顧蘇晴坐在三路公交上，坐了幾個小時的飛機，她現(xiàn)在腰還有點酸。她小幅度的伸了個懶腰，然后戴上耳機，隨便點了首歌，邊聽音樂邊看著窗外的風(fēng)景。上了大學(xué)之后，她這還是第一次回家。
窗外的樹已經(jīng)變得枯黃，走的時候還是綠油油的一片。她有些恍惚，是否她的初戀，也隨著冬天到來被凋零了呢？
公交經(jīng)過她曾經(jīng)讀過的高中，她看著窗外熟悉的建筑，突然之間回憶就像是潮涌一般翻滾而來，這個藏了她三年笑與淚的地方，后來只會在她夢里出現(xiàn)的地方，已經(jīng)好久沒有來過了，有些想念呢。
海盛高中是市里最好的高中，她初中時成績挺不錯，中考就考到了這里。
開學(xué)那天是姑姑送她去的，她的父母忙于工作，沒空來送她。她一路跟在姑姑的身后，走著神，悶悶不樂的，任憑姑姑幫她辦理各種入學(xué)手續(xù)，突然她聽到對面老師問了一句：“需不需要辦理走讀證？”
她回過神來，搶在姑姑之前說了一句：“不用！”
姑姑有些驚訝，“你要住校嗎？你媽媽昨天還在電話里跟我說要讓你在家住，你家又離學(xué)校不遠(yuǎn)，為什么要住校呢?”
蘇晴低頭，使勁地?fù)u了搖頭，倔強地忍住眼中的淚。家里回去了也是她一個人，與其這樣，她倒寧愿住在宿舍里面，和同學(xué)在一起，反而顯得不那么孤單。
姑姑有些不解：“你這孩子咋這么怪呢？我看別的同學(xué)都是鬧著要回家住的！你這讓你回家住你都不住?！?br/>
最終姑姑坳不過她，幫她辦理了住宿手續(xù)，又交了住宿費。
蘇晴跟在姑姑身后走出辦公室，偷偷抹了抹眼淚。旁邊又進去了兩個人去辦理走讀手續(xù)，蘇晴往旁邊讓了讓，繼續(xù)低著頭。
“堇清，看什么呢？快進來把手續(xù)辦了！”
“哦?！苯狼遄哌M辦公室，說了句老師好，開始填老師遞給他的那張表。
江堇清拿著走讀證與江父一起從教師辦公室里出來，江父拿著“入學(xué)指導(dǎo)”又看了看，“手續(xù)應(yīng)該全辦完了，我這就要走了?！?br/>
“嗯。”
江父走了幾步，又像是想起來什么，又走到他跟前，問他，“你一個住可以嗎？需不需要我再幫你請個保姆？”
堇清搖搖頭，“不用?！?br/>
堇清家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，父母為了他上學(xué)方便，就在學(xué)校附近買了套房子讓他住。不過江父還是有些不放心，畢竟他從來沒有一個人住過.
堇清看著他欲言又止的樣子，安慰他，“爸，我一個人沒事的，你放心好了?！?br/>
江父點點頭，伸手拍了拍他的肩膀就走了。
接下來就是十幾天的軍訓(xùn)生活，天氣很熱，蘇晴有點扛不住，皮膚被曬傷，腿疼到走路都要拖著腿走，她們連隊已經(jīng)被練暈了兩個人。剛開始的時候，她也有點暈，不過一想到如果她暈倒的話父母也沒時間回來看她，還要她自己照顧自己。這樣想著，沒想到竟然把軍訓(xùn)給扛下來了。
軍訓(xùn)結(jié)束后，蘇晴聽著同學(xué)們有點撒嬌又有點抱怨的口氣說著：“哎呀，我曬成這樣回去，我媽不笑死我！”蘇晴在旁邊默默的看著，心里滿是羨慕，她想被媽媽笑話，回去也見不到人。
她收拾好東西，背著書包打算回家。她一個人走到校門口，正在想著是回家還是去奶奶家，突然聽到后面有人在按鈴，她往旁邊讓了讓，卻在那人經(jīng)過她身邊時聽到了一聲輕笑，她抬頭要看時，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
堇清剛剛看到蘇晴的樣子，不免有些好笑，上次見她時她還挺白的，軍訓(xùn)完再見她已經(jīng)黑得發(fā)亮了。這種好心情一直持續(xù)到他回到家之后，家里人好久沒見到他都有些高興，又是讓他吃這又是吃那的。
江母拿過拖鞋讓他換過之后，看他心情不錯，問他：“今天是有什么開心事啊，眼睛里都是笑的！”
堇清這才發(fā)覺，搖搖頭，“沒什么事?！?br/>
江母看他這個樣子，并不常見，也沒多問，繼續(xù)去廚房做飯了。
堇清在沙發(fā)上坐了一會兒，想起蘇晴的樣子，問江母，“媽，你看我這次回來，變黑了嗎？”
江母的聲音從廚房里傳來，“是有些黑了，怎么，要不我買點面膜給你貼貼？”
“不用！”他也就是隨便說說。
接下來就是枯燥而無味的學(xué)習(xí)生活，可是讓蘇晴怎么也想不到的是班里的兩個男生一直欺負(fù)她，理由是蘇晴軍訓(xùn)的時候一直蹬他們兩個，可是蘇晴并不認(rèn)識他們，也不記得自己什么時候蹬過他們，所以一開始并不把這當(dāng)回事。
結(jié)果后來事情愈演愈烈，她發(fā)現(xiàn)即便她對別人怎么好，除了同桌，班里的同學(xué)都不怎么愛跟她說話，還在她背后偷偷給她起外號。她知道事情的根源在哪里，于是鼓起勇氣去找那兩個個男生，“你為什么要在我背后說我的壞話，還給我取外號？”
“我什么時候給你起外號了？你哪只眼睛看到我說你壞話了？你憑什么污蔑我？軍訓(xùn)的時候蹬我，現(xiàn)在又污蔑我，你什么意思啊你？”那個男生的聲音特別大，班里好多人都回過頭盯著他們看。
蘇晴環(huán)視了一圈教室里的人，又看著他那張肥碩的臉，早已聽不見他在說什么，腦子嗡嗡的響，她茫然地回到自己的座位，越想越委屈，趴在座位上低聲啜泣，同桌遞給她一張紙，“別難受，他就是那種人，你別跟他一般見識?！?br/>
蘇晴接過紙，說了聲謝謝，然后又伏在桌子上偷偷抹著眼淚，后面幾節(jié)課，她都沒怎么聽，一天整個人都怏怏的。
自那次后，蘇晴變得更加沉默，除了同桌以外不愿再跟其他人交流。
高中的第一次考試。
考試前，所有人都在緊張的復(fù)習(xí)，蘇晴一邊焦急地翻看著知識點，一邊擔(dān)心著。她這半年來并沒有很認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，資料中的很多東西她都看不懂，這是從來沒有過的事情。
她內(nèi)心煩躁，有幾個知識點她實在是弄不懂，看著教室里低頭復(fù)習(xí)的同學(xué)，也不知道該問誰。她突然想到今天有教師例會，這時候應(yīng)該剛開完會，老師們都還沒走，她匆忙收拾了一下東西，拿了幾本書就去辦公室了。
不出她所料，老師們都還坐在辦公室里聊天，她敲了下門。
“請進?！?br/>
她走進辦公室，看到有人也在問題，她暗暗松了口氣，走到英語老師面前，“老師，我有幾個知識點不會，您能幫我講一下嗎？”
“都這個時候了，怎么還有不會的知識點？哪個不會，拿過來我看看！”英語老師的嗓門有些大，蘇晴瞬間感覺到好多目光集中到了她身上，臉有些發(fā)燙。
英語老師雖然有些生氣，不過還是仔仔細(xì)細(xì)地給她講了一遍。
“...........老師，非謂語動詞的用法這塊我還是不太會。”
英語老師皺了皺眉頭，一副恨鐵不成鋼的樣子，“怎么好多人都卡在了這？哎........來，我再給你講一遍。”
蘇晴走近了些。
“動詞不定式有幾種形式？”
“六種。”
“哎，對，你看啊，todo是最基本的形式，表示主動，也可以表示將來，tobedone表示被動，tobedoing表示主動和進行時.............“英語老師講完后，看了她一眼，“這下懂了吧？”
蘇晴臉更紅了，她低了頭，沒有說話。
英語老師嘆了口氣，無奈地看著她。
“老師，我來試試吧?！陛狼鍎偤脝柾觐}，剛剛的對話他也聽到了，他覺得很奇怪，那么簡單的問題她怎么一直弄不懂。
英語老師正巴不得有人替他攬下這個攤子呢，“好，你試試給她講講?！?br/>
堇清從英語老師手中那過書，把她帶到旁邊的空桌子上，他看了她一眼，她依然低著頭，“其實，非謂語動詞這塊并不是要你死記硬背那些知識點的，重要的是語感，你可以先大略翻譯出整個句子的意思，了解整個句子的時態(tài)，然后再去判斷動詞的形式?！?br/>
“來，你看這個句子，翻譯過來后是一個一般過去，然后填入動詞就行了。”
蘇晴輕輕點了點頭。
堇清壓低聲音，“基本上高一高二的題都是這樣做的，還有，他們這次出題肯定會考完成被動式和完成將來式，你在考試前把這兩個復(fù)習(xí)好就行了。之后你如果再不懂的話，就去買一本‘流利英語’來做，做多了就懂了?！?br/>
“嗯，知道了，謝謝你?！?br/>
堇清低下頭看她，她的臉比軍訓(xùn)那會兒白了好多，扎著高馬尾，眼眶微微有些紅，不過看上去比剛剛在老師面前放松了好多。他回她，“沒事，你能聽懂就好?！?br/>
蘇晴走到英語老師跟前，“老師，我懂了。”
英語老師看看她，又看向她身后的堇清，“嗯，回去吧?！?br/>
“嗯?！碧K晴拿著書走出辦公室。
堇清也打算跟她一起出去，結(jié)果他剛走到門口，就聽到一聲，“同學(xué)，你等一下?！?br/>
他扭過頭，確定叫的是他，然后又走到那位英語老師的辦公桌前。
英語老師早就沒了剛剛生氣的模樣，微笑地看著他，“同學(xué)，你叫什么名字？”
“江堇清?！?br/>
“哪個班的？”
“八班?！?br/>
那個英語老師又拉著他說了一會話，大致就是說他前途無量，讓他好好學(xué)習(xí)。
等他再出來時，早已沒了蘇晴的影子，他嘆了口氣，剛剛還沒問她叫什么名字呢。
，