二千五?！蔽也惶樵傅卣f著抬眼看他：“干嘛呀？”
“才二千五，我還以為你很有錢。既然喜歡買，那你就買吧?！彼涿畹貋G下這句話，也不跟我解釋剛才的事情，一副懶得跟我多費(fèi)唇舌的模樣，轉(zhuǎn)身推開咨詢室的門走了出去。并且，在他走的時(shí)候，我聽見他嘀咕了一句：“智商讓人著急。”
作者有話要說：姑娘們，喜歡趙卿嗎？xd
我已經(jīng)深深愛上趙某人了，滿地打滾。作為一個(gè)抖m，我實(shí)在無法抗拒這類人啊，捶地！
所以，如果這篇文有男主角的話，一定是朱弟弟，因?yàn)椋w卿是我的，哇哈哈哈哈哈！貓撲中文