“下面有請(qǐng)十七號(hào)面試者，方航上臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)演講，演講主題：夢(mèng)想與自由?！?br/>
臺(tái)下稀稀拉拉響著一片半片的掌聲，懶散躺著，都對(duì)方航的這次演講不太看好。
平時(shí)高考寫(xiě)個(gè)英語(yǔ)作文都要糾結(jié)半天，這一次連準(zhǔn)備都沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，怎么可能完成一場(chǎng)全英語(yǔ)的演講？
只希望不要出丑的太難看吧。
方航大跨步上臺(tái)，接過(guò)主持人的話(huà)筒，說(shuō)道：“大家好，我叫方航，是07計(jì)算機(jī)系的學(xué)生?！?br/>
說(shuō)完，方航就閉著眼睛不說(shuō)話(huà)，他的手微微顫抖著，其實(shí)在這么多人面前做演講，方航還是頭一回，底下黑壓壓的一片人，他的心里無(wú)比的緊張。
“他在干什么？”
“不知道，估計(jì)在醞釀情緒吧。”
“快開(kāi)始吧！連稿子都沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，我看直接下去算了，別在上面丟人現(xiàn)眼?！?br/>
臺(tái)下議論聲一片，有不少新生皺眉，對(duì)方航在上面拿著話(huà)筒卻不說(shuō)話(huà)的樣子漸漸失去了耐心。
坐在評(píng)論席上的李翔飛嘴角露出抹冷笑，“還想做臨時(shí)演講？一上臺(tái)就露怯了吧，呵呵——”
臺(tái)下議論紛紛，當(dāng)站在舞臺(tái)旁邊的主持人都快快按捺不住，準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候，方航終于睜開(kāi)眼睛，拿著話(huà)筒，大聲的開(kāi)始了演講。
一句流利標(biāo)準(zhǔn)的英文就將李翔飛震驚住了。
這貨真的能說(shuō)？
而且還是沒(méi)有稿子的演講？
坐在右邊位置上的徐小愛(ài)也是愣了愣，驚訝道：“這英語(yǔ)說(shuō)的好標(biāo)準(zhǔn)，絕對(duì)是能過(guò)四六級(jí)的基礎(chǔ)。”
方航一邊微笑一邊開(kāi)始朗誦，越說(shuō)越激昂憤慨，前一世他大學(xué)早就過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，而且熟記英語(yǔ)，一開(kāi)口，根本聽(tīng)不到絲毫的停頓和生澀。
仿佛他是剛剛寫(xiě)好，早就胸有成竹！
慷慨激昂！
是馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
這是一首世人皆知的英語(yǔ)演講，甚至在上一世的高中英語(yǔ)課本上，老師就要求他們就必須背誦，而且還重復(fù)默寫(xiě)了好幾回，方航當(dāng)初為了整片背下他就費(fèi)勁了心思，沒(méi)想到這一世，在演講臺(tái)上，自己又用到了他。
隨著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，演講完畢。
整個(gè)學(xué)生會(huì)堂直接就安靜了。
靜悄悄的，像是驟然間被按下的時(shí)間暫停，安靜的落針可聞。
沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)！
不是被演講內(nèi)容，完全是被方航蕩氣回腸的演講氣勢(shì)給震撼住了。
“我剛剛沒(méi)記錯(cuò)吧，他這是臨時(shí)演講？”
“我靠，他演講的內(nèi)容是什么，你聽(tīng)懂了沒(méi)有？”許久之后，臺(tái)下才有人小聲的議論。
“聽(tīng)懂了一點(diǎn)，主題是我有一個(gè)夢(mèng)想?！?br/>
“廢話(huà)，豬都知道主題是我有一個(gè)夢(mèng)想，這大字就寫(xiě)在門(mén)口的海報(bào)上呢。”一個(gè)人嗤笑著說(shuō)道。
“你那么聰明，你來(lái)給我翻譯翻譯？”另一個(gè)人不服，直接懟了回去。
“呃……這個(gè)，他說(shuō)的有點(diǎn)快，而且用上了不少美國(guó)俚語(yǔ)，我沒(méi)太聽(tīng)清楚?！蹦莻€(gè)人有些尷尬，末了又補(bǔ)充了一句，“其實(shí)，那都是因?yàn)樗难葜v水平太高了。”
臺(tái)下議論紛紛，連評(píng)審席都愣了好久，這方航的演講太流利太順暢，以至于李翔飛都不得不懷疑，這真的是方航自己臨時(shí)寫(xiě)的？
邊想著，一旁的黎子國(guó)已經(jīng)打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始搜索起來(lái)，這么一篇慷慨激昂的英語(yǔ)演講，肯定是某位著名外國(guó)人物演講的，只要一搜索，方航絕對(duì)是原形畢露。
可緊接著黎子國(guó)傻眼了，打入關(guān)鍵詞后，度百上的搜索記錄空空如也，連一片相似的開(kāi)頭都沒(méi)找到。
這說(shuō)明了什么？
說(shuō)明這篇稿子從頭到尾，都是在方航上臺(tái)這短短的幾分鐘時(shí)間內(nèi)想出來(lái)的！一想到這個(gè)結(jié)果，黎子國(guó)打了個(gè)寒戰(zhàn)，背后冷汗淋漓的。
幾分鐘想出一首驚為天人的英語(yǔ)演講？
好吧，黎子國(guó)其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂英語(yǔ)演講的內(nèi)容，可方航那種氣勢(shì)總不會(huì)是裝出來(lái)的吧？
一語(yǔ)完畢，方航清了清嗓子。
臺(tái)下依舊保持著安靜，一半是被方航的演講氣勢(shì)給震撼住了，另一半則完全不知道方航的演講內(nèi)容，不知道該鼓掌還是該做什么。
說(shuō)白了，就是臺(tái)下幾百位大一新生，一起陷入一臉懵逼的狀態(tài)。
看著下方不確定的樣子，方航頓了頓后，說(shuō)道：“那我在用中文朗誦一遍？”
“行?！迸_(tái)下求之不得。
這還是在英語(yǔ)演講會(huì)上，頭一次要求用中文再講一遍，其實(shí)大多數(shù)演講結(jié)束后，不管臺(tái)下聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，評(píng)委聽(tīng)懂，能夠打分就可以了，他們純粹是來(lái)看個(gè)熱鬧的。
不過(guò)這一次，他們純粹是被方航的英語(yǔ)演講，其氣勢(shì)給深深震驚住了，其實(shí)也有不少人懷疑，說(shuō)不定是他胡編亂湊的，必須讓方航把演講翻譯成中文再朗誦一遍才行。
于是，在所有人的目光中，方航再一次開(kāi)口，情緒激昂：“今天，我高興的同大家一起參加這次關(guān)于自由與夢(mèng)想的英語(yǔ)演講?！?br/>
方航開(kāi)口，由于當(dāng)時(shí)背景的不同，關(guān)于演講的中文內(nèi)容，方航也是做了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的修改，擯棄了一些多余的內(nèi)容，更加貼近于自由與夢(mèng)想。
剛開(kāi)始的語(yǔ)氣平緩，臺(tái)下觀(guān)眾也聽(tīng)的暗暗點(diǎn)頭，說(shuō)的也像那么回事。
但隨著演講進(jìn)入關(guān)鍵部分，方航的語(yǔ)氣也隨之強(qiáng)烈起來(lái)，“我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活……
方航猛吸了一口氣，高聲刺破云霄道：“我有一個(gè)夢(mèng)想，讓自由之聲響起，從每一個(gè)村莊城鎮(zhèn)響起！從每一山坡大海響起！告訴我們，我們自由了！”
這是馬丁路德金在二十世紀(jì)的演講，即便丟到這里來(lái)，也一樣能擲地有聲！
徐小愛(ài)直接聽(tīng)呆了。
黎子國(guó)也聽(tīng)的一身雞皮疙瘩。
此刻臺(tái)下，臺(tái)上，質(zhì)疑方航演講的，沒(méi)質(zhì)疑方航演講的，一個(gè)個(gè)全部都愣住了，啞口無(wú)言，仿佛靈魂出竅，只剩下身軀帶帶的坐在那。
沒(méi)錯(cuò)，他們完全被方航的演講給震驚住了。
臺(tái)下有人尖叫，有人大吼，他們無(wú)一不都是同一個(gè)聲音，這場(chǎng)演講實(shí)在是太好了！
和他一比，之前所有的演講，都將黯然失色。
“他是誰(shuí)啊，大一新生嗎？這么牛x的演講我是第一次聽(tīng)到啊！”有人站起來(lái)嘶吼，手掌都拍紅了。
坐在角落里的老師也站了起來(lái)，帶著眼鏡的眼睛雪亮無(wú)比。
“演講，這才叫震撼人心的演講啊，其它幾個(gè)完全就是照著稿子在念而已?！?br/>
站在臺(tái)下的幾個(gè)演講者臉色很難看，演講過(guò)的人，臉色難看，是因?yàn)槟切┯^(guān)眾將自己之前的演講貶的一文不值，沒(méi)演講過(guò)的人……是因?yàn)樗麄冃闹星宄?，自己的演講根本就比不過(guò)方航的。
“這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，就在昨天，他用摸眼閃現(xiàn)r秀了電競(jìng)社孫洪亮！”臺(tái)下有人認(rèn)出了方航。
“什么閃現(xiàn)r，明明是r閃！”有人解釋道。
“什么r閃？武僧竟然也可以r閃？”另一人大驚，怎么可能會(huì)有r閃這種操作。
方航攤開(kāi)雙手，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，他對(duì)著左邊觀(guān)眾的方向鞠了個(gè)躬，跟著又對(duì)右邊觀(guān)眾的方向鞠了個(gè)躬，將話(huà)筒遞給主持人，走下了演講臺(tái)。
李翔飛的臉色煞白無(wú)比，作為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，坐位一個(gè)坐在舞臺(tái)最當(dāng)中的學(xué)生評(píng)委，這一次演講具有決定性的人物，方航竟然就這樣將他給無(wú)視了。
可他又能怎么辦？給個(gè)不過(guò)的叉叉，然后說(shuō)方航的演講不夠好，不能通過(guò)第二輪面試？
他做不到，觀(guān)眾也不肯答應(yīng)，因?yàn)榉胶揭呀?jīng)獲得了全場(chǎng)觀(guān)眾的認(rèn)可，獲得了在場(chǎng)老師的認(rèn)可，一場(chǎng)演講的成功，又何需他一個(gè)人來(lái)判斷？
維持了三年的高傲和自負(fù)，就這樣在方航面前，赤手空拳，被擊的粉碎。
李翔飛抿緊嘴唇，指甲深深的嵌入了手心里。