回到陳嬌的出租屋，他小心翼翼地打開(kāi)房門，生怕吵醒了陳嬌，畢竟是深夜了。
在客廳和衣而睡，半夜被冷醒，沒(méi)辦法，只得偷偷地試著開(kāi)臥室門，還好陳嬌沒(méi)有鎖門。
悄悄地把放在臥室椅子上的棉被撲在地上，陳嬌聽(tīng)到響動(dòng)，嘴中嘟噥著什么，尚天以為吵醒了她，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是在說(shuō)夢(mèng)話，這女人居然睡覺(jué)睡得這么沉，有小偷進(jìn)來(lái)都不會(huì)知道。
早晨，陳嬌先醒，朦朧著雙眼出去洗漱，尚天昨晚折騰了大半夜睡得如個(gè)死豬。
突然，“啊”的一聲。
尚天被驚醒，睜眼一看，陳嬌昨晚聽(tīng)電話以為尚天不會(huì)回來(lái)了，就按照平時(shí)的習(xí)慣，沒(méi)有穿睡衣睡覺(jué)，只穿著一條褲衩，這時(shí)猛的發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)人。
雙手捂著胸口，定睛一看是尚天，“你不是不回來(lái)么，怎么會(huì)在這里?！?br/>
一邊說(shuō)著，一邊跳到床上去，裹起棉被。
“那個(gè)……我半夜回來(lái)的?！?br/>
“你怎么不說(shuō)一聲，你還看，背過(guò)身去?！?br/>
尚天被呵斥，看著不該看的，他也知趣的轉(zhuǎn)過(guò)頭。
僵持了幾秒，陳嬌平復(fù)了怒氣，心里一直安慰自己，“他是無(wú)意的，是我的學(xué)生，沒(méi)什么的?！?br/>
但小心臟還是噗噗直跳，“幫我把內(nèi)衣和睡衣遞過(guò)來(lái)?！?br/>
尚天側(cè)身用手指拈著帶著香味的貼身衣物，背對(duì)著陳嬌遞了過(guò)去。
窸窸窣窣地穿衣聲，一切在沉默中進(jìn)行。
終于陳嬌打開(kāi)了話匣子，“那個(gè)，以后記得回來(lái)不要太晚，睡地上著涼。”
心里卻是責(zé)備自己為什么不穿睡衣睡覺(jué)，不知道會(huì)不會(huì)給尚天的成長(zhǎng)帶來(lái)不好的影響。
她儼然把自己當(dāng)做大人，對(duì)尚天還是一個(gè)孩子對(duì)待，要是尚天知道她的想法，只能說(shuō)這班主任真是太單純了，要是碰到別的學(xué)生不知道會(huì)怎么意淫，都大學(xué)了，還把自己的學(xué)生當(dāng)做小孩子。
尚天嗯了一聲，陳嬌話題一轉(zhuǎn)，“你是不是昨天做作業(yè)用了什么作弊器，在網(wǎng)上搜索了答案？”
話題轉(zhuǎn)換，尚天也舒了口氣，回答：“那種題還要搜索答案，不是浪費(fèi)時(shí)間么？”
陳嬌心中笑道，“你有幾斤幾兩，我這個(gè)帶了你三四年的老師還不清楚，你是昨天在課堂吹牛吹習(xí)慣了吧。”
“浪費(fèi)時(shí)間，你覺(jué)得你做得會(huì)比搜索答案快，好，我也不為難你，今天的作業(yè)我看著你做，要是你做得好，我就相信你?！标悑梢呀?jīng)穿戴好，下床，示意尚天現(xiàn)場(chǎng)表演。
尚天無(wú)奈搖搖頭，這個(gè)世界的人啊，對(duì)數(shù)學(xué)真是笨得可以，不知道現(xiàn)代科技是怎么發(fā)展的，不過(guò)他一想到以前在地球上，外國(guó)人們的那些數(shù)學(xué)水平，但科技照樣發(fā)展，也覺(jué)得可能是科技就靠一些厲害的數(shù)學(xué)家們吧，其他水平次一點(diǎn)也正常。
“好吧。”尚天只有跟著出去。
陳嬌昨晚早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一些稍微難一點(diǎn)的題。
不假思索，尚天運(yùn)用簡(jiǎn)便算法，不一會(huì)兒就做完了。
這次為了不讓陳嬌懷疑，尚天把每一個(gè)簡(jiǎn)便算法的步驟都寫了出來(lái)。
一旁的陳嬌看得驚掉了下巴，“我的天，這是什么算法，速度這么快，中間的乘法步驟結(jié)果他都不假思索就寫出答案?！?br/>
沒(méi)有看懂的陳嬌轉(zhuǎn)念一想，肯定是這家伙沒(méi)了作弊器，瞎寫的，想蒙混過(guò)關(guān)。
“不要以為你算得快，就一定對(duì)，看你那些步驟都是亂的，我來(lái)對(duì)對(duì)答案，你多半錯(cuò)了一大半，你還敢說(shuō)你昨天沒(méi)有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具?！?br/>
質(zhì)疑的陳嬌拿出手里握著的答案，一個(gè)題一個(gè)題對(duì)了起來(lái)。
“咦，還蒙對(duì)了前幾道題嘛?！?br/>
繼續(xù)往下看，陳嬌表情變得有點(diǎn)匪夷所思。
“怎么又對(duì)了？”
對(duì)完之后，陳嬌忍不住說(shuō)起了臟話，“臥槽，全對(duì)?！?br/>
這是真的么，這么快的速度，即使是自己也搞不出來(lái)，這個(gè)一向落后的學(xué)生是怎么做到的？
關(guān)鍵是這些步驟咋個(gè)我看著還有點(diǎn)不懂？
陳嬌心里想了無(wú)數(shù)種解釋，沒(méi)有一種說(shuō)得過(guò)去。
他打量地看著尚天，難道這家伙一直是深藏不露，但他的數(shù)膽沒(méi)有說(shuō)謊啊，還是赤色。
尚天抬著頭，望向陳嬌：“我可以洗漱去了吧。”
衛(wèi)生間嘩嘩的水聲沒(méi)有打擾陳嬌的思緒，她冥思苦想般研究著尚天的解法。
尚天一出來(lái)，陳嬌就湊過(guò)去，“同學(xué)，你是不是去了哪個(gè)培訓(xùn)班？”
培訓(xùn)班在地球上有，在這兒也是一樣，不僅有家教，也有培訓(xùn)班，甚至有些培訓(xùn)班的教育質(zhì)量比正規(guī)學(xué)校都要好，出名的就有天驕培訓(xùn)集團(tuán)、榮耀無(wú)敵培訓(xùn)連鎖校等等。
“培訓(xùn)班？”尚天搖搖頭，自己前身以前賺錢都用來(lái)生活和寄回家里了，哪里去過(guò)什么培訓(xùn)班。
“你最近幾天喝了藥？”陳嬌追問(wèn)。
她揣測(cè)，尚天可能是喝了很多高級(jí)的藥劑，增加了自己的數(shù)氣，運(yùn)算能力提高了。
尚天搖搖頭，“沒(méi)有啊?！弊约嘿?gòu)買的晶石還沒(méi)來(lái)得及找人煉制成藥劑呢，自己的錢也才賺到，也沒(méi)來(lái)得及去買藥劑啊，再說(shuō)，這都是要寄回家里給母親的。
難道他突然開(kāi)竅了，實(shí)力還沒(méi)來(lái)得及突破？
既然想不通，盤問(wèn)半天尚天也沒(méi)有說(shuō)出自己想聽(tīng)的實(shí)話，陳嬌只想搞清楚這些算法到底是怎么回事兒。
尚天對(duì)待這個(gè)班主任也沒(méi)有什么反感，還有一點(diǎn)好感，也就不想藏著掖著了，他做題用簡(jiǎn)便算法給她看，也是想幫她一把，于是耐心地給陳嬌講解起了簡(jiǎn)便算法。
陳嬌聽(tīng)得津津有味，不時(shí)一驚一乍，“啊，還可以怎么算？”
激動(dòng)的她忍不住拍拍尚天的臉蛋，“你是怎么想到的，太聰明了？”
完全把尚天當(dāng)作一個(gè)熟悉可愛(ài)的小弟弟，心中越發(fā)的喜愛(ài)了。
“呀，這結(jié)合律和分配律你是從哪兒學(xué)來(lái)的，圖書館看到的？”
“我自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)規(guī)律而已。”
“你自己發(fā)現(xiàn)的？”
“是啊。”
“我要驗(yàn)證一下他的正確性，說(shuō)不定是只是這幾道題對(duì)，其他題一用就會(huì)錯(cuò)呢？”
驗(yàn)證了幾道類似的題，陳嬌儼然發(fā)現(xiàn)，真的是百試百靈。
她看向尚天的神色都變了，“我覺(jué)得你一定是一個(gè)數(shù)道天才，但你為什么這幾年學(xué)業(yè)還這么差呢？”
被問(wèn)到了點(diǎn)子上，尚天只能胡亂編個(gè)理由，“前幾天我鍛煉身體時(shí)，不小心撞到了學(xué)校健身器材—單杠上，突然感覺(jué)自己以前不會(huì)做的題在腦海里浮現(xiàn)，瞬間就解出來(lái)了，在我數(shù)氣不強(qiáng)的情況下，運(yùn)算也絲毫不費(fèi)力，尤其是昨天在課堂上，明明我說(shuō)的是實(shí)話，那些同學(xué)還笑我，要奪我數(shù)膽數(shù)氣，所以才會(huì)發(fā)生那么多事兒。”
這解釋勉為其難，但陳嬌想不出其他更好的理由，只能相信，“頭部撞擊單杠就能增加數(shù)氣？”
她想起數(shù)年前，京都來(lái)的一位教育家考察學(xué)校發(fā)展，散步到那兒玩了幾把單杠，還說(shuō)了一句話，“大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能一天死讀書，時(shí)不時(shí)體育鍛煉一下，可以增強(qiáng)腦力，我看這單杠鍛煉就很好?！?br/>
難道是尚天每天都堅(jiān)持單杠鍛煉取得的效果？
那教育家平淡說(shuō)出的一句話其實(shí)是數(shù)道修煉的秘籍？
突然，四周數(shù)氣澎湃，將二人包裹，整個(gè)出租房都震動(dòng)了。
“啊。”陳嬌大叫。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。