這下可熱鬧了。
孔郜校長和蔣宇他們哪有工夫吃飯呀！
楊躍龍坐在屋地下不起來，顧鳴之坐在凳子上說腿疼，薛超倒是好，在醫(yī)院縫了兩針，粘著紗布就來了。
楊譽、顧判和其他兩個學生的家長都來了。
董壩家長先來，來后訓誡自己的孩子。
顧判來后，首先看見坐在屋地下的楊躍龍，楊躍龍把頭扭過去不看他。
顧判又看了看坐在凳子上的兒子，一開始就**味十足：“你能不能消停會兒，怎么又打架了！”
顧鳴之不說話，依舊坐在凳子上痛苦難堪。
顧判看了看顧鳴之屁股偏下的地方，有一道紅色的印痕，像一個不正規(guī)的勺子，勺口紫黑且腫，一看就心疼得發(fā)慌。
“這是怎么回事？”
“讓別人給打的？”
“誰打的你倆？”
顧判又看了看楊躍龍說。
“可笑，他打得我！”
顧鳴之指著楊躍龍對顧判說，顧判驚訝地不敢相信自己的耳朵！
楊躍龍火冒三丈，從地上躥起來，指著顧鳴之的鼻子罵：“惡人先告狀，你再說一遍?！?br/>
蔣宇老師趕緊去拉，顧判瞪著楊躍龍質(zhì)問：“平日里你倆關系不是挺好嗎，怎么打架了？”
楊躍龍也沒有給昔日的伯伯好話：“你問你家顧鳴之！”
這時候，薛超帶著孩子過來了，一進班就大喊：“哪個是楊躍龍！”
屋內(nèi)沒有人理他。
“楊躍龍是誰？”
楊躍龍蔑視著來者，他知道來者不善，善者不來。
“你就是楊躍龍？”
楊躍龍沒有理會，只是瞪著他。薛超爸指責著：“你看看你打得他，你他媽的下手太狠了，你砸壞他眼睛了怎么辦，我真想抽你兩巴掌！”
“你抽抽我試試？”
蔣宇老師怒視著薛超家長說：“小孩的事情，大人再生氣也不能動手打人！”
其他老師也連忙勸著。
這時候楊譽來了，他瞪著薛超家長說：“別越大越?jīng)]出息，你打楊躍龍試試，我讓你出不了九中！”
楊譽這算客氣了，因為有顧判局長在，他得保持企業(yè)家的形象。
楊譽這句話也是讓顧鳴之聽的，他已經(jīng)清楚事情的原委，他氣得在家里罵著：“蹬鼻子上臉，什么玩意！”
“那醫(yī)療費得讓他家出！”
薛超家長問孔郜校長，孔郜沒有理他，楊譽說：“出個屁，三個打一個，正當防衛(wèi)！”
孔郜校長把三個家長叫到另外一個屋子，把事情的來龍去脈陳述了一遍。
“事已經(jīng)清楚了，顧鳴之不滿楊躍龍，找了薛超和董壩，三人在這個樓梯口推搡楊躍龍，推倒了那么多學生。然后又隨著楊躍龍到了那個樓梯口推搡，后來追到班里打，結(jié)果楊躍龍掄起簸箕，把他們打傷。”
孔郜指著監(jiān)控說。
“那下手也太狠了吧！”
薛超家長說。
“三個打一個，下手狠不狠？”
楊譽脾氣又上來了。
“都別吵了，情況都擺在這，醫(yī)療費的事你們之間商量！”
孔郜校長說。
“我是一分也不掏！”
楊譽瞪著薛超家長說。
“這事在學校發(fā)生的，學校應當負責！”
薛超家長說。
“都成了你的了，什么事都讓學校掏，中午飯還沒有吃呢！”
孔郜校長拂袖而去。
楊譽隨顧判出來，單獨對顧判說：“顧局長，我經(jīng)常勸告躍龍，不允許他給鳴之打架，您得勸勸鳴之，讓他不要惹楊躍龍，再這樣下去，兩家的關系就算掰了！”
楊譽撂下這句話就走了。
顧判局長望著楊譽遠走的背影，說了一句：”都他媽的長能耐了！”
再說楊躍龍，一下午就沒心情考試，他仍然氣憤難平，怒火中燒。放學后，他給了顧鳴之一張紙條。
“沱江邊見，你死我跳江，我死你跳江，不見不散！”
楊躍龍晚飯沒有吃，就跑到沱江河畔等著顧鳴之了。
顧鳴之也怒火難遏：“沒完沒了了，怕你不成？”
顧鳴之回到家，把書包一放，他打算會會楊躍龍，剛走到門口，就被顧判攔下了。
“你給我回來！”
顧鳴之覺得楊躍龍瘋了，他正猶豫去不去的時候，顧判叫住了他。
“你去哪？”
“不去哪！”
“你能不能消停一會兒，你打這個打那個，你不怕出了門，讓別人打死你！不要再與楊躍龍鬧氣了，別忘了你妹妹是人家救的……”
顧判第一次大規(guī)模長時間數(shù)落自己的兒子。
顧鳴之聽著就煩，他時不時看看鐘表的時間。
顧判數(shù)落顧鳴之兩個小時，顧鳴之一看違了約，晚飯也沒有吃，就躺在床上胡思亂想。
顧鳴之思忖著楊躍龍的種種不好，也想不出一二三來，他思忖著如何恨楊躍龍，又覺得恨不起來。
楊躍龍就是好事、逞能，別的也想不出其他來！沱江，一個昔日相約玩耍的地方，如今成了兩人決一死戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
顧鳴之更想不到兩人的關系竟然淪落到這種地步。
沱江，沱江，楊躍龍當年還救過他的妹妹，他卻感激不起來。
顧鳴之想著想著就睡著了。
“放學后，你見楊躍龍了嗎？”顧判推門進來問，“他家長找他呢？”
“沱江邊，沙灘游泳那！”
“他去那干什么？”
“約我決一死戰(zhàn)！”
顧判一聽嚇壞了：“以后不要再打架了，聽到了沒有？”
顧鳴之懶洋洋地喊：“請見了，真是麻煩！”
楊躍龍?zhí)稍谏碁┥系攘税胩?，不見顧鳴之的身影。
”膽小鬼，王八蛋，這事給你沒完！”
到了第二天，楊躍龍進了班級，他看顧鳴之沒有來，又去廁所找了一遍。
“楊躍龍過來！”
蔣宇老師叫他了。
“昨天下午你空了幾科，為什么？”
“不想答，不想寫，沒心情！”
“那還行！”
蔣宇老師數(shù)落著楊躍龍。
楊躍龍回到班里，他非常氣憤，看見桌子上放著的一疊作業(yè)本，楊躍龍就想起了那場大火。
“還不如不給你救呢，放火的人逍遙法外，不行我也給你點了！”
楊躍龍拿出手機，把所有學生的作業(yè)本點著了，同時還燒掉了老師的三角板和尺規(guī)。
那火一下子起來了。楊躍龍看著大火放肆地狂笑。班里學生可慌了神，驚慌失措向外跑。
顧鳴之看見了，心里不由得那么高興，眼睛都亮了。
“老師，楊躍龍放火！”
顧鳴之跑到辦公室打小報告。
蔣宇老師跑出來，趕緊招呼學生們救火。這就是第一章出現(xiàn)的情節(jié)。
“那后來呢？”
茹世雄他們問。
“后來我就轉(zhuǎn)了學！”
“沒想到楊躍龍轉(zhuǎn)學的故事那么的驚心動魄！”
“那你和顧鳴之還聯(lián)系嗎？”
茹世雄又問。
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