午休時間，大家都在睡覺，林月見和錢棠頭對著頭躺在床上，小小聲的聊著天。

    學校的設(shè)備有點老舊，兩個電風扇掛在天花板上，一邊轉(zhuǎn)一邊呼呼作響，剛好掩蓋住了兩聲的聲音。

    “棠棠，你說，喜歡一個人是什么感覺??？”

    錢棠整個人都躲在被窩里，就露出一個頭，她看著床板思考了兩秒：“嗯…我也不是很清楚，但是我從里看的，喜歡一個人就是滿心滿眼都是他，會時時刻刻為他著想，看到他和其他異性走得近而感到不高興。”

    林月見在心里想了一下，錢棠說的這些她好像沒有耶。

    今天看到有女孩子找陳星遇要微信，她心里也沒什么感覺啊。

    至于跟異性走得近這個就更加沒有了。

    所以，總結(jié)下來，她對陳星遇應(yīng)該不是那種情感。

    想到這里林月見松了口氣，真怕自己要是喜歡陳星遇的話，不知道該怎么面對他。

    “月見，你忽然問這個問題干嘛？”

    林月見回過神來，“沒，沒什么啊，就是老是聽到大家說什么喜不喜歡的，就有點好奇喜歡是什么感覺。”

    錢棠哦的一聲，并沒有懷疑。

    “喜歡這種東西啊，是說不準的，特別是我們女孩子，心里想著說喜歡什么樣什么樣的男孩子，實際上最后喜歡上的跟自己的標準完全不搭邊?！?br/>
    反正也睡不著，林月見抱著隨便聊聊的心態(tài)問：“那你喜歡什么樣子的男生？”

    錢棠想了想回，“我喜歡長得帥的，然后成績好，人品好懂禮貌有教養(yǎng)的?！?br/>
    林月見，“我也喜歡這種?！?br/>
    “那我們以后會不會喜歡同一個男生?。俊卞X棠開玩笑的問道。

    林月見想了想，很認真的回：“應(yīng)該不會吧，雖然我們都喜歡這種異性，但這樣子的人還有很多種性格呢。”

    “而且喜歡一個人并不是因為他是一個什么樣的人，我覺得經(jīng)歷占更多原因?！?br/>
    “如果真的出現(xiàn)這種情況，我覺得那個男生也有問題，怎么能同時給兩個女孩子好感呢？”

    “月月，你好懂哦！”錢棠一臉崇拜的看著林月見，“老實說，月月你是不是有喜歡的人了？”

    要不然怎么會那么懂呢？

    林月見語調(diào)風輕云淡：“沒有啊，我就是看多了，得到的一些啟發(fā)?！?br/>
    “行吧！”錢棠也沒有懷疑。

    “……”

    元旦晚會的節(jié)目選拔定在了周四晚。

    高二一班的舞臺劇《白雪公主》成功的被選上了。

    除此之外，蘇以薇也出了一個獨舞，因為表現(xiàn)得很好，也成功入選了。

    元旦晚會總共就十個節(jié)目，一班就占了兩個，程柳妍知道后可開心了，連帶著上課的心情都十分美妙。

    為了舞臺效果能夠更好，節(jié)目被選上之后，大家都很努力的在用課余時間練習。

    因為中午排練的話，沒有午休，大家下午上課會扛不住打瞌睡，所以就跟組長蘇以薇商量，把排練放到了下午放學后，在學校排練一個小時再回家。

    程柳妍不想提前被其他同學知道元旦晚會的節(jié)目內(nèi)容，還專門借了個學校的舞蹈室給大家排練。

    所有參演的同學都跟家里打了招呼之后，留在學校排練，有的排練完直接在學校上晚自修，寫完作業(yè)了再回去。

    這樣就不用背著個笨重的書包了。

    有一天下雨，又碰巧司機過來的時候，車胎半路報廢了。

    林月見和陳星遇都沒有帶傘，見雨那么大，也就干脆留在了學校上晚自習。

    那是林月見第一次在學校上晚自習。

    晚自習沒有老師坐班，班上的紀律并沒有林月見想象中的那么好，還是有很多同學寫完作業(yè)后在那聊天講八卦的，班上吵吵鬧鬧的。

    林月見嘴里叼著個棒棒糖，一手支著腦袋，一手拿著筆刷英語卷子。

    悠閑又慵懶。

    第一節(jié)自修上到一半的時候，原本吵鬧的教室忽然安靜了下來。

    這種安靜有點恐怖，林月見下意識抬頭看看是什么情況。

    然后一扭頭，就看到班主任慢悠悠的從后門走了進來。

    所有同學看到她都瞬間乖了下來，拿起筆或書，假裝在學習。

    程柳妍看了一圈班上的同學，然后走到講臺上，“今晚上自修的人還挺多的啊?！?br/>
    班長蘇以薇抬了抬頭，回：“除了兩個走讀的其他都在了?！?br/>
    程柳妍點了點頭沒說什么，盯著班上的同學來回看了好幾眼，不知道她想干嘛。

    臺下的同學們都跟自己的同桌竊竊私語。

    “我怎么有種不好的預感??？”

    “我也覺得，班主任每次這樣都沒好事！”

    果不其然，下一秒就聽到她說：“難得班上這么齊人，我們來換個桌位吧？”

    現(xiàn)在的位置都是開學的時候，大家隨便坐的。

    前后左右都是跟自己關(guān)系好，合得來的同學。

    就這，誰想換座位??？

    班上哀聲一片。

    班主任主動忽略調(diào)，“怎么個安排法呢？”

    “大家是想按照成績來，還是我隨機安排呢？”

    膽子大的同學回：“我能都不選嗎？”

    大概是心情好，今晚的班主任格外好說話，臉上掛著笑容：“可以啊，既然都不想，那要不我們抽簽吧？”

    “?。砍楹?？”

    “用紙條寫上座位號，抽到哪里坐哪里，主打的就是一個運氣，如何？”

    同學們很想說，不如何。

    但總有些人喜歡刺激的，大聲喊：“這個好，考驗運氣的時候到了。”

    班主任，“既然大家沒意見，班干部就動手準備吧，把座位號寫好，我們就開始抽簽?！?br/>
    蘇以薇應(yīng)了聲好，就和班上的其他班干部開始著手準備抽簽的東西了。

    臺下討論紛紛。

    錢棠，“班主任是真的會玩啊，每次換座位的方式都不一樣?！?br/>
    林月見點點頭，十分贊同。

    這抽簽決定坐哪的她還是頭一回見。

    她以前的班主任都是直接按照成績來的，成績越好，坐的位置就越漂亮。

    所以她一直以來都坐在學霸區(qū)。

    錢棠雙手合十，“希望我能抽到個好點的位置！”

    林月見倒是無所謂，但如果可以，她還是想跟自己認識的人一起坐的。

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