，。（..)“看著隊(duì)友在場(chǎng)上爭(zhēng)奪，自己卻只能坐在一邊，這種感覺實(shí)在遭透了?！?br/>
    “我想比賽，我想比賽，我想比賽！”

    “我想每一場(chǎng)大場(chǎng)面的比賽能夠帶給我的進(jìn)步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通比賽和訓(xùn)練，進(jìn)入四強(qiáng)賽后每一場(chǎng)我都在飛速進(jìn)步，以我自己都難以置信的速度飛速進(jìn)步。因?yàn)槲蚁矚g大賽的感覺，那種被上萬人所矚目，壓力之下進(jìn)行比賽的感覺，使我體內(nèi)腎上腺素急速分泌，我想我一上場(chǎng)就會(huì)變得無比興奮，越是大賽，就越興奮，在這種極度興奮中我將超越原來的自我?！?br/>
    少年腦中不斷回響著自己在場(chǎng)邊的感悟，這次是他有生17年來對(duì)他最大的一次挑戰(zhàn)，在四強(qiáng)賽最后一場(chǎng)比賽中面對(duì)去年的冠軍南洋高中，僅僅落后兩分的關(guān)鍵時(shí)刻被委任頂替隊(duì)中的絕對(duì)核心韓沖羽上場(chǎng)比賽。

    “我開始越來越興奮了，對(duì)比賽渴望，面對(duì)章齊奕，我感到無比興奮?！?br/>
    哨聲想起，暫停結(jié)束，65：63，比賽只有8分鐘即將結(jié)束，李馨躊躇滿志地上場(chǎng)了。

    南洋顯然對(duì)之前的連連失分非常不滿意，暫停剛過，就迅疾地將球運(yùn)到前場(chǎng)，意圖將比分繼續(xù)拉開。

    章齊奕的手中的球來回翻飛，也正代表著南洋旺盛的進(jìn)攻yu望，然而進(jìn)攻yu望過剩往往會(huì)演變成操之過急或不慎的失誤，李馨正是抓住了章齊奕運(yùn)球過高而注意力則集中在傳球?qū)ο筮@一漏洞上，巧妙盜球，迅速發(fā)動(dòng)快攻，并親自上籃得手，65平。初出茅廬的李馨在最關(guān)鍵的比賽中首次登場(chǎng)便一鳴驚人，斷得對(duì)方王牌球員的持球，令對(duì)方顏面全無。

    然而這更激起了南洋的斗志，章齊奕開始頻頻向李馨挑釁，并更多地開始獨(dú)自拿球單打李馨，而隊(duì)友也沒有給李馨更多的掩護(hù)，個(gè)人能力極強(qiáng)的章齊奕屢次得手，連得六分，旋即又將比分拉開。比賽進(jìn)入白熱化。

    章齊奕甚是得意，屢屢在李馨面前得手后，基本已經(jīng)挽回了開始被李馨盜球的窘態(tài)。李馨則暗下決心：“不能再讓他得分，不能再讓他前進(jìn)一步?！?br/>
    旋即又輪到思元進(jìn)攻，南洋的貼身緊逼防守從后場(chǎng)一直持續(xù)到前場(chǎng)，沒有絲毫怠慢的意思，這著實(shí)給思元非常大的壓力，每次進(jìn)攻都要付出比平時(shí)進(jìn)攻更多的力氣和精力，尤其是在精神集中度來說，稍有一點(diǎn)的差池，必然被南洋反擊得手，從這個(gè)程度來說精力的耗費(fèi)上可能是平時(shí)的幾倍，場(chǎng)上思元的球員的額頭都開始大顆大顆地開始冒汗。

    在半場(chǎng)防守上，南洋主要以人盯人防守和包夾防守為主，一旦對(duì)方稍有拿球不穩(wěn)的情況，旋即就有多一名的球員上前進(jìn)行包夾，意圖搶斷，所以更多的時(shí)候，球都控制在控球技術(shù)更出色的后衛(wèi)手上，而不敢讓內(nèi)線球員多拿球，如果拿球，也是即刻面對(duì)籃框得分的傳球。李馨心里非常清楚這一點(diǎn)，“臨界點(diǎn)”的制造正是之前和光明之戰(zhàn)他的最大收獲。而與其傳給外線的球員進(jìn)行中遠(yuǎn)投嘗試，傳給內(nèi)線球員的近距離投籃無疑有更大的成功率，這些李馨都非常清楚。

    而破人盯人緊逼防守的秘訣也就是不斷地穿插，傳球，如果在單位時(shí)間里穿插的時(shí)間越多，傳球倒手的次數(shù)越多則對(duì)方的防守也越容易被撕開，同時(shí)也不會(huì)導(dǎo)致30秒違例，這些都是顯而易見的。

    李馨一手持球，一手開始指揮隊(duì)友進(jìn)行合理的跑位，其中主要以內(nèi)線球員的換位和外線隊(duì)員的來回移動(dòng)為主。而李馨則伺機(jī)在這其中尋找稍縱即逝的機(jī)會(huì)：

    在李馨，彭晨志和夏俊三人在右側(cè)形成一個(gè)三角之勢(shì)，李馨才將球擊地傳給彭晨志，即刻就遭到兩名球員的夾擊，但這恰是機(jī)會(huì)，彭晨志球未拿穩(wěn)即傳給后面的夏俊，夏俊才拿到球又遭到章齊奕的盯防，而李馨這里又空出了空檔，但在三分線附近的李馨遠(yuǎn)投依然沒有太大的把握，章齊奕恐怕也是料到這點(diǎn)，才敢放李馨在外線。投籃不成，突破總行吧，又是包夾，這次被包夾的換做了李馨，但李馨的傳球有了兩個(gè)選擇，彭晨志和夏俊兩人中間僅有一人盯防，章齊奕依舊把注意力放在夏俊――思元的頭號(hào)投手身上，僅是一個(gè)很隱蔽的手勢(shì)，彭晨志便心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便來到了籃下，而就是這一霎那，沒有任何人的看防，李馨及時(shí)的分球，彭晨志輕松打板得分，而此時(shí)撲上來的防守球員為時(shí)以晚，只有送給彭晨志一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)，加罰一分也命中了。思元將比分追回為落后3分。

    而這次的陣地進(jìn)攻充分顯示了李馨臨場(chǎng)調(diào)度指揮的能力，在對(duì)方層層緊逼防守的情況下，依舊不急不燥，非常有耐性沉穩(wěn)地一層一層撕開對(duì)方的防守，尋出一絲空檔讓隊(duì)友輕松得分，這一切都是一個(gè)優(yōu)秀控球后衛(wèi)所擁有的，而李馨在這次進(jìn)攻中表現(xiàn)得淋漓盡致。甚至連南洋的主教練莫仲巖也在場(chǎng)邊微微點(diǎn)頭表示贊賞，心中不由感嘆：“思元這替補(bǔ)的實(shí)力也確實(shí)不可小視，雖然沒有韓沖羽那樣驚人的得分能力，但在調(diào)動(dòng)全隊(duì)攻擊力上相比韓沖羽卻是有過之而無不及?！?br/>
    比賽至此，無論哪方都不再吝惜體力，而進(jìn)行全力防守，防守的范圍為全場(chǎng)，每一時(shí)每一處都要給對(duì)方以干擾，不能讓對(duì)手舒服拿球推進(jìn)前場(chǎng)，相對(duì)而嚴(yán)對(duì)手推進(jìn)前場(chǎng)的時(shí)間越短，獲得進(jìn)攻的時(shí)間就越多，打起陣地進(jìn)攻來也更有盈余，而反之防守方被對(duì)手快速推進(jìn)，所能做的落位等防守準(zhǔn)備的時(shí)間就越少，未充分做好防守的準(zhǔn)備無疑給對(duì)手得分就來得更為容易，所以能夠緊逼對(duì)方遲一秒過半場(chǎng)就不容給對(duì)手早半秒更多的組織進(jìn)攻的時(shí)間。

    李馨對(duì)章齊奕，也許在一年前這都是無法想像的事，那時(shí)候章齊奕早是聞名上海高中籃球界的超級(jí)明星，而李馨充其量只能算一個(gè)籃球好者，因?yàn)樗踔吝B校隊(duì)都沒有進(jìn)入，而今天，在決定上海四強(qiáng)進(jìn)入全國(guó)比賽的兩個(gè)席位的比賽中，李馨卻確確實(shí)實(shí)地站在了這個(gè)場(chǎng)地上，而他面對(duì)的正是章齊奕，一個(gè)被奉為上海籃球明日之星的少年。

    “這里是戰(zhàn)場(chǎng)，而現(xiàn)在則是最激烈的時(shí)候！我要帶領(lǐng)球隊(duì)取得勝利，然后進(jìn)入全國(guó)比賽，不給韓沖羽，不給教練，不給自己的伙伴留下遺憾，因?yàn)槲矣憛捄蠡?！?br/>
    “所以我不能后退半步，我不會(huì)給自己留后路?。　?br/>
    “你若覺得對(duì)自己的實(shí)力很有信心便放馬過來吧，我不會(huì)后退半步的?！崩钴暗囊幌挊O據(jù)挑釁性。

    “哦，有意思！小子！”

    章齊奕大步一邁，拉開架勢(shì)，絲毫沒有給隊(duì)友分球的意思，很明顯他已經(jīng)接受了李馨的挑戰(zhàn)。

    “來分個(gè)高下吧！！”

    左側(cè)突破！！李馨死死地頂住了左側(cè)的線路。突然的變相，這似乎也早已被李馨所識(shí)破，于章齊奕之前牢牢佇立在他面前。眼神中充滿堅(jiān)毅，仿佛在告訴對(duì)手自己的決心。

    “這小子，什么時(shí)候變得那么敏捷了?！?br/>
    “人的能力可能是自身都無法預(yù)知的，有許多潛力只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻會(huì)展現(xiàn)出來，引導(dǎo)出這種能力的關(guān)鍵就是精神，精神高度的集中正是引導(dǎo)這能力的導(dǎo)火索。而李馨此刻精神已經(jīng)完全貫注于比賽中，所以他的**也跟著提升。”

    幾個(gè)回合下來，章齊奕突破不成，心里泛起一絲急躁，幾個(gè)快速的交叉步運(yùn)球突破之后又連接一個(gè)顛步突破……

    “咀……！”

    “4號(hào)進(jìn)攻犯規(guī)！”

    “什么！”

    李馨已經(jīng)倒在地上，臉上透出一絲邪邪的笑意，他的冷靜和章齊奕的冒失形成了鮮明的對(duì)比，這次交鋒，李馨占據(jù)了上風(fēng)。

    “這次可是我贏了哦！”走過章齊奕的身邊，李馨不忘說上一句。

    “冷靜，這小子在對(duì)你進(jìn)行挑釁，我可不能上他這個(gè)當(dāng)。”

    “剛才是你贏了，但這次你沒有那么好的運(yùn)氣了。來吧！”

    李馨組織起思元的又一次進(jìn)攻……

    “優(yōu)秀的控球后衛(wèi)未必需要有很強(qiáng)的得分能力，但真正可怕的控球后衛(wèi)是對(duì)場(chǎng)上其他隊(duì)友的能力了若指掌，并且非常清楚如果發(fā)揮出隊(duì)友的能力，使全隊(duì)變成極富攻擊力的一個(gè)團(tuán)體，讓對(duì)手無從得知每一次進(jìn)攻從何處發(fā)動(dòng)，這時(shí)一支球隊(duì)的戰(zhàn)斗力原非一個(gè)超級(jí)得分手可以比擬，無敵之師正是出自這樣的控球后衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)?！?br/>
    “將才！是攻城拔寨，以一擋百，視取對(duì)方首級(jí)如探囊取物的勇猛武將。在球場(chǎng)上，韓沖羽無疑是個(gè)將才，得分對(duì)他來說確如探囊取物?！?br/>
    “而帥才更凌駕于將才之上，也許攻城拔寨，單打獨(dú)斗，都不及將才，但論指揮，論謀略，論戰(zhàn)術(shù)，都能淋漓盡致地發(fā)揮己方之長(zhǎng)來克對(duì)方之短。在球場(chǎng)上，李馨則更像個(gè)帥才，他沒有韓沖羽的突破得分能力，沒有夏俊的遠(yuǎn)投絕活，沒有卓一凡的出色彈跳和籃板能力，但他卻有極其敏銳的洞察力，在進(jìn)攻時(shí)，任何一個(gè)可能獲得得分的空檔，他都能先于別人發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘出來?！?br/>
    而此時(shí)李馨正全力地展現(xiàn)出他將才的本色，不是獨(dú)自自己完成得分，而是帶領(lǐng)球隊(duì)完成得分，這和韓沖羽有著明顯的區(qū)別，原來面對(duì)韓沖羽三十分鐘，只要防住韓沖羽便防住了思元的進(jìn)攻，而這次卻不一樣了。章齊奕會(huì)有遲疑，他無法判斷李馨究竟是會(huì)自己突破，還是會(huì)巧妙得傳球給隊(duì)友，他傳球的方式，超出一般人的想像之外，而突破常規(guī)方式的傳球，讓隊(duì)友舒服拿球正是高進(jìn)攻效率的保障，思元的攻擊點(diǎn)遍布場(chǎng)上任何一個(gè)位置，令對(duì)手疲于奔命。

    “5號(hào)楊靖龍中投得分，……”

    “6號(hào)彭晨志接李馨籃下妙傳打板得分，……”

    “9號(hào)夏俊，左側(cè)零度角無人盯防，輕松投籃得分……”

    思元的進(jìn)攻遍地開花，不但將之前的落后分?jǐn)?shù)全部追回，而且開始反超對(duì)手，時(shí)間漸漸過去，保持這種勢(shì)頭的話，勝利便已經(jīng)在向思元招手了。.