巨峰之上,風(fēng)云交際之處,有一座冰晶打造的臨時(shí)宮殿。然而奇怪的是,宮殿之內(nèi)空無一人,僅僅是亮著十余盞冰晶燭,連燭光也是神秘的孔雀藍(lán)之色。
“鄭隨死了?!币坏缆曇羲茟{空響起,其源不明??侦`、空洞,只聽得是男聲,卻不知少長(zhǎng)。
“確定u87號(hào)遺跡為v遺跡。其余未知。解析時(shí)限,七年?!?br/>
匯報(bào)結(jié)束,宮殿之內(nèi)再次空寂,唯有冰晶燭藍(lán)光閃爍。
良久,一道燭光突然熄滅,接著其余燭光統(tǒng)統(tǒng)熄滅。宮殿之外,乃是常年積雪之地,在風(fēng)雪之中,冰晶宮殿居然開始融化,融化成雪,最終混合進(jìn)這方白色天地。燭燈、冰晶,似乎從未有過。
………
這個(gè)世界上的靈力對(duì)于這個(gè)世界的人限制頗多,比如說靈脈、屬性親和什么的。但對(duì)于擁有‘虛空之羽’的神明木照靈來說,火靈力就跟他的左右手一樣,使用起來簡(jiǎn)直遂心應(yīng)手。完全可以充當(dāng)廉價(jià)型的、垃圾款的、弱化版的法力來使用。
所以,在木照靈靈力充當(dāng)法力施展效果凄涼得一趟糊涂的法術(shù)之下,小黑貓大將被其成功改造,現(xiàn)在吃啥也不會(huì)鬧肚子了,而且身體還倍兒棒!
不過不知實(shí)情的小姑娘小薰還是很擔(dān)心,“那個(gè),小靈,大將吃葡萄真的沒問題嗎?”
“放心好了,都說了,這是不是一般的小貓咪,這是黑貓,而且還是黑貓中的黑貓,它可是大將!”木照靈在肆意玩弄小姑娘對(duì)他的信任。
小姑娘雖然擔(dān)心,但既然小靈這么說了,而且大將也真沒事,她也就沒意見了。
希望這孩子以后接觸到有關(guān)貓咪的常識(shí)之后,不要反咬一口……
“來,啊~”今早上的早餐吃得真心不爽,為此,木照靈特地買了串葡萄,帶回教室喂養(yǎng)貓咪。
因?yàn)榕仑堖湔鏁?huì)吃壞肚子,到時(shí)就麻煩了,所以木照靈又給大將來了次‘全身理療?!赃@會(huì)兒這只貓吃得那是相當(dāng)愉快。
也得虧這時(shí)候沒有值日老師巡邏,不然還真不知道該怎么解釋。
“啊,那個(gè),小靈…”小姑娘在木照靈面前放不開。
“什么事?”一如既往的冷淡。
“我想喝水……”
“自己買!”
小姑娘一時(shí)扭捏,“沒錢……”
木照靈隨手打發(fā)了一把錢給她,便讓她自己去解決。而他則是留下來繼續(xù)喂葡萄。他突然發(fā)現(xiàn),喂貓吃葡萄,感覺超棒的誒。
所以說,不是一丘之貉湊不到一塊去。
畢竟只是只貓,在喂食了半串葡萄之后,貓咪大著個(gè)肚子,進(jìn)食不能的樣子。木照靈也沒那么殘暴,他頂多是剪剪指甲胡子什么的,還不至于硬撐死貓。
這只貓還小,吃飽了就想睡,木照靈便將貓咪塞進(jìn)課桌底下。然后自己掏出本漫畫書看了起來。身為神仙,一目十行過目不忘什么的非常簡(jiǎn)單,但現(xiàn)在木照靈享受的是慢慢翻看的感受,有些內(nèi)容,需要細(xì)細(xì)來才行。
大約過了十幾分鐘,木照靈忽然停下手上翻書的動(dòng)作。似乎,有些不對(duì)勁。
小姑娘去了那么久了,按理來說,這么久時(shí)間來回兩次都?jí)蛄耍瑫?huì)不會(huì)是出了什么事?
還真出了點(diǎn)事。
木照靈那家伙對(duì)錢沒什么概念,那只是數(shù)字而已,他隨手一把零零散散就是兩百多,這對(duì)于尋常小學(xué)生,那就是巨款??!
而小薰丫頭對(duì)錢就更沒概念了,自小就是掌中寶的她吃喝不愁,再小的時(shí)候甚至吃喝不用手,錢那東西,她知道的也只有卡。也就這幾天看木照靈用過紙幣。
于是,身拿巨款的她被校警攔住了……
雖然熊孩子之中不少人存在疑似‘不良’傾向,但這兒好歹也是學(xué)校管轄范圍,二十四小時(shí)監(jiān)控雖然是開玩笑的,但大白天的怎么會(huì)不監(jiān)控,況且人熊孩子瘋歸瘋,但還真不至于惡劣到攔住小女生做些什么的地步。
一個(gè)手持一把零錢兩百多的小女生蹦蹦跳跳買水喝……
這個(gè)…被攔應(yīng)該很正常吧?
小姑娘奮力解釋,這不是自己的錢,是鄰桌同學(xué)的錢,他給她買水的錢。
呵~兩百多用來買水的零錢,校警叔叔都笑了。按他多年以來遭受社會(huì)不公待遇的經(jīng)歷,以及幾十年言情劇的熏陶,很顯然,這就是不潔的早戀??!
年輕真好。校警感慨著便將小姑娘攔了下來,當(dāng)年還小沒想到要早戀,現(xiàn)在他當(dāng)然也不能讓別人得到,他覺得這是一件值得教育的事,早戀是不對(duì)的。但他也不是什么惡人,這小姑娘挺可愛的,給她說教說半個(gè)鐘就放她回去吧!
“我跟你說,早戀是不對(duì)的,首先…不行,其次…不行,再次…不行,最后,第一,…不可以……”這個(gè)煩人的校警大叔其實(shí)是個(gè)找不到說話對(duì)象的話嘮……
但是,‘早戀’一詞戳中了少女情竇初開的小心扉……
小薰現(xiàn)在糾結(jié)在想走又不想走之間,滿腦子的早戀啊閃婚啊未婚先孕啊……總是就是些不明覺厲的詞匯就是。
再說,如果小薰真出什么事,心念直感之下,木照靈肯定會(huì)有不安的感覺,然后,馬上火速趕往事發(fā)地。
也正是因?yàn)槿绱?,此時(shí),他正吃著葡萄,看著書,不亦樂乎。
估摸四十幾分鐘之后,小姑娘才神情恍惚地回到教室,她臉色緋紅,雙眼迷離,口中呢喃著諸如‘受傷’‘首殺’之類連木照靈聽著都莫名其妙的詞匯。
她全程看地板,走回座位坐下,然后看了一眼木照靈,默默回頭,低聳著腦袋,看著課桌,一言不語(yǔ)。
木照靈看得是莫名其妙加膽戰(zhàn)心驚,直覺告訴他這姑娘絕對(duì)是遇到了不得了的事,而且實(shí)打?qū)嵾€是跟自己有關(guān)的事,極其麻煩。
少年很聰明,稍一念想,便猜出肯定是跟戀愛有關(guān)的事。少年表示,戀愛?真是幼稚的想法,神仙跟神仙都不可能就別說什么凡人了,少年感覺心中并沒有隱隱的不安,于是,他便對(duì)此事不予理會(huì)。
這就是古人常談的目光短淺吧……
………
今天下午有體育課,教體育的是一名女老師,三十多歲,未婚,風(fēng)傳(數(shù)學(xué)組某組長(zhǎng)透露)暗戀學(xué)校之內(nèi)某位周姓教師。長(zhǎng)得還算標(biāo)致,很有活力,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),身材也很棒。
“同學(xué)們大家跟我一起做運(yùn)動(dòng),一二三四、二二三四……最后面的那位可愛的小姑娘,不要太扭捏哦~”
“……”,可愛的‘小姑娘’木照靈。這家伙很不合他胃口欸。
嘛…總之是很普通的熱身運(yùn)動(dòng)就是。小學(xué)生嘛,大概就這樣,體育課基本上就是為了玩,還有傳說中的第七套全國(guó)小學(xué)生廣播體操(綠芽萌發(fā),生命歡騰)。
這些體操動(dòng)作設(shè)計(jì)合理,非常符合力學(xué)跟美學(xué)以及教育學(xué)標(biāo)準(zhǔn),然而,幼稚……
所幸,因?yàn)榭紤]并非每個(gè)小學(xué)生都擁有水準(zhǔn)之上的顏值,所以羞恥的、賣萌的動(dòng)作并不多,勉強(qiáng)達(dá)到了木照靈所能承受的極限。比如說兩手跟臉組成太陽(yáng)花,還搖太陽(yáng)什么的……
前半節(jié)教體操,后半節(jié)就是玩啦。據(jù)體育老師自我介紹,她姓林。根據(jù)教學(xué)指綱,一年級(jí)應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼聯(lián)系,另外考慮到國(guó)家未來可能需要的人才,所以林老師打算組織學(xué)生踢足球。
她拿著兩個(gè)足球,吹了一聲口哨,“同學(xué)們男孩子女孩子分成兩個(gè)隊(duì)伍,大家一起練習(xí)傳球?!?br/>
男孩子一個(gè)隊(duì)伍分成兩排,以“z”字傳球的方式,從一頭傳到另一頭,然后再傳回來。很簡(jiǎn)單的玩法,木照靈由于身高緣故,排在最后。
“誒???你是男孩子?”林老師見木照靈排在男孩子的隊(duì)伍,一副非常吃驚的樣子。
木照靈沒有回話,他冷冷的眼神冷冷地看著林老師。幼小的身體居然讓這位三十多歲的大齡剩女有了些許壓力。
“呃,抱歉哈,看你那么可愛,還以為你是女孩子呢?!?br/>
四季小學(xué)男女校服還是有區(qū)別的,比如說…呃…比如說女孩子校服胸口上印著的的?;者吘壍奈淖纸榻B上有朵小花?
嘛,算了,大人不記小人過,木照靈也懶得跟人計(jì)較,他聲音清冷如他便宜姐姐,“這就是你剩下來的原因么……”
這家伙理解的不計(jì)較應(yīng)該是不會(huì)進(jìn)行人身報(bào)復(fù)吧?
林老師眼皮一跳,她忽然想起了最近在教師群體中流傳很廣的,話議性很大的‘一年級(jí)的冰山仙子’傳聞,她覺得自己算是撞著正主了。
不過,她跟那群花癡不同,她可不是外貌協(xié)會(huì),區(qū)區(qū)一副皮囊還不至于讓她失態(tài)。
“那么,從這邊先開始!”
木照靈對(duì)面是個(gè)路人臉,旁邊是個(gè)矮小胖,都是潛力股就是,隊(duì)伍排列好之后,這兩人是壓力最大的。跟‘班花’的近距離接觸的壓力遠(yuǎn)比想象中的大,以至于兩人表情明顯不自然。
然而教體育的林老師并沒有在意,“傳球開始!”
陳胖子首發(fā),一個(gè)側(cè)踢,球斜斜滾出軌道,首發(fā)失?。?br/>
“第一次難免會(huì)緊張,別在意,多來幾次就好。”林老師鼓勵(lì)完之后便翻開手上的花名冊(cè),之前記得人名中有些字聽起來太模糊。傳球而已嘛,很簡(jiǎn)單的事。
果然,再一次傳球很順利,除了王之怒這個(gè)精力過剩的家伙發(fā)球太大力氣之外,一切平安無事,林老師瞄了一眼便將注意力放在花名冊(cè)上。不一會(huì)兒,球就傳到了木照靈腳下。而他對(duì)面,則是最后一位接球手。
球到這里就已經(jīng)失去了意義,但凡牽扯上‘班花’的事,在一年一班的常識(shí)中都不會(huì)是什么好事,而且非常不一般啊。
路人臉瑟瑟發(fā)抖,可憐兮兮。連帶著其他同學(xué)眼中同情的目光,木照靈統(tǒng)統(tǒng)看在眼里,他感慨了一句自己有那么可怕嗎,便來了一發(fā)南無三逆旋發(fā)球。
回旋著的足球沿著弧度線飛向路人臉的咽喉,然后當(dāng)著他的臉面直直飛上天空,球速之快,路人臉一時(shí)驚呆,等他回神過來,球剛好落地,在地面上彈跳了幾下之后,滾到他腳邊。
媽媽快來救救我!兩行清淚從路人臉上留下,得虧上體育課之前他還上了趟廁所。
這時(shí),不明真相的林老師再次看了一眼情況,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)隊(duì)伍都停了下來,而男生隊(duì)伍還有一個(gè)跪在足球面前,無聲地哭泣著。
“怎么回事?”從業(yè)多年從未遇到這種情況的林老師也呆了。出了這種情況,這幫學(xué)生也太冷靜了吧?。?br/>
“到底發(fā)生了什么?”林老師跑過去,安慰著路人臉。這孩子剛剛才經(jīng)歷了生理跟心理上的雙重重壓。
“眼睛進(jìn)沙了!”木照靈抱著雙手說著風(fēng)涼話,語(yǔ)氣也很涼。
“對(duì),眼睛…進(jìn)沙了……”路人臉帶著哭腔,稀里嘩啦。
眼睛進(jìn)沙這情況?說出來連教體育的林老師都不信,她環(huán)視了一圈周圍的同學(xué),真相往往屬于大多數(shù)人。
“沒錯(cuò),老師,我看到了,就是眼睛進(jìn)沙了!”王之怒第一個(gè)表態(tài)。話說眼睛進(jìn)沙能看到?
班上不良已經(jīng)做了教科書式的模范,剩下的同學(xué)們紛紛表示:
“對(duì)對(duì),是進(jìn)沙了?!?br/>
“我好像也看到了?!?br/>
于此,真相終于水落石出……
真為這群小鬼的未來?yè)?dān)心啊……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。