?學(xué)員公寓里的靈氣開(kāi)始變得狂暴。
銀白色的靈力在齊軒體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，他體內(nèi)的銀白靈力十分純凈粘稠，光看凝練程度，沒(méi)人相信這是一位一階煉氣期修士的靈力，這些靈力要經(jīng)過(guò)多少次的淬煉壓縮才能達(dá)到這種程度？
每一個(gè)境界都有境界的特點(diǎn)。
一階煉氣，主要是以吸收天地靈氣為己用，轉(zhuǎn)靈氣為靈力，利用靈氣改造體質(zhì)，接著能容納更多的靈氣，直至飽和，那時(shí)候便是煉氣九重天。
二階筑基，主要是以淬煉體內(nèi)的靈力為首要任務(wù)，鞏固根基，一階煉氣時(shí)吸收的靈氣雜質(zhì)比較多，到了二階后就需要將體內(nèi)的靈力淬煉一遍，提純靈力的純度，直到淬煉完美，那時(shí)候就是筑基九重天。
三階凝神，主要是以壓縮體內(nèi)被淬煉后的靈力為主，將靈力固化，達(dá)到極限后便是凝神九重天，而三階凝神期之后就是修道境界中一個(gè)重要層次——金丹。
一階、二階、三階的修煉都是為了滿足結(jié)丹的基本條件，當(dāng)靈力固化成功，并且滿足結(jié)丹的其他條件后，便能結(jié)成金丹，進(jìn)入四階金丹期。
單以靈力的純度與凝練程度，齊軒的靈力水平已經(jīng)達(dá)到三階凝神九重天的水準(zhǔn)，靈力的質(zhì)量直指金丹。但是可惜的是，他體內(nèi)的靈力太少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法和三階凝神九重天的修煉者相提并論。不過(guò)即便如此，齊軒依然非常了不起，這身靈力的續(xù)航能力與施法威力，絕對(duì)遠(yuǎn)超同階，剛筑基的修煉者也不一定打得過(guò)他。
“無(wú)論如何，我也要尋回那段遺落的歷史，我要變得強(qiáng)大起來(lái)，哪怕是世間最強(qiáng)的囚籠，也無(wú)法困住我永不屈服的道心！”
嘩啦啦！
齊軒體內(nèi)發(fā)出了江水般奔騰之聲，他的身體似乎變透明了一般，清晰的可以看到一道道銀白色的靈力從他的四肢百骸朝著丹田處匯聚，洶涌奔騰，澎湃如潮，充滿了動(dòng)力與生機(jī)！
靈力順利的進(jìn)入了丹田，慢慢的，丹田開(kāi)始容納不下如此龐大的靈力，丹田內(nèi)的靈力開(kāi)始被后面擠來(lái)的靈力壓縮，丹田中心開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)靈力漩渦，不停的匯聚和壓縮靈力。
聚氣成旋，這是在筑基！
齊軒喃喃自語(yǔ)，“鎮(zhèn)魂鎖神咒，你把我阻擋在筑基前整整十年了，因?yàn)槟阄遗c父親再難有父子相見(jiàn)之日，我不能再等了，今晚就是你我的決戰(zhàn)！”
學(xué)員公寓里靈氣從先前的狂暴慢慢變得平和下來(lái)，一股莫名的道韻開(kāi)始彌漫。
齊軒修煉的功法在這時(shí)候體現(xiàn)出了它的強(qiáng)大與不凡，以齊軒學(xué)員公寓中心，方圓數(shù)十里的靈氣都全出朝著齊軒匯聚，整個(gè)學(xué)院都被這么大的動(dòng)靜給驚動(dòng)了。
此時(shí)的天空忽然烏云密布，云中電龍游動(dòng)，似乎隨時(shí)都會(huì)有雷劫劈下。
學(xué)院值班老師一邊通知學(xué)院高層，一邊趕去靈氣匯聚的事發(fā)地維持秩序。
“如此大的動(dòng)靜難道是有學(xué)員結(jié)丹了？”
目前學(xué)院中只有首席大弟子寧逸是四階金丹期的修為，如果再多一個(gè)四階金丹期的學(xué)員，那么學(xué)院下學(xué)年的排位肯定能往上升幾名。
值班老師有些激動(dòng)，琉璃學(xué)院的管理寬松，但是集體榮譽(yù)感都比較強(qiáng)，更何況能第一時(shí)間及時(shí)的護(hù)住即將晉升四階金丹期的學(xué)員，為那名學(xué)員護(hù)法，這將成為他執(zhí)教檔案中光輝的一筆，對(duì)將來(lái)升遷有很大的幫助。
“但是這次晉升的學(xué)員到底是誰(shuí)，秦十九？牛盾？還是施清清？他們都是凝神期九重天大圓滿，很有可能踏入金丹，應(yīng)該不會(huì)是王小瑩，她火候還差一些，雖然天賦極佳，但是卻沒(méi)有大圓滿，這回應(yīng)該不是她?！?br/>
當(dāng)值班老師趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)是一幢新生學(xué)員的學(xué)員公寓后，興奮的神情轉(zhuǎn)為遺憾，這一屆新生雖說(shuō)也有天才，新生第一名柳川已經(jīng)是二階筑基八重天的修為，就算他修為突飛猛進(jìn)，破入凝神了也不可能造成如此大的動(dòng)靜。
“到底是誰(shuí)？”
值班老師疏散了周圍的學(xué)員，不管是學(xué)員公寓里的人是誰(shuí)，他都有職責(zé)保護(hù)好他。
寧院長(zhǎng)很著急，若不是學(xué)院里地基中刻有“禁空”陣，他都準(zhǔn)備在學(xué)院里御劍飛行。
柳亦青身為院長(zhǎng)助理，緊緊的跟在院長(zhǎng)身后，“院長(zhǎng)，根據(jù)消息，造成三十里靈氣真空的學(xué)員是一名新生，叫齊軒?！?br/>
寧院長(zhǎng)一邊走一邊道：“齊軒？新生榜第182位的齊軒？”
柳亦青一臉訝然，一瞬間對(duì)院長(zhǎng)佩服的五體投地，又更加崇拜了幾分，院長(zhǎng)就是院長(zhǎng)，水平果然不是自己能比的，竟然對(duì)一名排名一百之后的新生都如此關(guān)注。想到這，心中不由暗自批評(píng)自己，這個(gè)助理做的還是不夠好，還需要多向院長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
“是的，院長(zhǎng)，齊軒考入學(xué)院時(shí)便是煉氣九重天，學(xué)院排名31，但是一年后他的境界沒(méi)有絲毫提升，同屆的學(xué)員大部分都筑基了，原先比他境界低的也慢慢超過(guò)他了，但是他卻依然不緊不慢的停留在一階煉氣期，天天除了必修課，其他時(shí)間都呆在書(shū)塔內(nèi)，他輔導(dǎo)員老師給學(xué)院內(nèi)部提交的學(xué)員資料報(bào)告上說(shuō)，齊軒不喜交流與修煉，但是根骨極佳，希望學(xué)院重視?！绷嗲嗟馈?br/>
寧院長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他之所以知道齊軒，并且關(guān)注齊軒，是因?yàn)閷W(xué)院的一大底蘊(yùn)在這一屆學(xué)員入學(xué)后便發(fā)生了變化，他暗中關(guān)注了好幾位新生學(xué)員，而齊軒很可能就是造成這一變化的學(xué)員之一。
齊軒并不知道自己筑基的動(dòng)靜引來(lái)了許多學(xué)院高層，他也沒(méi)有心思思考那些。
因?yàn)?，他現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)暇顧以，全身心的沖擊筑基。
他丹田處的靈力旋高速旋轉(zhuǎn)，一遍遍的淬煉打磨著體內(nèi)的靈力，靈力經(jīng)過(guò)靈力旋的淬煉變得更加精純，筑基的基本步驟已經(jīng)完成。
“現(xiàn)在只差最后一步了！”
齊軒閉上雙眼，控制著體內(nèi)的靈力逆流直上，沖入眉心中的識(shí)海內(nèi)，似乎意識(shí)到了什么的識(shí)海變得歡快起來(lái)，海面波濤洶涌，迫切的希望能與銀白色的靈氣完成筑基的最后一步——靈力洗滌。
煉氣期的修煉者戰(zhàn)斗時(shí)只能使用畫(huà)符或者咒語(yǔ)的形式施法，因?yàn)閮?nèi)體的靈力必須通過(guò)這些媒介來(lái)激發(fā)，但是筑基期修煉者卻不同，因?yàn)樗麄円呀?jīng)可以利用神識(shí)來(lái)施法戰(zhàn)斗，主要原因是體內(nèi)的靈力都接受過(guò)靈力洗滌，全身的靈力與識(shí)海完成了連通，識(shí)海能直接指揮體內(nèi)的靈力，從而施法都是秒發(fā)，節(jié)約了施法時(shí)間，戰(zhàn)斗力大大提升。
由此，靈力洗滌的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，但是也變得極其重要，是筑基必須完成的最后一步。