白池被陳美春?jiǎn)为?dú)叫到了她的辦公室。
白池還以為是自己當(dāng)團(tuán)支書(shū)的表現(xiàn)不好，又是遲到又是管理不嚴(yán)。
他想著要挨班主任的批評(píng)了，沒(méi)想到結(jié)果與他想的恰恰相反，陳美春不僅沒(méi)有批評(píng)他，反而還有聲有色第表?yè)P(yáng)了他一番。
被老師一表?yè)P(yáng)，白池有些洋洋得意了。心想著自己平時(shí)有的地方還是干的很不錯(cuò)啦！被老師表?yè)P(yáng)也是應(yīng)該的，正當(dāng)他美滋滋想要謙虛地向陳美春表示感謝的時(shí)候。
陳美春話鋒一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“白池，既然你表現(xiàn)的這么好，老師也不能當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。所以這次年級(jí)舉辦“九一八”紀(jì)念活動(dòng)，和國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)都交給你組織了……”
“啊！交給我……”果然做人不能太驕傲，要不有一天你倒下來(lái)的時(shí)候還不知道是怎么回事！
“怎么？有什么問(wèn)題？我知道這次活動(dòng)的形式不是之前有過(guò)的唱歌跳舞，組織起來(lái)有一定的難度，但也有一定的新意！所以這更需要你好好組織，該你表現(xiàn)的時(shí)候到了?！?br/>
白池是第一次當(dāng)班干部，雖說(shuō)之前也幫過(guò)班里的其他班干部組織過(guò)一些活動(dòng)，但是那時(shí)他又不是主要負(fù)責(zé)人，還是其他的同學(xué)出力多，但是現(xiàn)在又不能拒絕，他只好點(diǎn)頭接受了。
“那老師，不是唱歌跳舞，那這次的活動(dòng)形式是什么？”
“詩(shī)歌朗誦！這次活動(dòng)形式是抽簽決定的，24個(gè)班級(jí)有唱歌跳舞的，演戲表演的，詩(shī)歌朗誦只有四個(gè)班級(jí)，看來(lái)時(shí)我運(yùn)氣比較好，抽到了其中一個(gè)?！?br/>
白池尷尬地笑了笑，陳美春的話差點(diǎn)把他聽(tīng)哭了，一個(gè)理科班，連語(yǔ)文都不見(jiàn)得有幾個(gè)人好好聽(tīng)講，現(xiàn)在還要組織詩(shī)歌朗誦，這不是為難人嘛？
她還說(shuō)自己運(yùn)氣好，看來(lái)老師和同學(xué)永遠(yuǎn)是生活在兩個(gè)世界的人。
沒(méi)想到這還沒(méi)完，陳美春接下來(lái)的話才嚇到了他，陳美春輕松地說(shuō)：“這次活動(dòng)，設(shè)有特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)我們就不考慮了，特等獎(jiǎng)估計(jì)壓力也太大影響學(xué)習(xí)，就一等獎(jiǎng)吧！以這個(gè)為目標(biāo)，或許能得到特等獎(jiǎng)！”
陳美春話說(shuō)的是很輕松愉快，但是白池的心早已經(jīng)波濤洶涌了，說(shuō)的輕松，一等獎(jiǎng)之上倒是有5個(gè)名額，可是也不想想全年級(jí)24個(gè)班。
談何容易，況且還有那么多文科班，女生那么多，唱歌跳舞肯定棒！別說(shuō)一等獎(jiǎng)了，白池覺(jué)得能得個(gè)安慰獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
白池忘了自己是怎么回到教室的，不過(guò)還沒(méi)等他走上座位，巨正風(fēng)就湊了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“白支書(shū)，快給我們說(shuō)說(shuō)，班主任有什么好事告訴你！”
“好事？”白池尷尬地笑了笑。
“還說(shuō)沒(méi)有好事，我都聽(tīng)說(shuō)了，咱們年級(jí)要舉辦‘九一八’和國(guó)慶節(jié)紀(jì)念活動(dòng)?！?br/>
“你都知道了，還問(wèn)我干什么！”
白池心里正悶的難受，才不想跟巨正風(fēng)這個(gè)整天樂(lè)滋滋，沒(méi)有一點(diǎn)煩心事的人多交流，徑直走回了自己的位置。
“哎，你別走啊！我是知道要舉辦紀(jì)念活動(dòng)，但是還不知道是什么形式！”巨正風(fēng)追了過(guò)去。
看巨正風(fēng)這么著急，白池偏偏不想馬上告訴他，看他能怎么樣？
“哎，我可聽(tīng)說(shuō)了，這次跟往年不一樣，是班主任自己抽簽，決定表演形式。聽(tīng)說(shuō)有合唱，跳舞，話劇，小品，好像還有什么詩(shī)朗誦之類(lèi)的?！?br/>
巨正風(fēng)高興地盤(pán)點(diǎn)著，越說(shuō)越興奮，可沒(méi)有注意到白池的臉色已經(jīng)變了。
“快告訴我??！在那發(fā)什么愣！”
要怎么告訴班里的同學(xué)？真是個(gè)頭疼的問(wèn)題，這時(shí)白池又想起了黃子純，以前也不覺(jué)得他有什么用??！
白池想到這個(gè)也是無(wú)奈，誰(shuí)讓自己之前惹到他了。
不過(guò)為了今后著想，白池還是決定請(qǐng)求黃子純的幫助。
黃子純可沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心班里的其他事情，他才剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)還落了一大截，自己又不是很聰明，不努力的話肯定會(huì)被淘汰。
所以當(dāng)白池笑嘻嘻地找他幫忙時(shí)，他實(shí)在不想理會(huì)，有事讓幫忙就是同桌，沒(méi)事是就是仇敵。這種關(guān)系他可不要。
不幫忙？是吧！白池氣的臉都黑了，可是依然沒(méi)有辦法，還是得讓黃子純幫忙。其他的人他都不是很熟。
和他相熟的巨正風(fēng)一看就是個(gè)不靠譜的人。
在被黃子純連續(xù)兩次拒絕幫忙后，白池的心查不多已經(jīng)涼透了，如果他要這么絕情的話，到時(shí)候不要怪自己翻臉不認(rèn)人。
白池利用下課的時(shí)間，向全班同學(xué)傳達(dá)了班主任的指示，以及關(guān)于“九一八”紀(jì)念活動(dòng)和國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的具體要求。
開(kāi)始時(shí)候大家都熱情高漲，滿(mǎn)心歡喜地討論著，要知道這樣的活動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外每年就只有這個(gè)了。
他們當(dāng)然得抓住機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)一番，當(dāng)然有的同學(xué)是為了好好放松一下。
但是就在白池說(shuō)完節(jié)目形式是詩(shī)歌朗誦的時(shí)候，班里的同學(xué)剛才滿(mǎn)腔的熱情都沒(méi)有了，蔫噠噠的低下了頭。
白池本就涼涼的心，此刻又好像被倒上了一盆冷水，冷到骨子里，這可是他當(dāng)團(tuán)支書(shū)以來(lái)第一次組織活動(dòng)。
不知道這里面有多少人在等著看自己的笑話，現(xiàn)在這情景別說(shuō)是活動(dòng)得獎(jiǎng)了，連能不能參加都是一回事了。
教室里安靜了一會(huì)，教室里就有人喊話了，“團(tuán)支書(shū)，能不能和老師商量一下，我們換個(gè)活動(dòng)形式，唱唱歌跳跳舞也行！”
“對(duì)啊！團(tuán)支書(shū)，和老師商量商量，詩(shī)歌朗誦真的不適合我們班，我估計(jì)老師也不喜歡?！?br/>
“對(duì)啊！對(duì)啊……”
教室里因?yàn)橥瑢W(xué)的再次討論又熱鬧了起來(lái)，白池趕緊趁機(jī)說(shuō)：“大家先不用抱怨，節(jié)目形式已經(jīng)換不了，確定是詩(shī)歌朗誦了，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是推選一些演講好的，朗誦好的人出來(lái)?！?br/>
“團(tuán)支書(shū)說(shuō)的有理，大家都不要再抱怨了，趕緊想想有哪些人可以勝任?！卑嚅L(zhǎng)馬書(shū)遠(yuǎn)緊接著說(shuō)。
“讓巨正風(fēng)去，他話最多說(shuō)的又溜?！弊诰拚L(fēng)后面的男生提議到。
巨正風(fēng)一聽(tīng)，瞅了他一眼，然后默默地低下了頭。
“關(guān)鍵時(shí)候，大家可不能退縮??！班級(jí)的榮耀就靠你們了！”
白池又強(qiáng)調(diào)了一遍，有一些同學(xué)開(kāi)始有些動(dòng)搖，白池可沒(méi)那么大的耐心，這是班級(jí)的事情，不是他個(gè)人的事情，如果班里的人都不積極，他一個(gè)人積極有什么用。
白池想了半天，決定采用激將法，“既然是這樣，大家都不愿意參加，我就告訴班主任，我們放棄了，到時(shí)候丟的不是我一個(gè)人的臉，是咱們高二十八班所有人的臉。”
白池氣憤氣了，壓抑了一早上的壞心情全部通過(guò)剛才的這段話發(fā)泄了出來(lái)。
沒(méi)想到這一強(qiáng)激，立馬有人舉手了。
“團(tuán)支書(shū)，要是你不嫌棄的話，我參加！”畢然然第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)。
“既然沒(méi)人的話，那我勉強(qiáng)參加。”巨正風(fēng)也站了起來(lái)。
“那我們也參加！”早上去邀請(qǐng)一起白池吃飯兩個(gè)女生宋平平和胡青青一起說(shuō)了出來(lái)。
……
越來(lái)越多的同學(xué)站了起來(lái)，白池逐一記下了他們的名字，但是很快，白池就發(fā)現(xiàn)，愿意參加的這些人里面，有好多人都是平時(shí)只是愛(ài)說(shuō)話的，朗誦水平還不清楚，估計(jì)不是很好。
他想的是有實(shí)力的人參加，這樣最后排練和正式比賽時(shí)，贏得概率就大一些。
“是這樣的，同學(xué)們！我們不嫌人多，只要有想法，都可以報(bào)名參加，當(dāng)然我們歡迎各位到時(shí)間來(lái)幫忙，拿道具送水之類(lèi)的都可以?！?br/>
白池想了想又說(shuō)：“當(dāng)然這事關(guān)系到集體榮譽(yù)，還希望同學(xué)們相互推薦，把一些真正有實(shí)力的人推舉出來(lái)。”
白池的一席話，不知道有多少人聽(tīng)了進(jìn)去，但是效果還不錯(cuò)，一些同學(xué)開(kāi)始推薦自己的同桌，前排，后排的人參加。
白池不管他們是互相捉弄，還是真有能力，全都記了下來(lái)。
沒(méi)想到這時(shí)巨正風(fēng)站了起來(lái)，“團(tuán)支書(shū)，你忘了一個(gè)人，你不記得上次班干部競(jìng)選時(shí)，他講的有多好了?！?br/>
“黃子純！”
白池以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了，黃子純?cè)趺纯赡懿粎⒓?，在他的印象中，只要有畢然然參加的活?dòng)，他肯定是要參加的。
他有些不相信，又從前到后翻看了自己記下的名字，確實(shí)沒(méi)有黃子純的名字。
這是鬧哪樣，他竟然不參加，是故意和自己作對(duì)嗎？可是現(xiàn)在大局為重，白池只好拉下臉來(lái)，“黃子純，你要報(bào)名嗎？”
黃子純一直在猶豫，要還是不要，一邊是班級(jí)榮譽(yù)，一邊是擺脫不了的白池。
看黃子純那么猶豫，白池反而不樂(lè)意了，“愛(ài)報(bào)名不報(bào)名，反正報(bào)名也不一定選上，不要在哪里矯揉造作了。”
黃子純可不認(rèn)為這是白池的激將法，他可不認(rèn)為白池會(huì)這么好心逼著他參加。不管是和目的，黃子最后決定參加了，這次是為班級(jí)二戰(zhàn)。
“團(tuán)支書(shū)，我也要參加?！秉S子純利落地站了起來(lái)，有力地說(shuō)。
白池望了一眼黃子純，在本子上記下了他的名字，嘴角露出上揚(yáng)的弧度。