“同學(xué)們,來(lái),看一下啊,這個(gè)是密封的試卷包裝袋,沒(méi)有開封過(guò)的啊,我們考試之前會(huì)有老師在你們身上檢查一下有沒(méi)有攜帶電子產(chǎn)品。來(lái),同學(xué)們都站起來(lái),乖乖配合一下??!”監(jiān)考老師手中拿著試卷,沖著教室里的幾十個(gè)同學(xué)們說(shuō)道。
陳珂宇坐在臺(tái)下,手中握著程顏給他準(zhǔn)備的2B鉛筆,他木訥的傳著試卷,像一個(gè)呆子一般站起來(lái)起來(lái),抬手,放下,轉(zhuǎn)身看著面前的監(jiān)考老師拿著檢測(cè)儀一遍一遍地掃著自己的身上,完后又如同死尸一般的坐下來(lái),看著面前一道道的題目。
語(yǔ)文確實(shí)簡(jiǎn)單,這次的題目比陳珂宇三模的題目都要簡(jiǎn)單多,他一路暢通無(wú)阻,再剩的最后40分鐘,終于寫到了作文。
“同學(xué)們,還有最后40分鐘了啊,沒(méi)有寫作文的呢,趕緊抓緊時(shí)間了,不然一會(huì)兒時(shí)間不夠了?!北O(jiān)考老師喝了一口水,把口中的茶液吐在了講臺(tái)旁邊的垃圾桶上,咂了咂嘴,沖著教室里面的同學(xué)們說(shuō)道。
有些同學(xué)奮筆疾書,埋頭苦干,有些同學(xué)悠然自得,抬頭看著監(jiān)考老師,還贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而陳珂宇不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著試卷,看到了最后的作文題目。
“生活中我們有喜愛(ài)的風(fēng)景,喜愛(ài)的食物,喜愛(ài)的科目,喜愛(ài)做的事,這些東西就如同人類所需一樣,每天充斥在自己的身邊,每個(gè)人都有自己喜歡最愛(ài)的東西,不論是身邊的人也好,物也好,父母,親戚,兄弟姐妹,亦或是一兩個(gè)好友,請(qǐng)以生活為參照,寫一篇命題作文‘最愛(ài)’,體裁不限字?jǐn)?shù)800字以上。(65分)”
最愛(ài)……
?
陳珂宇緊緊攥著試卷,因?yàn)樵嚲硖?,在陳珂宇大力的捏攥下,在手中發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音,而這聲音也驚動(dòng)了監(jiān)考老師和身邊的同學(xué)。
陳珂宇頓時(shí)感覺(jué)頭暈眼花,嘴唇發(fā)麻,手也不受控制的不停的顫抖。想起昨天看到的那一幕和那些不用想就能料到的房間里發(fā)生的事情,和自己這一年以來(lái)自以為是的幻想和充滿信心的想要考完試就向程顏表達(dá)心意的想法,都在這一刻全部崩塌了。
監(jiān)考老師走了下來(lái),站在陳珂宇的桌子旁邊:“這位同學(xué),你怎么了?你是身體不舒服嗎?”
陳珂宇顫抖著嘴唇,閉著眼睛搖了搖頭,身邊的同學(xué)似乎也被這一個(gè)場(chǎng)景給嚇到了,都低下了頭,趕緊寫自己的試卷。
“那怎么回事呀?你還能答得下去嗎?要不然老師給你接點(diǎn)熱水,或者你先去外面休息一會(huì)兒,喘會(huì)兒氣兒再進(jìn)來(lái)答?”這其中一位監(jiān)考老師倒是很溫柔。
陳珂宇平復(fù)一下自己的心情,緩緩地咽了一下口水,順了順氣,抬起頭,看著模糊的監(jiān)考老師,說(shuō)了一句話:“老師……我想交卷?!闭麄€(gè)考場(chǎng)都非常安靜,只有圓珠筆在試卷上摩擦的沙沙的聲音和有些學(xué)生時(shí)重時(shí)輕的呼吸聲,陳珂宇好聽的聲音在整個(gè)考場(chǎng)里炸開,監(jiān)考老師似乎都震驚了,看著陳珂宇大片空白還沒(méi)有寫的作文,摸摸陳珂宇的額頭:“你這孩子怎么回事???你作文都沒(méi)寫完呢?還有40分鐘才交卷呢,你是發(fā)燒了嗎?不準(zhǔn)提前交卷的,知道嗎?”
陳珂宇按著抖個(gè)不停的手,上牙下牙不停的打著磕巴,他艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,老師。”
監(jiān)考老師安撫了一下陳珂宇,確認(rèn)沒(méi)事之后便轉(zhuǎn)身走上了講臺(tái),可剛走沒(méi)兩步,便聽到身后傳來(lái)一聲嘔吐聲。
陳珂宇抓爛了手中的試卷,哇的一聲吐在了旁邊的過(guò)道上,臉色慘白,嘴唇還略有些發(fā)青,吐出來(lái)的卻沒(méi)有食物,全是一肚子的胃酸和一些水。
“怎么回事呀?這孩子早上來(lái)考試也沒(méi)有吃飯,不舒服也不跟我們提前講,這卷子也抓壞了?!北O(jiān)考老師和教育局的在討論陳珂宇的問(wèn)題。
“這按理來(lái)說(shuō),撕毀試卷是沒(méi)有機(jī)會(huì)再重考的,他就只能算作廢了這門學(xué)科?!鳖I(lǐng)導(dǎo)坐在辦公桌前,非常凝重的說(shuō)。
“可是主任,我大概看了一下這孩子的試卷,答的特別好,幾乎沒(méi)有錯(cuò)的,前面選擇填空古詩(shī)文默寫,還有閱讀理解說(shuō)明文和一篇議論文,都可以稱得上是滿分,就是這作文沒(méi)寫,實(shí)在……不能給他一個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?”這監(jiān)考老師也是看在陳珂宇確實(shí)是好學(xué)生的份上,才想為他說(shuō)兩句話。
坐在監(jiān)考老師對(duì)面的主任也是無(wú)奈的搖了搖頭:“這個(gè)情況往年確實(shí)是沒(méi)發(fā)生過(guò),可是我們不可能為了他而破例,他的成績(jī)好,我聽說(shuō)了,他是他們中學(xué)這一年特別有名的年級(jí)第一名,計(jì)算機(jī)還特別厲害,參加了B大編程大賽,當(dāng)時(shí)他們學(xué)校老師還跟我提起過(guò),他說(shuō)他要是志愿報(bào)考B大肯定是計(jì)算機(jī)的可塑之才。但是,確實(shí)也是沒(méi)辦法,可惜了這個(gè)人才了,實(shí)在不行,他就只能屈才報(bào)個(gè)別的學(xué)校,再不濟(jì)……就復(fù)讀吧。我們也實(shí)在沒(méi)辦法?!?br/>
“那行吧,主任?!北O(jiān)考老師也可惜的嘆了嘆氣。
陳珂宇自從考完第一門語(yǔ)文之后,身體不舒服,眼睛又花,渾渾噩噩的回了家,關(guān)了房門,狠狠的睡了一覺(jué),到下午考試之前才被葉倩文叫了起來(lái)。
他知道他是考不上B大了,但是后面的幾門課,如果再不好好考的話,他今年大學(xué)應(yīng)該是無(wú)望了。下午身體明顯好了很多,后面的幾門課也都是照常發(fā)揮,理綜甚至都不知道因?yàn)槭裁?,還有些超長(zhǎng)發(fā)揮,考完試的他第一時(shí)間回到了家。沖了一個(gè)熱水澡,躺在了床上,沒(méi)有吃下午飯,一直睡到了第二天的中午。
連著這么幾天,他一直沒(méi)有聯(lián)系程顏,而程顏給他發(fā)的信息他也沒(méi)有回復(fù)。
6月6號(hào):“珂宇,考試不要緊張??!慢慢答。”
“雖然文科你不擅長(zhǎng),但是你作文寫的很好,姐相信你。”
6月7號(hào):“珂宇,今天考完試,咱們一塊兒去吃肯德基吧,或者說(shuō)你想吃什么,姐帶你去吃?”
6月8號(hào)上午:“珂宇,今天最后一門了吧?考完記得跟姐說(shuō)一聲,姐去找你,好好放松放松,也算是解脫了。”
6月9號(hào)上午剛起床:“珂宇,姐去找你吧,給你帶你喜歡吃的宮保雞丁怎么樣?”
陳珂宇把手機(jī)關(guān)機(jī),蒙著頭又睡了過(guò)去,沒(méi)有吃中午飯。
葉倩文也很擔(dān)心,一直在陳珂宇房門口徘徊,而陳建飛倒是很釋然:“你別管他了,小孩高考完不都這樣嗎?要睡他個(gè)三天三夜來(lái)緩解一下自己之前的壓力,你給他把飯準(zhǔn)備好,他也不會(huì)起來(lái)吃的,等他想吃了,自然也就起來(lái)去吃了。”
葉倩文轉(zhuǎn)了兩圈,也不知道說(shuō)什么。
兩個(gè)人在客廳里坐了一會(huì)兒,葉倩文還是有些放心不下陳珂宇,因?yàn)殛愮嬗钭詮目纪暝嚮貋?lái)變沒(méi)有跟家里有任何交流,也沒(méi)有說(shuō)自己考的如何,就只是這么睡了兩天一夜。
葉倩文又走到陳珂宇的房門前,準(zhǔn)備敲門,卻不料下一秒門開了,陳珂宇頭發(fā)亂糟糟的,整張臉也有些蒼白,雖然睡了很久,可卻還是沒(méi)有將紅潤(rùn)的氣色養(yǎng)回來(lái),他舔了舔干澀的嘴唇,清了清嗓子,看著葉倩文說(shuō)道:“葉阿姨,我想吃炸醬面?!?br/>
葉倩文看到陳珂宇這樣,也有些不知所措,立馬應(yīng)聲:“唉,好呀,阿姨這就給你去做啊,珂宇等一會(huì)兒,馬上就好?!?br/>
陳珂宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自己緊閉著的房門敞開,把房間里的窗戶也打開,窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),過(guò)堂風(fēng)將房間里的空氣好好的通了通。整個(gè)人也變得神清氣爽,打開手機(jī),看著班主任在群里面發(fā)的答案和對(duì)題的材料,大家都在討論答案,只有陳珂宇什么也沒(méi)看。
翻翻聊天記錄,下面是班主任給他發(fā)來(lái)的消息。
“珂宇,你那個(gè)事我已經(jīng)知道了,你跟你家里人商量一下吧,今年要是考不上B大,你就復(fù)讀吧,你的成績(jī)不上B大,確實(shí)挺可惜的?!?br/>
陳珂宇點(diǎn)開了鍵盤,手底下猶豫了半天,卻不知道要打什么。
“老師……不用復(fù)讀了,我已經(jīng)想好了?!?br/>
陳珂宇緩緩的打下這幾個(gè)字,發(fā)了過(guò)去,沒(méi)一會(huì)兒,班主任的回話就過(guò)來(lái)了。
“你確定你想好了?”
“嗯?!焙?jiǎn)短又有力的字代表了一切陳珂宇想說(shuō)的話。
吃完了飯的他也感覺(jué)有勁兒了,但卻依舊沒(méi)有回程顏的消息,程顏似乎也料到了些什么,說(shuō)要來(lái)找他好好聊一聊,可是當(dāng)陳珂宇看到這條消息之后,更加心煩意亂了,他確實(shí)不知道該怎么跟程顏解釋。想跟她鬧一場(chǎng),但是更顯得自己無(wú)理取鬧,但是如果程顏真的關(guān)心自己的成績(jī),她為什么不來(lái)找自己呢?從考完試的這兩天。他一直沒(méi)有見(jiàn)到程顏的蹤影。
也許自己真的不重要吧,那些自作多情和自以為是,是不是都該結(jié)束了呢?
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