“領(lǐng)導(dǎo)親自來電，有什么吩咐?。俊?br/>
姜至不急不躁，不驚喜也不惶恐，笑著回了一句。
“姜老弟這就生分了不是，什么領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)的，你我朋友之間不在乎那些！”
穩(wěn)了......姜至微微一笑，“周哥說得是，是我不懂事，哈哈。這會(huì)兒我就先不多說了，我們領(lǐng)導(dǎo)還叫我過去挨訓(xùn)呢?！?br/>
電話那頭周德貴的聲音一頓，旋即一冷，“挨訓(xùn)？你挨什么訓(xùn)！你們四鎮(zhèn)聯(lián)考，你不是剛帶你的班上考了第一嗎？”
一句話，遞出了幾層意思。
好在姜至都全部接收到了，他笑著道：“多謝周哥關(guān)心。不過我們領(lǐng)導(dǎo)也不知出于什么打算，決定下了我的班主任，也是我沉不住氣，跟領(lǐng)導(dǎo)起了些爭執(zhí)，到底是年輕，讓周哥見笑了?！?br/>
權(quán)力就在眼前，不用就是傻子。
而對(duì)于此刻的周德貴來說，能夠幫得上姜至的忙，能夠穩(wěn)固和姜至的關(guān)系，比什么都重要。
所以，周德貴立刻冷哼一聲，“兄弟，你別擔(dān)心，盡管去，怎么想的就怎么辦，我就不信他文興鎮(zhèn)中還沒有點(diǎn)組織紀(jì)律性了！”
果然所有不講組織紀(jì)律的人，都喜歡把組織紀(jì)律掛在嘴邊?。?br/>
姜至在心頭微微一笑，竟也沒有推辭，而是輕笑道：“那就麻煩周哥了?！?br/>
“又跟我生分了不是？”周德貴笑著道：“晚上占用你一點(diǎn)時(shí)間，咱們喝兩杯?！?br/>
一個(gè)在東江，一個(gè)在文興，姜至似乎也不覺得驚訝，笑著道：“周哥大老遠(yuǎn)的過來，我做東?！?br/>
“哈哈，好！”
掛掉電話，姜至呵呵一笑，走向了校長辦公室。
校長辦公室里坐著的是副校長，雖然所有人都認(rèn)為他是校長，但他的確還只是副校長。
當(dāng)姜至敲門走進(jìn)，倪波主動(dòng)站起來，握著姜至的手，熱情地笑道：“姜老師，這次四鎮(zhèn)聯(lián)考，你帶的初三三班成績可是出乎意料，大大給我們文興鎮(zhèn)中長了臉?。 ?br/>
姜至“受寵若驚”，連忙道：“都是孩子們努力學(xué)習(xí)，跟我沒什么關(guān)系?！?br/>
倪波微不可查地一愣，立刻笑著道：“來，姜老師，坐下說?！?br/>
等姜至坐下，倪波掏出煙盒遞過去一支煙，看見姜至擺手說不會(huì)之后，倪波竟然也將叼到嘴里的煙放了下來，笑著道：“請(qǐng)姜老師過來，主要是這次考試的事情?！?br/>
他嘆了口氣，“我們文興因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，加之條件不好，在起初的那批老教師們陸續(xù)退休之后，師資力量一直得不到好的補(bǔ)充，于是教學(xué)質(zhì)量逐年下降，越是這樣就越?jīng)]有好老師來，于是就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，如今我們?cè)诳h里的排名幾乎是穩(wěn)居倒數(shù)前三，我這個(gè)校長當(dāng)?shù)糜欣。 ?br/>
別這樣，你還不是校長.......姜至心頭鄙夷一句，嘴上笑著道：“倪校為學(xué)校盡心盡力，大家都看在眼里的?！?br/>
“哎！盡心盡力有什么用，還得是有人才行??！”倪波嘆了口氣，看著姜至，笑容轉(zhuǎn)而欣慰，“還好，這一屆，來了姜老師你，才讓我們看到了這屆出成績的可能??！”
他笑著道：“短短一個(gè)月，能夠?qū)⒊跞嗟恼Z文帶到四鎮(zhèn)第一，這是我們都始料未及的事情，你是不知道，當(dāng)成績出來，我們有多開心。跟你說句實(shí)話，我現(xiàn)在心里就一個(gè)念頭，一定要好好培養(yǎng)你！”
姜至微微欠身，“倪校太客氣了，我不過是做了些分內(nèi)之事而已?！?br/>
“你這太謙虛了?！蹦卟ù笫忠粨]，“學(xué)校這邊，首先是一個(gè)考核獎(jiǎng)勵(lì)，兩千塊錢，我已經(jīng)拍板了。其次，考慮年底的評(píng)優(yōu)，評(píng)先進(jìn)，都優(yōu)先考慮，如果年底的成績還能保持，我一定力主為你申報(bào)骨干教師的相關(guān)評(píng)選，什么年限啊，條件啊之類的，我親自去教育局幫你談！”
倪波說得情真意切，姜至卻只是微笑著，因?yàn)樗纫粋€(gè)但是。
一切的聊天，但凡有但是這兩個(gè)字的時(shí)候，但是之前的話都可以當(dāng)做放屁，只需要記住但是之后的話就好了。
“但是?！蹦卟ǖ恼Z氣微微頓了頓，“姜老師，我們?cè)诠ぷ髦校惨嗾驹诩w的角度考慮幾分?！?br/>
姜至微微挑眉，倪波一邊笑著緩和氣氛，一邊道：“你的教學(xué)能力如此強(qiáng)，自然應(yīng)該多教幾個(gè)班，讓更多的學(xué)生也能進(jìn)步。這一點(diǎn)，我們是沒有私心的。徐主任在跟你溝通之前，也是和我商量過的，我個(gè)人覺得你的態(tài)度還是稍稍過激了些，你覺得呢？”
倪波面帶微笑地看著姜至，自信地認(rèn)為在各種好消息的引誘下，姜至也會(huì)投桃報(bào)李地承認(rèn)剛才的錯(cuò)誤，然后他再將徐建軍叫上來，在一個(gè)小范圍消解掉這件事情，一切就都皆大歡喜。
讓他意外的是，姜至卻并未如他期望那般服軟，而是平靜道：“倪校也曾經(jīng)做過老師，應(yīng)該知道教學(xué)不是這么簡單的事情，如果按照這個(gè)邏輯，每個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)科的名師，這個(gè)學(xué)校這門學(xué)科就能不愁了嗎？我能把三班的成績?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提起來，有教學(xué)技巧的關(guān)系，但更多卻是從多方面綜合發(fā)力的結(jié)果，讓我多帶幾個(gè)班，不僅不會(huì)如預(yù)想的那般把他們的成績也提起來，反倒會(huì)連三班這邊也照顧不好?！?br/>
他直視著倪波，目光中不見任何以下媚上的討好和緊張，“領(lǐng)導(dǎo)們作出這樣的決定，我完全可以理解，但如果是純粹基于教學(xué)的考量，是不是應(yīng)該征求一下我的意見，而不是直接通知必須照辦？在我明確且有道理地表達(dá)了不同意之后，就此作罷？但都沒有，你們只是試圖通過威逼和利誘來讓我妥協(xié)，你覺得這合理嗎？”
“姜老師，你這樣的懷疑是毫無根據(jù)的！”倪波的語調(diào)猛地一高，身子帶著攝人的威嚴(yán)前傾，但姜至的神色就如一汪幽潭，一動(dòng)不動(dòng)。
他點(diǎn)上了煙，語氣稍冷，“我能夠理解你的心情，絕大多數(shù)人在事情進(jìn)展順利的時(shí)候都不希望改變，但我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要從學(xué)校的層面通盤考慮，如果永遠(yuǎn)用這樣的惡意的揣測(cè)他人，我們的工作還做不做了？學(xué)校是一盤棋，在這個(gè)棋盤上，大家都要通力合作，才能通盤制勝，你明白嗎？”
姜至笑了笑，“倪校，我也不妄加揣測(cè)這些事情背后的東西，我就表達(dá)一下我的想法吧，我就要03級(jí)3班，我?guī)О嘀魅危医陶Z文，其余的課程，在合理范圍內(nèi)的我接，超出合理范圍的，我不接受?！?br/>
“姜至！你過分了！”倪波猛地一拍桌子，終于憤怒了，虛偽溫和的面罩被扯下，臉上原本有些滑稽的黑痣在兇惡的神色下，顯得有幾分猙獰，“你別忘了，你還是學(xué)校的一份子，還是處在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下！”
姜至攤了攤手，“倪校合理的領(lǐng)導(dǎo)我自然舉手贊成，但是不合理的，我也有抗議的權(quán)力?！?br/>
倪波一愣，在他的概念里，新老師不都應(yīng)該是任意揉搓，隨意拿捏的嗎？怎么還有了這樣的人了。
他腦中心思急轉(zhuǎn)，思考著對(duì)策，忽然腰間響起了一陣震動(dòng)。
他恨恨地看了姜至一眼，取出手機(jī)，看到來電顯示，忙不迭地站起，腰很自然地彎了下去，神色也謙卑了起來，“周股長，您好?！?br/>
“嗯，嗯，好的?！?br/>
“您放心，文興中學(xué)在貫徹落實(shí)局里指示方面絕對(duì)沒問題?！?br/>
“好好，那我恭候?！?br/>
等倪波的電話掛斷，姜至便站起身來直接道：“倪校，沒什么事我就先走了?！?br/>
在文興鎮(zhèn)中如今已是說一不二的倪波看著姜至起身離去的背影，欲言又止，最終竟沒有說話。
不多時(shí)，徐建軍匆匆敲門走進(jìn)，“領(lǐng)導(dǎo)，我怎么看見姜至走出去了啊？”
倪波看了他一眼，鼻孔里噴出兩股濁氣，冷冷道：“沒空搭理他，趕緊準(zhǔn)備一下，教育局要來檢查。周股長帶隊(duì)?！?br/>
徐建軍一愣，“嗯？教育局檢查怎么還搞突然襲擊??！”
“你問我我問誰去！”倪波把臉一板，“這次的重點(diǎn)是檢查教學(xué)人事安排，你好好準(zhǔn)備一下，該找有些人提前溝通的就溝通一下?！?br/>
“教學(xué)人事安排.......”徐建軍重復(fù)一遍，面色一變，“領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)不會(huì)是姜至？”
倪波沉默了一陣，搖了搖頭，“他應(yīng)該沒有那么大的面子，我們這兒剛有點(diǎn)動(dòng)靜，他就能讓周股長帶著人下來檢查，這得什么背景，那樣的人能來我們這個(gè)地方？”
“也對(duì)，也對(duì)！”徐建軍擦了擦額頭上的汗，“那我就下去準(zhǔn)備了?！?br/>
“等等！”倪波忽然叫住了徐建軍，雙目如電，盯著他的雙眼，“姜至這個(gè)事情，你沒有私心吧？”
徐建軍被這陣目光盯得頭皮發(fā)麻，竭力鎮(zhèn)定道：“領(lǐng)導(dǎo)，天地良心，我哪兒有什么私心啊，我這全是為了教學(xué)考慮啊！”
“行了，你下去吧！”
.......
下午三點(diǎn)，一輛桑塔納開進(jìn)了文興鎮(zhèn)中，停在了教學(xué)樓西側(cè)的辦公室前。
一個(gè)年輕人從副駕下來，跑到后面打開了車門。
一個(gè)神色威嚴(yán)的中年人從車上走下，一旁門口站著的倪波等人連忙上前，恭敬地伸出了手，“領(lǐng)導(dǎo)，辛苦了！”
周德貴伸手淡淡地握了握，目光掃視一圈，就在倪波等人的陪同下走進(jìn)了辦公室。
一陣不痛不癢的檢查過后，周德貴在倪波的陪同下來到會(huì)議室坐下，身旁的隨行人員開口道：“倪校，請(qǐng)把今年新教師都叫過來，我們談話溝通一下。”
倪波心頭一沉，試圖挽救道：“這會(huì)兒時(shí)間也晚了，兩位領(lǐng)導(dǎo)一路辛苦，我們鎮(zhèn)上河邊有家館子的酸菜魚是一絕，不如我們先去填填肚子，晚上再回來工作，教師們都在學(xué)校，也不會(huì)走的。”
隨行人員跟著也去了不少地方，知道有些潛規(guī)則，于是扭頭看向周德貴。
周德貴淡淡道：“忙完正事再吃飯。談幾句話用不了多長時(shí)間?！?br/>
于是，徐建軍只好跑出去，一邊找人去去把許大勇、楊興叫了過來，一邊硬著頭皮親自去“請(qǐng)”姜至。
好在姜至似乎也知曉輕重，沒耍性子，老老實(shí)實(shí)跟著徐建軍走向教學(xué)樓。
徐建軍見狀心里也有了幾分底，低聲道：“小姜，我們之間的事情那都是內(nèi)部矛盾，教育局檢查什么話該說什么話不該說你應(yīng)該清楚！”
姜至扭頭看了他一眼，“如果我不清楚呢？”
徐建軍面色一變，威脅道：“你最好考慮清楚！不僅是我，還有倪校也饒不了你！不要為了一時(shí)意氣做什么傻事。”
姜至笑著搖了搖頭，“徐主任，有空出國旅游一下吧，我覺得尼泊爾應(yīng)該挺適合你的?！?br/>
徐建軍一愣，還沒想明白姜至這一個(gè)大轉(zhuǎn)彎是什么意思，會(huì)議室已經(jīng)近在眼前。
會(huì)議室中，隨行的年輕人笑著道：“三位老師請(qǐng)坐，不必緊張，我們只是咨詢幾個(gè)問題?！?br/>
許大勇?lián)屜刃χ舆^話頭，“領(lǐng)導(dǎo)一路辛苦，我們說幾句話有啥好緊張的，您盡管問就是了?！?br/>
“行，那就你先來?！蹦莻€(gè)年輕人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照例行的問題問了起來。
許大勇一頓猛夸，將文興鎮(zhèn)中各種安排吹得天花亂墜。
說完之后他自得地看著眾人，期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許和同事的佩服，他先講了，別人再說什么也有他珠玉在前，這個(gè)風(fēng)頭怎么都是他的了。
令他意外的是，倪校和徐主任居然都沒有表情，只是靜靜地等著。
領(lǐng)導(dǎo)果然是領(lǐng)導(dǎo)啊，這表情控制就值得自己學(xué)習(xí)……許大勇心里想著，那個(gè)年輕人又開始問楊興了。
楊興的回答沒什么新意，就在那個(gè)年輕人準(zhǔn)備詢問姜至的時(shí)候，周德貴輕咳一聲，開口道：“姜老師，你覺得文興鎮(zhèn)中在貫徹教育局新教師各項(xiàng)福利保障方面有什么做得不好的地方嗎？”
言語之間，若是敏感的人就能很輕松地感覺出其中的傾向。
倪波和徐建軍一驚，目光緊張地看向姜至。
那個(gè)年輕人和許大勇也驚訝地扭頭，不知道為什么周德貴會(huì)親自提問。
姜至微微一笑，“領(lǐng)導(dǎo)，咱們學(xué)校對(duì)我們新教師的各項(xiàng)政策都是很合理的，都挺好的?！?br/>
倪波和徐建軍都是一愣，就連周德貴也是微微一愣，沒想到姜至?xí)@么說。
旋即他就明白了其中緣由，微笑著結(jié)束了這場(chǎng)談話。
當(dāng)談話結(jié)束，許大勇和楊興離去，走到門口的姜至被周德貴叫住。
“姜老師，等一下?！?br/>
姜至轉(zhuǎn)身，在辦公室這幾個(gè)人的面前，笑著道：“周股長有什么事??？”
在眾人的詫異中，周德貴笑著道：“姜老弟晚上賞臉聚聚??？”
一言出，滿堂驚。
倪波和徐建軍瞬間如喪考妣，驚駭?shù)乜粗痢?br/>
姜至回身，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老哥發(fā)話，怎么都得從命啊?！?br/>
就在這時(shí)，一個(gè)老師匆匆跑進(jìn)，看著倪波，“倪校，周鎮(zhèn)長帶隊(duì)來學(xué)校視察來了！”