?“人多了好啊，更能留住國民的心！咱們今年的教育投入，僅僅財(cái)政那邊的20%，上半年就超過了4000萬龍幣，教學(xué)樓和教學(xué)設(shè)備和儀器又都是新添的，不需要走財(cái)政，這么一筆錢分?jǐn)偟綆装賹W(xué)生身上根本沒問題?！蓖蹶柮骺吹侥敲炊嗟纳暾埜吲d道。
到3月份底的時候，太平島上在校學(xué)生包括幼兒園和大學(xué)的人數(shù)，已經(jīng)超過了300人，而轉(zhuǎn)學(xué)的申請就達(dá)到了360多份，主要集中在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，申請轉(zhuǎn)入太平國公立大學(xué)的只有2人。
但申請考取太平國大學(xué)的申請卻有129份，基本上是太平國國民的親友。太平國公立大學(xué)的低門檻讓他們心中熱切，雖然被一再提醒太平國的大學(xué)會寬進(jìn)嚴(yán)出，但至少也是大學(xué)不是，看那規(guī)模比國外以及本土的野雞大學(xué)要強(qiáng)多了。
太平國的大學(xué)也是春節(jié)前完工的，只是安裝的設(shè)備和儀器更多，一直拖到了正月二十一才正式開學(xué)，雖然開學(xué)時候的人數(shù)只有198人，但大學(xué)的講師和教授卻已經(jīng)招聘就位了二百多人，即使不算上其他職工人數(shù)，老師的人數(shù)也超過了學(xué)生的數(shù)量。
但沒人覺得是浪費(fèi)，或許用不了多久，太平國的大學(xué)就會人滿為患。更何況，這些教授講師大多數(shù)都是兼職的，屬于太平國的皇家科學(xué)院或者實(shí)驗(yàn)室的工作人員，平時都是忙著自己的研究，大學(xué)不過是一份外快或者說一份義務(wù)而已。
從大學(xué)開始，太平國的法規(guī)不在限定老師教授的學(xué)生人數(shù)了，也不再是需要老師手把手的單對單教導(dǎo)了。在中學(xué)打好了基礎(chǔ)后，在大學(xué)需要學(xué)生們自己來學(xué)習(xí)，探索自己的發(fā)展方向。
“這里的大學(xué)不需要一開始就分專業(yè)，除了少數(shù)基礎(chǔ)課外，主要靠自己的興趣，想學(xué)什么就學(xué)什么，只要你能通過等級考核就行。可以說這里的大學(xué)就是只提供一個學(xué)習(xí)的優(yōu)良地方和一些答疑解惑傳授知識的老師。”從本土來的一些學(xué)生一開始還有些不適應(yīng)，但沒多久他們就被這種放縱思想的教學(xué)方式吸引住了。
“這里的大學(xué)更像是進(jìn)修班，連他們的畢業(yè)證都沒有強(qiáng)制性要求的課程，沒有必須要過的英語考級，也不需要學(xué)馬列，甚至連畢業(yè)考試都不需要在大學(xué)中考。要畢業(yè)只有一個要求，有一門課程在考核等級中要達(dá)到高級，以及另一門課程達(dá)到中級，不會絕對偏科就可以了?！睆娜A夏本土某所三流大學(xué)隨著父親轉(zhuǎn)學(xué)而來的鄒榮在網(wǎng)上向國內(nèi)的同學(xué)夸耀道。
“這么好?。靠上覀儧]這個好運(yùn)！”他的大學(xué)好友陳佳書羨慕的回道。
“其實(shí)來這里上大學(xué)不算很難！”鄒榮忍不住透漏消息道，“你去國內(nèi)的等級考核。只要你某2項(xiàng)特長考過了四級，就可以申請來這里上大學(xué)了。這邊留學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都比國內(nèi)低，而且獎學(xué)金很高?！?br/>
“獎學(xué)金？不是不考試嗎？”陳佳書問道。
“學(xué)校內(nèi)有考試的，這相當(dāng)于等級考核前的練習(xí)，畢竟大學(xué)需要為他們的名聲負(fù)責(zé)，只是考不考隨便你自己選擇，不做強(qiáng)制性要求。但只要過了相關(guān)分值都有會不同等級的獎學(xué)金，而且很豐厚，很容易就能把學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)賺出來?！编u榮解釋道。
“真這么好？我真想去試一試！”陳佳書心中微動，但卻沒有落實(shí)到行動中去。
如果是歐美的某個大學(xué)，即使是野雞大學(xué)，混一個文憑也可以回來炫耀一番，甚至借此找一個工作，但是太平國這么一個沒有被華夏本土承認(rèn)的微型國家，文憑的作用很值得商榷。在文憑大興的華夏本土，太平國這樣的大學(xué)并沒有多少吸引力。
即使太平國的親友報(bào)名而來的，多數(shù)也是考取國內(nèi)大學(xué)沒有錄取，最終才選擇了這里。不過2個四級幾乎和申請成為太平國平民條件一樣的門檻也容易把他們再擋回去。他們唯一的希望在于等級考核不限門類，不限于他們不擅長的專業(yè)課考試。而且成為太平國平民的申請可能會被駁回，而上大學(xué)的申請不會。
如果是太平國平民，只需要有一項(xiàng)四級就可以正式申請入學(xué)去進(jìn)修，學(xué)費(fèi)也低得沒人會在乎，甚至免費(fèi)去旁聽也沒人管，反正最終都將是以等級考核為準(zhǔn)。不過，太平國大學(xué)不是救濟(jì)中心，外人卻不能白白享受到太平國的教育資源。
“沒有義務(wù)，就沒有權(quán)利！”李庠雖然有錢，但卻不能這樣大把的撒錢來充當(dāng)好人。太平島就這么大，教育資源有限，李庠急需的是培養(yǎng)自己的人才，而不是做善事。太平國唯一的一所公立大學(xué)，一方面是為了提高太平國國民素質(zhì)而設(shè)，一方面也是為了吸引優(yōu)秀的人才來，自然不會輕易降低門檻。也就吸引不到太多的外人來上這個太平國公立大學(xué)。
但今年春節(jié)后，太平國的公立大學(xué)中卻有120名來自華夏本土的大學(xué)生，不需要花費(fèi)一分錢，就直接入學(xué)，甚至還早早的給了每個家庭不少于十萬人民幣的補(bǔ)貼。
為了盡快培養(yǎng)出相關(guān)人才，李庠也直接在華夏本土基礎(chǔ)更為扎實(shí)的那些優(yōu)秀生源上下手。
通過各種基金會和各個消息渠道，李庠的人才機(jī)構(gòu)早早就跟本土的近千名家境貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生接觸，十萬元的沖擊家庭補(bǔ)貼沖擊和成為太平國公民帶給家庭的各種優(yōu)厚福利，讓很多人心動了。最終擇優(yōu)錄取確定了120個目標(biāo)。
選擇太多人數(shù)出國，很容易惹來本土特殊部門的關(guān)注和干涉，李庠也只能望著那放棄的**百好苗子感嘆不已。不過最后對他們進(jìn)行一對一的捐款資助，扶持他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，并解決他們家庭中的一些困難，也算結(jié)下了一個善緣，等到他們畢業(yè)后，也更容易接納太平國。
若不是有這120個好苗子支撐，恐怕太平國大學(xué)的開學(xué)典禮將顯得格外冷清。
正月二十一日，李庠親自為太平國唯一一所公立大學(xué)主持開學(xué)大典。在揭開主教學(xué)樓上的紅幕布后，那座華夏風(fēng)格的五層主教學(xué)樓上，“太學(xué)”兩個碩大的金字閃閃發(fā)亮。
“西漢末期，王莽時候，漢代太學(xué)的太學(xué)生就已經(jīng)過萬了。咱們這還不到二百人，著實(shí)委屈了這太學(xué)兩個字??！”太平國教育部長兼太學(xué)校長蔡元生都忍不住感嘆了一句。
文化部部長楊軒不僅僅提議了這個太學(xué)的名字，還打算把校長的名字也改成祭酒，但被李庠拒絕了，才沒有出現(xiàn)個蔡祭酒的稱呼。萬事需要循序漸進(jìn)，過大的變動不僅不便，而且還顯得有些兒戲。
蔡元生對目前的情況已經(jīng)比較滿意了。
太學(xué)作為太平國唯一一所大學(xué)，除了享受正常的教育財(cái)政撥款外，還有特殊的科研經(jīng)費(fèi)和李庠單獨(dú)設(shè)立的教育基金資助，根本不缺資金。
從華夏本土和灣島港澳以及全球華人中招攬來的精英級人物也不少。
大學(xué)校舍雖然少，面積小，但整個太平島的設(shè)施都對學(xué)校無償開放，比如即將完成的體育場和音樂廳以及圖書館等，都和大學(xué)關(guān)聯(lián)在一起。照此看來，這所沒有圍墻的大學(xué)可以延伸到整個太平島，面積也不算小了。
唯一讓他遺憾的就是生源的問題，即使開放了旁聽生制度，以后開課后人氣會多一些，但正規(guī)的學(xué)生包括留學(xué)生在內(nèi)只有不到兩百學(xué)生還是讓他有些不爽。
“現(xiàn)在只是開始，我們太學(xué)每年春秋兩次取士，用不了幾年，太學(xué)的學(xué)生不說萬人，三千人還是很快就能達(dá)到的?！崩钼钥隙ǖ?。
春秋兩季錯開華夏本土的高考，以后每年都能挑選更多優(yōu)秀人才。再說，李庠設(shè)立大學(xué)，不僅僅是為了培養(yǎng)人才，更多是為了研究消化吸收那些空間科技而吸引更多成熟的人才。