?哈哈哈哈，歐陽笑的彎下腰去，過了一會(huì)兒后，慢慢挺起身走近小蔣，捧起她的臉溫柔地說：“自討苦吃我亦甘之如飴！從與你相識(shí)之日起，我就認(rèn)命了”！
“甜言蜜語、糖衣彈炮、想讓我為你這句煽情的話，付出些什么”？
“老實(shí)等我回來，不許給別的男人留空子”！
“成交，誒——不過，你這些銀票，只可以讓我們之間的合作關(guān)系，維持半年，如果你有其他更加值錢的東西，那么、、，什么都好商量，嘻嘻嘻嘻，你懂的”！
歐陽徹底敗給小蔣了，緩緩把腰間的一塊碧綠、近似透明的玉佩，放到小蔣手中，說道：“我全數(shù)上交，能否換得后半生，陪伴佳人左右、鞍前馬后”！
“原來就這點(diǎn)要求，好說、好說、行了歐陽，我該上課去了，就不去送你了”，最后祝愿你“一路順風(fēng)、半路失蹤”！
歐陽幽怨地抱著小蔣，沙啞地問：“我馬上就要離開了，你就沒有什么要說的嗎”？
“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”。
歐陽驚喜極了，緊緊勒住小蔣，恨不得把她揉進(jìn)自己體內(nèi)，眼睛閉了閉，深深吸了口氣！
就算是再不舍，也終是看著小蔣滑行著，消失在密密麻麻人群中，伸手捂住胸口，為什么心會(huì)這樣痛？不就是離開一段時(shí)間而已嗎？
微風(fēng)從小蔣耳邊匆匆而過，嘴角彎起、吸吐著空氣，調(diào)節(jié)著自己的情緒，沒什么大不了，又不是沒有一個(gè)人生活過！“老師好——”，小蔣大嗓門兒坐在最后排吼道！
“諸位好”。
徐勁顏?zhàn)ê?，?dòng)作優(yōu)雅的展開書本，說道：“今日想和諸位探討一個(gè)深?yuàn)W的學(xué)問，男兒一生需要承擔(dān)的責(zé)任”。
“學(xué)生們?cè)嘎勂湓敗?6個(gè)人齊齊回應(yīng)”！
徐勁顏輕輕開口問道：“如今國家繁榮、地大物博、朝綱穩(wěn)固、律法嚴(yán)明，百姓生活安康、富足、市集上貨幣流通頻繁，以繁榮昌盛之態(tài)蓬勃發(fā)展！敢問諸位是否會(huì)感慨，生于此種年份責(zé)任重大也”？
“老師，此話從何說起，學(xué)生不明其所以”？
“一個(gè)強(qiáng)國的鼎盛需諸多牽連，如：國不強(qiáng)則民不富！現(xiàn)如今我麒麟國主英明神武，以文德治理國土、武力固守邊疆、國庫糧草充裕、精兵良將無數(shù)”，這般事物都不能離開一詞“貨幣”！
“百姓們勤勞播種只為來年收成，倘若收成豐盈則可兌換的銀兩便會(huì)增多！商人們絞盡腦汁只為生意興隆，倘若客源廣泛可帶來的金銀便會(huì)翻倍！如今看來”貨幣“凌駕于一切，即便通過重重考驗(yàn)的諸位，能夠坐在啟陽學(xué)府內(nèi)求教辯言，亦來自貨幣的支持，且諸位之所以求學(xué)問教，也是為將來做充足的打算”！
“而未來之路悠長(zhǎng)，無論是身處朝堂或另謀高就，若是一個(gè)人、一戶人家、想和諧美滿的存活，首當(dāng)其沖的一定是貨幣”。
“老師此言有理，我亦認(rèn)同，且看：農(nóng)家人為賺取文銀，奔波于土地之間、所播之芽種品類繁多，如：棒子、山藥、紅薯、眉豆、紅柿、澀瓜等，種子不同收獲也不同，但將”多勞多得“這四字雅詞，發(fā)揮的淋漓盡致”！
“學(xué)生也有同感，再言，商戶之人為謀取金銀，輾轉(zhuǎn)于市集之間、所接手營(yíng)生多種多樣，如：茶樓、飯館、藥鋪、藝園、紡織、走馬等，差事不同得利也不同，但把”無孔不入“這四字精辟，演繹的激烈生動(dòng)”！
小蔣坐在最后排，懶懶地爬在課桌上，聽著老師和學(xué)生們你來我往、唇槍舌戰(zhàn)，無語地向上翻翻眼皮，暗嘆：廢話，什么年代都要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、金融茂盛才能站穩(wěn)腳跟嘛！
“諸位所言甚好，我亦很欣慰，但是否想過”，諸位處于此世又該當(dāng)如何謀求“貨幣或銀兩”？
“敏而好學(xué)，但求出入朝堂賺取俸銀”！——福源
“刻苦練武，以求擔(dān)任將才保家衛(wèi)國”！——左丘花方
“認(rèn)真求學(xué)，還望將來接手家族產(chǎn)業(yè)”！——喻炎絕
“努力寫詩，理想職務(wù)乃是閑游詩人”！——馬科臺(tái)
小蔣用手支撐著頭，在四個(gè)學(xué)習(xí)積極向上的人身上打量半響，心想這四個(gè)家伙的腦袋可真是聰明，如果自己不是來自現(xiàn)代，還真是沒辦法和他們相提并論呀。
“好，你在想何事？如此出神”？徐勁顏偏頭問道！
“哦，學(xué)生在感嘆”福源、左丘花方、喻炎絕、馬科臺(tái)“，四位學(xué)者的聰明伶俐，與老師您一問一答其樂融融，如魚得水，與此同時(shí)也為老師高興，正所謂”名師出高徒“，學(xué)生恭喜老師能得如此才貌不凡的學(xué)生”！徐勁顏，聽著小蔣的溜須拍馬，很是受用，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭問道：“那么你對(duì)這個(gè)提問的答案是什么”？
“但求包養(yǎng)，不勞而獲便可坐享其成”！——小蔣的回答
徐勁顏一個(gè)列跌，差點(diǎn)從講臺(tái)上摔下來，大跌眼鏡地看著小蔣，其他的學(xué)者又是一通轟轟烈烈的大笑聲，拍著巴掌、吹著口哨！
“好，你告訴我一個(gè)男兒的理想和責(zé)任是什么”？
“老師你怕我不會(huì)講人話嗎”？小蔣抬高右手揉捏著頸椎，漫不經(jīng)心地調(diào)侃著，咳咳——，清了清嗓子，抬腿邁出座位，蹬著滑輪鞋溜到講臺(tái)上，一屁股坐到講桌上，頭緩緩下移湊近徐勁顏，“我可以說很多理想和責(zé)任，老師你慢慢聽好”。
然后小蔣起身晃晃悠悠地滑翔在地板上，朱唇輕啟：“1、世人的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。2、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。3、人生最高之理想，在求達(dá)于真理。4、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。5、在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。6、偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)”。小蔣滑行著圍繞著教室轉(zhuǎn)了幾圈后，停頓在馬科臺(tái)桌前，坐他桌子上、伸手拿起桌上隨意擺放的紙扇，翹著二郎腿，手拿紙扇在指縫間把玩著，只見紙扇到了小蔣手里，竟顯得活靈活現(xiàn)、靈巧地穿梭于她修長(zhǎng)白皙的手指間，轉(zhuǎn)著圈、打著轉(zhuǎn)、一會(huì)兒后，小蔣又把扇子打開，手成彎曲狀，單留食指豎立，歪著脖子對(duì)準(zhǔn)扇子吹了口氣，那扇子就乖乖在她食指上旋轉(zhuǎn)開來，其實(shí)小蔣也就是耍耍二人轉(zhuǎn)的把戲而已！手中動(dòng)作不停，又慢慢說道，接下來該說說男兒的責(zé)任了“有個(gè)大道理，公平是天理。天理不容的事，千萬莫觸及。人有良心在，愛護(hù)莫丟棄。大家心想的事，責(zé)任有自己。天地給了才，大眾給了衣。身心屬于麒麟土，創(chuàng)造新奇跡。人有良心在，愛護(hù)莫丟棄。大家心想的事，責(zé)任有自己”。
“人生如牛肩負(fù)重，起早摸黑奮斗勤。職務(wù)認(rèn)真態(tài)度誠，百姓儉樸姿態(tài)正。嚴(yán)遵律法好良民，德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)硬。成家立業(yè)耀宗祖，尊老愛幼門庭興。嚴(yán)以律己寬待人，慎言慎行度人生”。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，是一種責(zé)任；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是一種責(zé)任；“做好自己分內(nèi)的事”也是一種責(zé)任。
“報(bào)告老師，我說完了，講的如何”？小蔣停下手中把玩的紙扇，站起身滑行到徐勁顏面前，瞇了瞇眼睛，笑嘻嘻地看著他！
徐勁顏和其他學(xué)者，對(duì)小蔣的才華贊嘆不已，緩了緩神這才開口：好，你有如此才學(xué)，無論是登堂入室亦或自營(yíng)經(jīng)商，都必將會(huì)以過人之處嶄露頭角，為何有“但求包養(yǎng)”之想法？
“難道有才學(xué)就不能被包養(yǎng)了嗎？老師你剛剛說學(xué)生有過人之處，這點(diǎn)我很認(rèn)同，學(xué)生的相貌，可以說是姿態(tài)優(yōu)雅、芙蓉如面，但脾性卻是不思進(jìn)取、懶惰成性，因此，被包養(yǎng)是最適合的職務(wù)”！
“什么——？好，你、你”、徐勁顏有史以來頭回聽人，這樣大談特談包養(yǎng)，而且臉色正常！已被小蔣給刺激的不知從何下口了！
“哈哈哈哈——，太好玩了，老師嚇到你了吧”。
“你、什么太好玩了”？
“不好意思，我看您與諸位學(xué)者辯論的太嚴(yán)肅了，于是我就開了個(gè)玩笑，緩和一下緊張空氣嘛，你們這些心胸寬廣之人，應(yīng)當(dāng)不會(huì)怪罪在下吧，啊——哈哈哈哈”。
徐勁顏看著笑臉迎人的小蔣，憋著一肚子氣無處發(fā)，臉龐通紅，心里暗想：遲早要被他給活活氣死！
下課后，眾位學(xué)者都一臉莫名地，看小蔣一眼，然后再三三兩兩、斷斷續(xù)續(xù)地分散離開！
小蔣老老實(shí)實(shí)的坐在教室里，雙手托著下巴，閃著兩只水汪汪的綠眼珠子盯著徐勁顏！
“好，為何你不離開”？
“知道老師舍不得我，所以就留下來多陪陪您老人家，敬敬為人小輩的孝順之道嘛”？
徐勁顏臉色紅了白、白了又紅，開口質(zhì)問：“敬敬孝道？我很老嗎”？
“不是很老，而是相當(dāng)老，老成、老練、老奸巨猾”！
徐勁顏咳嗽聲不斷，伸手捋向自己胸口。
“哎呀，老師你沒事吧”？
“死不了”。
“那是”，俗話說“好人不長(zhǎng)命，禍害遺千年嘛”！
啪——，“蔣俊豪”，徐勁顏咬牙切齒地叫著。這是認(rèn)識(shí)以來頭一回叫他全名！
“啊、哈哈哈哈－＿＿原來老師你也會(huì)生氣?。课乙恢闭J(rèn)為你為人師表，不會(huì)動(dòng)粗的，看來也不盡然呢”！
“哎——，我這是造了什么孽??？會(huì)有你這樣的學(xué)生”。
“老師，有緣千里來相聚、無緣對(duì)面不相逢啊，咱們師生這種緣分那可是，千里姻緣一線牽啊”！
師生兩人一前一后行走在學(xué)府內(nèi)，小蔣依然一如從前、淘氣調(diào)皮地滑行著！
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