周日下午，周菡萏照舊和齊嘉佳一塊去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，天氣雖好，陽光卻沒有一絲力度，寒風(fēng)凜凜，兩個女孩不約而同裹緊了圍巾。

    林老師自然也在等他們，自打上回“獻(xiàn)殷勤”吃了個閉門羹后，周菡萏開始有點怕他。

    她不忍多想，或許林老師已經(jīng)看出當(dāng)中端由，開始有意識地回避自己。

    好在進(jìn)辦公室后，林老師一切如常，主動而溫和地招呼她們，看她的眼神也沒有更多意味。

    周菡萏才稍微放下心，主動提問。

    兩小時的講解答疑很快過去，兩個女孩子開始收拾習(xí)題和講義。

    林淵也起身，理好辦公桌，套上了椅背大衣。

    齊嘉佳背上包，抬眼問：“老師你也要走??？”

    林淵頷首，看了眼手機(jī)，而后按滅放回大衣兜里。

    這是頭一回，以往補(bǔ)完課，林老師從未跟她們一同離校過。

    三個人兩前一后地下樓，朝校門走。

    凜冬將至，大道兩旁梧桐落盡，只余枝杈光禿稀疏，毫無生氣。

    見林老師一直走在后邊，形單影只，周菡萏莫名不忍，小聲和齊嘉佳說：“我們要不要等一下林老師？這樣好像不太禮貌哎?！?br/>
    齊嘉佳直接回頭的動作把周菡萏嚇了一跳，以至于她的胸腔又砰咚起來。

    下一秒，她聽見齊嘉佳有理有據(jù)的分析：“你就別強(qiáng)人所難了，老林?jǐn)[明不想跟我們兩個小屁孩一起走，又不是賽跑，他腿那么長，怎么可能跟不上?！?br/>
    周菡萏攥了攥手里的口罩，思緒被風(fēng)剮得隱隱作痛，但她還是裝作無所謂道：“好吧，是我同情心泛濫。”

    事實證明，她的確同情心泛濫。

    快到校門口時，周菡萏望見一個短發(fā)女人沖這邊笑著招手。

    周末的校園很是冷清，放眼大道，恐怕就他們?nèi)齻€，周菡萏并不認(rèn)識她，齊嘉佳顯然也迷茫好奇，那么就只剩林老師了。

    還沒來得及確認(rèn)，男人已經(jīng)走到倆女孩身邊，囑咐了一句“騎車注意安全”，就匆匆越過，朝那短發(fā)姑娘走去。

    短發(fā)女人換一只手拎手袋，另一只手掩住了唇，像是用來遮擋自己過于喜不自禁的神態(tài)，她的臉在日光里透白發(fā)亮，眼如彎月，有股別樣的神氣。

    她俏生生的語氣被風(fēng)挾來：“不好意思了，還讓你接太麻煩人，就直接來你學(xué)校找你了，應(yīng)該沒關(guān)系吧——”

    也是這一瞬間，周菡萏好似誤入雷陣，寸步難行。

    目睹一切的齊嘉佳，并沒有注意到友人的異常，光顧著消化“老林女友疑似現(xiàn)身校園”這個驚爆眼球大八卦。

    少刻，齊嘉佳覺得背后沒了聲息，回過頭去，周菡萏已經(jīng)獨自走向車棚，留她一個人在原地傻呵呵地觀賞。

    齊嘉佳趕緊追上，一邊咂舌道：“難怪林老師不跟我們一塊走呢……”

    ——

    林淵發(fā)動車子，身側(cè)張妙清扣好安全帶，回頭望向曾經(jīng)母校：“我都好久沒來陵中了，好懷念?！?br/>
    林淵沒說話，右拐上路，后視鏡里，兩道身影并排從校門閃出，其中一個，大半張臉都埋進(jìn)了粉色口罩里。

    林淵收回視線，駛?cè)胲嚵骱?，他又不放心地瞟了眼后視鏡，倆孩子已經(jīng)背道而馳，騎去了馬路對面，漸行漸遠(yuǎn)。

    相親的地點在城區(qū)一家高檔的英式下午茶餐廳，張妙清先點了杯白巧克力摩卡，林淵叫了紅茶，考慮到女孩子喜好，他又添了一道甜品，才把餐單交還給服務(wù)生。

    “真是每逢相親胖兩斤?！迸诵χ摰舸笠?，內(nèi)搭是雪白的貼身毛衣，妙曼身段展露無疑。

    林淵也微微一笑。

    他說不出的斯文有禮，瞧得張妙清心曠神怡，征服欲也隨之膨脹，所以也率先起頭：“你今年才轉(zhuǎn)到我以前高中教書的吧？”

    林淵答：“對，之前在附中?！?br/>
    “我們學(xué)校怎么樣？”

    “還不錯?！?br/>
    張妙清想起一事，不由調(diào)侃：“我聽小魚兒說，你之前是因為喜歡你的女生太多不勝其擾才跳槽的?！?br/>
    林淵聞言笑了聲：“她的話你也信?！?br/>
    妹妹是個共同交集，似乎能瞬間拉進(jìn)彼此距離。

    此時服務(wù)生送來了摩卡和紅茶，張妙清抿了一口，醇厚香滑。她情緒也愈發(fā)濃烈，又說：“我一直很好奇，你們老師真收到女生表白會怎么處理？”

    林淵放下瓷杯：“保持淡定?！?br/>
    張妙清笑了出來：“就這樣？”

    林淵回：“找學(xué)生談話，問清情況，妥當(dāng)處理，再加以正確引導(dǎo)，他們還年輕，涉世不深，對老師有仰慕之情很正常，另外自己也要反思日常教學(xué)中的不當(dāng)之處?！?br/>
    張妙清：“這都要反思么，如果那位老師天生長得好，比如你這樣的，是不是每天還得蒙著臉上課？”

    林淵淡笑，不予置評。

    張妙清撐腮，對這個禁忌話題興趣頗大，忍不住將其延伸：“那能冒昧問你一個問題嗎？”

    林淵點點頭：“你說?！?br/>
    張妙清單手圈在唇邊，故作隱秘：“你教書這么久了，有沒有對漂亮的女學(xué)生動過心？”

    林淵一時未語。

    張妙清以為有所冒犯，匆忙解釋道：“抱歉，可能因為我過去上學(xué)時，經(jīng)歷過類似的困惑。那時我的地理老師總對我關(guān)照有加，跟其他同學(xué)都不一樣，有事沒事就點我名，叫我去辦公室?guī)退鍪虑椋业乩沓煽兒芤话?，不至于博他青眼，所以我就會多想。而且那位老師都四十多歲結(jié)婚生子了，所以我不太能理解他的真實想法。”

    林淵認(rèn)真傾聽完，沉默了片刻，才說：“我剛進(jìn)大學(xué)那會，知道了一位名叫杜威的教育家?！?br/>
    “他有一句話，至今我都深以為然，教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己?！?br/>
    “我是老師，她們還是學(xué)生，老師不應(yīng)對學(xué)生動心，這就是我對自己的教育?！?