?“你的女兒將來一定會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的媳婦啊，如果嫁到我們家就好了！”佛凡尼老師的父親開著玩笑道。
“這都由不得我們這些老一輩的了，都要看兩個(gè)人之間的緣份了，只要兩個(gè)人合得來，我們都是舉雙手贊成的，這一點(diǎn)老同學(xué)你可以放心，哈哈哈哈！”
這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)女的都是望著尼克看，看得尼克都不好意思，他東張西望的，避開兩個(gè)人的目光。
“這位老師，是叫，叫什么了！”艾米麗問道。
佛凡尼老師道：“他叫薩克西，薩克西老師，教生物！”
“薩克西，這真是個(gè)好名字，像薩克西老師這樣的英俊少年，在學(xué)校里一定很受女xìng歡迎！”艾米麗也一個(gè)勁的拍著她們公司老總的馬屁。
“那個(gè)，還，還好拉！”尼克傻笑著抓抓腦袋，這個(gè)動(dòng)作真的是憨到家了。
“哪能啊，他在學(xué)校里屁都不敢放一個(gè)，別說女xìng了！”佛凡尼老師哈哈笑道。
“別這么說，薩克西老師看起來比你好多了！”
受挫的佛凡尼老師頓時(shí)語結(jié)，下意思的摸摸自己的臉，難道真的是比不上旁邊的薩克西老師帥。他在心里狠狠的決得，兩個(gè)女人一定在撒謊，絕對(duì)的，就憑著他這張?jiān)?jīng)在學(xué)校里迷倒多少學(xué)妹的臉蛋，怎么也得比那張娃娃臉要強(qiáng)。
蘭妮也道：“艾米麗說得對(duì)，薩克西老師長得不止帥，還很可愛，一定迷倒很多女孩子！”
兩邊的老人家也覺得，自己的審美觀是不是隨著時(shí)代而改變了，還是時(shí)代改變了。
“其實(shí)也沒有那么帥拉！”尼克呵呵笑道。
“我拷，人家逗你玩呢，你還當(dāng)真了！”佛凡尼老師憤憤地肘了肘尼克道。
“如果我要嫁人，一定首選像薩克西老師這樣的男人！”蘭妮坦言，說不定真有讓她中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
“嗯，我很同意蘭妮的看法！”艾米麗也道。
“啊哈哈，我有女朋友的拉，這些機(jī)會(huì)還是讓給其它更加優(yōu)秀的男人們吧！”尼克客套地道。
“那真是太讓人惋惜了，那一定是個(gè)很幸福的女人！”
“幸福，我一定會(huì)盡力給她的！”
“薩克西老師真是個(gè)好男人！”
佛凡尼老師還不是一邊的氣，這女人都往那邊倒不說，這個(gè)薩克西老師還更加得瑟。
說著說著，這個(gè)相親會(huì)慢慢的都變成了兩個(gè)女人對(duì)尼克的話題，兩邊的老人又不好說什么，只是尷尬的喝著咖啡。
這場相親會(huì)，就這樣結(jié)束了，艾米麗和著家人還有好友蘭妮走先，佛凡尼老師的父母也先回旅館了，留著佛凡尼老師在后面結(jié)帳。
這個(gè)時(shí)候走出咖啡館門外的艾米麗一家人都上了車，這個(gè)時(shí)候開車艾米麗父親不高興地道：“你是不是故意給我搗亂是不是！”
“我哪里給你搗亂了！”
“你是不是不滿足我強(qiáng)是讓你來相親！”
“這個(gè)是有一點(diǎn)！”
“那你也不能當(dāng)著我老同學(xué)的面出我的糗啊，要生氣回到家再生氣，一直和著那薩克西老師說話，這讓我多沒面子！”
“你知道他誰嗎？”
“總統(tǒng)？”
“我們公司的總裁！”
“……”
“他結(jié)婚了沒？”
……
這個(gè)時(shí)候的佛凡尼老師也在發(fā)著脾氣：“早知道不帶你來了！”
尼克無辜地?cái)傞_雙手道：“這種事情我也無法阻止發(fā)生的啊，難道帥也是我的錯(cuò)？”
“個(gè)屁啊個(gè)屁，你哪一點(diǎn)帥了，你看你的心肝脾肺腎，帥了哪一點(diǎn)了！”
“我也不想的啊，你看我什么都沒做！”
“絕交！絕交！”
“真的？”
“那個(gè)我考慮一下，快拿東西走人，還愣著干什么！”
在這一切的準(zhǔn)備都做好之后，中考的時(shí)間如期來臨，整個(gè)地區(qū)的高中都在這同一天舉行了學(xué)期中考。
中考這天，因?yàn)殛P(guān)系的重要大中考的試卷都是經(jīng)過嚴(yán)格押運(yùn)來的，不管他們這個(gè)時(shí)候再嚴(yán)謹(jǐn)，都已經(jīng)被尼克事先看過了。
中考開始了，這是整整的兩天時(shí)間，好幾門的課。德克薩斯高中的學(xué)生都驚訝的發(fā)現(xiàn)，中考的試題對(duì)他們不是很難，也說不上來是怎么的。那是達(dá)文菲特經(jīng)理找人將考試題的內(nèi)容藏得很深，不太深入研究的人，根本就不會(huì)察覺，但是些解題的思路都基本上差不多。
中考結(jié)束后，試卷都要打分，然后統(tǒng)一錄入電腦。
這一天，尼克看準(zhǔn)時(shí)間，登錄到教育部門的系統(tǒng)，教育系統(tǒng)的分?jǐn)?shù)目前正在錄入中，但還沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)值。
而尼克立即控制系統(tǒng)，然后cāo控著計(jì)算機(jī)，對(duì)已錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了一個(gè)平均值統(tǒng)計(jì)，他發(fā)現(xiàn)，就算是有了這樣的辦法，德克薩斯高中的成績竟然還是和里昂高中過硬的水平有差距，平均分要底過五六分。
這下該怎么辦，這讓尼克頭疼了。如果改了最后的值，很容易造成別人不相信，在重新計(jì)算的時(shí)候就露出馬腳了。
而且這些分?jǐn)?shù)也不好改，因?yàn)槎际菍?shí)體的試卷，改幾個(gè)分?jǐn)?shù)，和實(shí)體卷子對(duì)不上，一樣會(huì)被查出來。
尼克思緒了一下，有了個(gè)主意。他從病毒庫里挖出一個(gè)病毒腳本，然后改制了一下，然后將這個(gè)病毒給植入了教育系統(tǒng)的電腦。
很快，在教育部門那一邊的分?jǐn)?shù)統(tǒng)記出來，教育部門的人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，德克薩斯高中竟然比里昂高中多出三分。對(duì)于這個(gè)消息不敢相信的自然是里昂高中，他們親自趕到教育部門，要求系統(tǒng)重新統(tǒng)計(jì)。
在教育部的考試統(tǒng)計(jì)用的計(jì)算機(jī)前，這個(gè)時(shí)候的副局長，和著里昂高中的新校長，也就是臨時(shí)的代理校長。
“這怎么可能，德克薩斯高中的成績?cè)趺纯赡軙?huì)高出我們里昂高中？”這個(gè)新來的代理校長，雖然是新上任，卻也知道里昂高中在這方面的實(shí)力。
“沒有辦法，統(tǒng)記的結(jié)果就是這樣！”
“有沒可能是計(jì)算機(jī)的統(tǒng)記錯(cuò)誤，可不可以再統(tǒng)記一次？”
“沒錯(cuò)的，我們已經(jīng)統(tǒng)記過三次，都是這個(gè)結(jié)果！”
看樣子里昂高中的校長很是焦急，如果連這個(gè)最后的陣地都失守了，那么里昂高中第一的位置真的不保了。這也是他最后的希望，他不會(huì)輕易放棄。
“會(huì)不會(huì)是錄入分?jǐn)?shù)的時(shí)候出錯(cuò)呢？”
“應(yīng)該不會(huì)，我們?cè)阡浫牒笞鲞^幾次確定，檢查過！”
“那可不可以再輸入一次？”
“這個(gè)……估計(jì)不行，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，都已經(jīng)上報(bào)了！”那副部長道。
“看在我們高中和副部長您這么長久以來的友誼，而且原校長還是您的親戚！”
那副部長十分為難的在摸著下巴，這讓他非常難辦。
“好吧，看在我們多年以來的交情份上，我就冒著風(fēng)險(xiǎn)破例幫你這一次，但下不為例！”那副部長最終打算私下行使這個(gè)權(quán)利。
那副部長暗示了一下電腦的cāo作員，那cāo作員是個(gè)明白人，知道副部長的意思，然后找到了德克薩斯高中的分?jǐn)?shù)表格，然后重新的登入了一次。這就是千來個(gè)數(shù)字，cāo作員重新的將分這幾千個(gè)數(shù)字給錄入電子表格。
幾十分鐘，這讓里昂高中校長和副部長焦急等待的幾十分鐘，最終的結(jié)果出來了，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果依然沒有改變。
副部長挽惜的搖搖頭，拍拍校長的肩道：“我能做的，也只到這一步了，接受這個(gè)事實(shí)吧！”
里昂高中的校長很是茫然，也只好認(rèn)命了，他最后，還是借著這副部長的關(guān)系，復(fù)印走了一份德克薩斯高中的成績單。
回去之后，他再找人拿著這成績單統(tǒng)記了一次，結(jié)果還是一樣。最終，他是認(rèn)命了。
其實(shí)，這只是尼克在病毒里做的小手腳，首先是識(shí)別這一份成績單，通過數(shù)分順序之間的對(duì)比，識(shí)別正在輸入的是德克薩斯高中的成績單，然后讓計(jì)算機(jī)把結(jié)果都算成所需要的數(shù)值，當(dāng)然也有智能識(shí)別，如果差了幾個(gè)分?jǐn)?shù)沒有輸入，平均值也會(huì)隨之改變。
這個(gè)病毒快速的在市里擴(kuò)散，基本上已經(jīng)植入任何一臺(tái)上網(wǎng)的電腦，一些沒上網(wǎng)的電腦，拷過文件也會(huì)隨之中毒。
所以，無論在哪里計(jì)算機(jī)這個(gè)結(jié)果，都是一樣的。除非，里昂高中的校長會(huì)手工的，用紙和筆自己重新算一次，他將會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。但是誰，又會(huì)將這上千個(gè)數(shù)字用手工算呢？
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