?這個(gè)摩尼學(xué)園還真是不賴啊，該有的都有，連日本的櫻花都在這里燦爛的開放著，沒有一絲的掉落，唔，恐怕是用了什么異能術(shù)吧，把時(shí)間什么的變小了很多。
真是不錯(cuò)的想法，只是她可沒有這種能力。
這時(shí)的水諾并不知道她的能力足以比這些更厲害，可以說是全能也不為過。
跟著那個(gè)老師的感應(yīng)走，很快的就見到了一個(gè)比剛剛更古老的建筑物體。
于此同時(shí)，銀發(fā)男生和颯尼邇兩人的速度很快的向著校長的辦公室方向奔來。
在于此同時(shí)的時(shí)刻當(dāng)中，老師已經(jīng)悠哉悠哉滿臉的笑意的走進(jìn)了校長的辦公室，非常的爽快的走到了辦公桌的面前，坐了下去。
皮的椅子陷了下去，校長威嚴(yán)的坐在桌子的另一邊，整理了一下手中的資料，然后在看著老師說道“怎么了？今天這么有空到我這里坐坐？”
“是喝茶還是下棋？”校長大人站起了身子，把整理好的資料放到了書架上面，走到了沏茶的地方，好像知道老師一定會(huì)先選這個(gè)的。
果然“來一杯清新的茶水?！苯裉炜墒抢鬯浪四?，以前都沒有這么累過。
“好了，喝吧?！焙芸斓男ｉL把兩杯熱乎乎的茶水端到了老師的面前，一杯是給他自己的，另一杯嘛，肯定是給老師這個(gè)客人的了。
老師端起了茶杯湊到鼻子的面前聞了聞，香，聞的出來是什么的茶香，反正一定又是一包價(jià)值不菲的茶葉了。
清新的茶香味從這個(gè)辦公室里面滿滿的隨著風(fēng)飄散著，滿滿的茶香彌漫了整個(gè)辦公室里面。
“對了，博思，我告訴你啊，今天有個(gè)女生跑到我們學(xué)園里面來了，而且她根本不是異能人，你說奇不奇怪？”喝了一口茶的老師這才開口說了正事。
校長的名字叫博思，一聽就是很有文學(xué)的意思，當(dāng)然名字的含義也差不多。
聽了這話的校長大人博思頓了頓要喝茶的手，現(xiàn)在也沒心情喝茶了“你再說一遍？”
校長大人好像沒有聽清楚，還是為了證實(shí)這件事真的是事實(shí)，才又問了一遍。
這時(shí)的校長大人再也不是剛剛和老師休閑的喝茶聊天的老人了，而是一個(gè)擁有著氣勢強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)之人。
領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)園邁向美好的明天的學(xué)園。
于是，老師又把剛剛的話給說了一遍，原原本本的說了一遍，這個(gè)女生的事一定要告訴校長的，她現(xiàn)在被關(guān)在真實(shí)空間，一時(shí)半會(huì)也是出不來，校長也沒必要這么的擔(dān)心。
“你是說，那個(gè)女生現(xiàn)在被你給關(guān)在了真實(shí)空間里面？而且從剛剛到現(xiàn)在？”校長大人的聲音不知名的有點(diǎn)顫抖不已。
真實(shí)空間是他原本想把不聽話或是能力太強(qiáng)的孩紙關(guān)進(jìn)去的地方，里面的能源可以壓制住他們體內(nèi)的暴躁之源，可不想莫德葛居然擅自的把那個(gè)不知名的女生關(guān)了進(jìn)去。
要是出了什么意外的話，現(xiàn)在他想都不敢想了。
最慶幸的是，那個(gè)女生如果真的體內(nèi)沒有任何的異能之源的話，他那顆心也就放了下來。
莫德葛這個(gè)長老也越來越胡鬧了，居然隨便的把人給關(guān)在了那里面，今天他一定要好好的說說。
“莫德葛，不是告訴了你，不能隨便的把什么人都帶進(jìn)真實(shí)空間的嗎？”校長大人把手背到了身后“要是出了什么事情，你說，該怎么辦？”
“能有什么……事”被挨訓(xùn)的莫德葛小聲的嘟囔了一句，被校長大人給一瞪就給咽了下去。
每次博思教訓(xùn)他的時(shí)候就會(huì)把他的名字全部的叫出來，他心里一聽那名字出來了，就知道不好了。
唉，果然?。?br/>
“快點(diǎn)走啊，看看那個(gè)女生到底出事了沒有。”校長大人直接拉起老師莫德葛的老手就準(zhǔn)備瞬間轉(zhuǎn)移到真實(shí)空間那里去。
就在這個(gè)時(shí)候，靠在房門外的水諾聽完了他們的一言一語之后就直接的打開了這扇古老的門。
“不用走了?！贝蟠蠓椒降目缌诉M(jìn)去，后面趕來的銀發(fā)男生和颯尼邇面面相覷著，還好，來的及時(shí)。
校長大人對于莫德葛的這個(gè)弟子可是印象深刻的，可是對于水諾同樣也是印象深刻的，看著兩人不知道怎么說。
莫德葛見銀發(fā)男生這樣的裝扮，被水諾給嚇到的心情也忘卻了。
“你，怎么這個(gè)樣子了？”校長大人沒有見過銀發(fā)男生變身過，不知道也不足為奇。
“學(xué)長是……”颯尼邇想替銀發(fā)男生說幾句，被銀發(fā)男生給攔截下來，后者只好瞪了一眼水諾。
水諾被颯尼邇瞪的那是一個(gè)莫名其妙的，好像她從剛剛到現(xiàn)在就沒有做過什么壞事吧？
颯尼邇居然瞪她？
要不是這個(gè)女生，學(xué)長就不會(huì)變成這個(gè)樣子了，為了學(xué)園，學(xué)長真的很偉大。
水諾剛剛就注意到這個(gè)銀發(fā)男生的眼眸變了一個(gè)色了，都是異能人的話，這種情況應(yīng)該是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的吧，所以也沒有太過注意。
但是這下除了校長之外，那其他兩個(gè)人都那么緊張銀發(fā)男生，里面就肯定有問題了。
“師父，沒事的，這位姑娘，我們這里雖然是虧待了你，可是你也不能做什么壞事出來，現(xiàn)在的社會(huì)一定要以和為貴?！便y發(fā)男生一出聲就把水諾給雷到了。
這么古代的語言，他到底是從哪里學(xué)來的??？
要不然颯尼邇學(xué)長也不用叫了，直接叫師兄就好了，這個(gè)就直接師弟就歐了。
水諾分析完了這一大半的東西，這才回想起剛剛銀發(fā)男生對她說的什么。
虧待了她？恩，是的，沒錯(cuò)。
只是壞事？她好像從進(jìn)來這里就沒有干過什么吧？傷過人？肯定沒有的。
以和為貴？她一天都不會(huì)打架？算不算以和為貴??？
以上，水諾沒有覺得她做錯(cuò)了什么，還有就是那淡淡的男生跑哪里去了，還給她??！
莫德葛這才從自家弟子的身上轉(zhuǎn)到水諾的身上，她不是在真實(shí)空間的嗎？怎么會(huì)在這里？
莫德葛跟校長兩人眼神中同樣有著疑惑的神色，非常不明白。
他的徒弟是不可能的，就算能力有多強(qiáng)，也不可能會(huì)從真實(shí)空間里面出來的。
那么，就只有一個(gè)答案了，是他們兩人不愿去想的，也不愿去相信的答案。
是這個(gè)女生自己出來的，但是可能嗎？
莫德葛的腦海中閃過一絲的畫面，在教室里面，接著是女生對著他的耳朵說著什么，至于內(nèi)容，他想不起來了。
該死的。
“你是怎么出來的？”莫德葛面對著水諾開口說道，濃密的眉頭緊皺。
“當(dāng)然是走出來的了。”水諾送給莫德葛一抹白眼。
這個(gè)叫莫德葛老師問的話真的是很沒水平耶，其實(shí)她應(yīng)該說她是用玫瑰直接飄出來的，可是他們應(yīng)該不會(huì)相信吧。
異能人的能力會(huì)有玫瑰這個(gè)嗎？可想而知的在水諾的腦海中是沒有的。
水諾的理解能力的范圍還太小，不知道這些深?yuàn)W的東西也難免，請?jiān)徦臒o知。
所以她為了她的無知才來這里借書籍的。
校長大人等不及的拉著莫德葛的手離開，在墻角中間對話著“你不是說她沒有任何的異能之源的嗎？現(xiàn)在是怎么一回事??？”
只留下水諾和銀發(fā)男生還有颯尼邇這么的面面對視著，水諾微微的一笑，颯尼邇不屑的撇過頭。
水諾的嘴角抽了抽，這個(gè)陽光的男生好像很不喜歡她啊？也是在商場她和他就是死對頭嘛。
“你叫什么名字？”溫柔的溪泉不如那美麗的聲線，水諾與銀發(fā)男生的視線相對。
銀發(fā)男生仿佛是受了什么東西的牽引“銀離玥。”恢復(fù)了那淡淡的語氣。
一聽見這個(gè)名字水諾就知道很好聽了，銀離玥，銀離玥，這個(gè)名字比颯尼邇的名字好多了，怎么讀也像是中文的姓名。
“我叫歌代水諾，你知道的，對了，你這身的裝扮跟剛剛好像不太一樣?！狈凑际菬o聊，時(shí)間也很晚了，在和玥聊一下沒什么的。
“笨蛋，要不是你……學(xué)長怎么會(huì)這樣？”颯尼邇出口探討著不平。
“怎么回事？”跟她有關(guān)？水諾皺了一下眉頭，然后慢慢的放松嘻嘻的笑了笑。
里面的緣由她雖然不知道太多，可是看玥的表情，也知道不會(huì)有什么大礙的。
銀離玥本來想阻止颯尼邇把話說出來的，心里總有一個(gè)念頭想讓這個(gè)女生知道，不知道女生的反應(yīng)會(huì)是怎樣的。
現(xiàn)在看到女生的反應(yīng)了，說實(shí)在的，心里微微有一點(diǎn)失落，這抹失落也不知道是怎么回事。
校長跟莫德葛兩人在墻角密聊著什么，而后莫德葛又告訴校長他擔(dān)心的問題，就是女生的問題，他們學(xué)園里面的男生好多對于女生都太多的陌生了。
不是他們學(xué)園沒有女生，就算是有也是訓(xùn)練啊，讀書啊，忙的怎么會(huì)有這種心思出來呢？
他的徒弟就算是一個(gè)很好的列子了，這么好的一個(gè)男生，這么帥能力又好的男生，只是性子有點(diǎn)淡然，其他的也是優(yōu)秀的，可是沒有一個(gè)女生來找過他的徒弟。
今天颯尼邇的舉動(dòng)讓他非常覺得這件事很嚴(yán)重。
校長聽了莫德葛說的話，仔細(xì)的一想好像是有點(diǎn)這種現(xiàn)象，他們學(xué)院里面總覺得少了點(diǎn)什么，看來應(yīng)該就是感情這個(gè)東西了。