李芝玲宣布的這一結(jié)果,讓秦若英和申濤兩人很是興奮。
他們?cè)疽詾槿A霖會(huì)輸?shù)煤軕K,卻沒(méi)想到竟然如此輕松就贏了兩局。
“老大,你已經(jīng)贏了兩局了,只要再贏四局,咱們就可以勝過(guò)王子杰他們了。”
申濤在為華霖高興。
可華霖卻說(shuō),“為什么要再贏四局?我再贏八局不可以么?”
華霖這話讓申濤一愣,再贏八局那不就是全勝么?老大想要全勝,果然厲害!
可是這話聽在王子杰耳中卻尤為刺耳。
“華霖,你休想全勝,我絕對(duì)不會(huì)讓你得逞的?!?br/>
對(duì)于王子杰的決絕,華霖一點(diǎn)都不在意。這已經(jīng)不是他能夠決定的了。
“那就讓我們拭目以待。”
對(duì)于王子杰和華霖之間的矛盾,李芝玲并沒(méi)有在意。在她看來(lái),同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾很正常,只要處理得當(dāng),小矛盾反而會(huì)增進(jìn)同學(xué)間的感情。
“接下來(lái)該誰(shuí)了?”
馬守翔同學(xué)當(dāng)即站起來(lái)。
“我,我要跟華霖比背唐詩(shī)。”
“背唐詩(shī)啊,這個(gè)內(nèi)容不錯(cuò)?!崩钪チ釢M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“比掰腕子強(qiáng)多了?!?br/>
聽李芝玲這么說(shuō),王金龍頓時(shí)低下頭。
馬守翔同學(xué)得意一笑,顯然李芝玲的夸獎(jiǎng),他很受用。
“你和華霖一人一首,交替背誦。誰(shuí)先不會(huì)背了,就算輸?!?br/>
“我先來(lái)!”馬守翔同學(xué)迫不及待地開背,“《靜夜思》,床前明月光……”
馬守翔背完,華霖立即接上。
“《春曉》,春眠不覺曉……”
華霖并沒(méi)有背太難得詩(shī),不是他不會(huì)背,而是他不想背。
馬守翔會(huì)背的詩(shī)肯定不多,而且都是很簡(jiǎn)單的。華霖把這些簡(jiǎn)單的背過(guò)了,他自然不能再背了。
這樣一來(lái),自己輕松還節(jié)省時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?
“《春夜喜雨》,好雨知時(shí)節(jié)……”
“《絕句》,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”
兩人繼續(xù)背誦。
“《鋤禾》……”
“《憫農(nóng)》……”
……
兩人一連背了二十來(lái)首,馬守翔停頓了一下,而后繼續(xù)背。
“《九月九日憶山東兄弟》……”
馬守翔還沒(méi)開始背,華霖忽然說(shuō),“這首詩(shī)我剛剛背過(guò)了?!?br/>
“背過(guò)了么?”馬守翔撓撓頭,有些不敢確定。
李芝玲點(diǎn)點(diǎn)頭,“確實(shí)背過(guò)了?!?br/>
馬守翔皺眉,再想其他唐詩(shī)。
“《登鸛雀樓》”
“也背過(guò)了。”
“《江雪》”
“背過(guò)了?!?br/>
馬守翔低頭再想,他不會(huì)就這么輕易認(rèn)輸?shù)摹?br/>
見他低頭沉思,李芝玲不由提醒,“馬守翔,給你兩分鐘思考時(shí)間,如果想不出來(lái)就算你輸了?!?br/>
李芝玲的話讓馬守翔的眉頭皺得更緊了。
眼看時(shí)間就快到了,馬守翔終于想起一首。
“《示兒》,死去元知……”
“等等!”
馬守翔剛背了半句,就被華霖打斷了。
馬守翔惱怒地看著華霖,“怎么,我被錯(cuò)了么?”
“你確實(shí)背錯(cuò)了,這首詩(shī)不是唐詩(shī),而是宋朝陸游的詩(shī)。我們比的是背唐詩(shī),你拿宋朝的詩(shī)來(lái)冒名頂替,肯定不行?!?br/>
華霖就是要扣字眼。要知道他一個(gè)人對(duì)決三十九個(gè)人,原本就很不公平了,憑什么要他讓著對(duì)方?
他必須在規(guī)則允許的范圍內(nèi)為自己謀劃。
馬守翔急了,“這首怎么就不是唐詩(shī)了?”
“你知道什么是唐詩(shī)么?”華霖反問(wèn)。
“唐詩(shī)就是唐詩(shī)啊!”
一旁的秦若英連忙糾正,“唐詩(shī)是指唐朝的人寫的詩(shī)。唐朝是古代的一個(gè)朝代。剛才華霖說(shuō)的宋朝也是古代的一個(gè)朝代?!?br/>
“不管它是什么唐朝的還是宋朝的,只要是詩(shī)就可以了?!?br/>
情急之下,馬守翔不得不改變比賽規(guī)則。
華霖當(dāng)然不樂(lè)意了。
“老師,您覺得呢?”
“就按馬守翔說(shuō)的來(lái)吧。不用管是哪個(gè)朝代的,只要是詩(shī)就行?!?br/>
這一次,李芝玲沒(méi)有選擇幫華霖,而是選擇幫馬守翔,因?yàn)樗肟纯催@兩個(gè)學(xué)生會(huì)背多少詩(shī)。
華霖?zé)o奈,只能同意了。
馬守翔繼續(xù)將《示兒》背完,又輪到華霖背了。
華霖決定搞點(diǎn)事情,于是背誦道,“《霧角》隱匿之鏡中的嘴,屈向自尊的柱石,手抓囚籠的柵欄:把你自己獻(xiàn)給黑暗,說(shuō)出我的名字,把我領(lǐng)向他?!?br/>
馬守翔聽著華霖背誦,一直在皺眉,他總覺得不對(duì)。
等華霖背完了,他才忽然喊道,“老師,他背的不對(duì)!”
“怎么不對(duì)了?”華霖反問(wèn)。
“你背的根本不是詩(shī)!”
華霖?zé)o奈笑了,“你知道什么是詩(shī)么?”
“詩(shī)就是四句四句的呀。你的不是四句,所以不是詩(shī)!”
馬守翔一番話,班上不少同學(xué)都笑了。
李芝玲也苦笑道,“詩(shī)不是一定要四句。剛剛?cè)A霖背誦的是現(xiàn)代詩(shī)?!?br/>
李芝玲心中有些無(wú)奈,她很想告訴馬守翔那首詩(shī)的作者,可是她也根本沒(méi)聽過(guò)這首詩(shī),自然就沒(méi)辦法告訴馬守翔了。
“現(xiàn)代詩(shī)?”馬守翔撓撓頭,有些不明白。
“對(duì)啊,我剛才背的是徳國(guó)詩(shī)人保羅·策蘭的詩(shī)。你不是說(shuō)只要是詩(shī)就可以么?我可沒(méi)有違反規(guī)則?!?br/>
華霖看著馬守翔,心中得意。
一個(gè)小毛孩子,還想跟我犟,讓你知道什么叫無(wú)知。
“徳國(guó)的?原來(lái)不是咱們國(guó)家的。不行,必須背咱們國(guó)家的詩(shī)才行!”
見馬守翔再次耍賴皮,華霖整個(gè)人都無(wú)奈了,還能不能愉快的玩耍了?
“老師,你覺得呢?”
李芝玲猶豫了片刻,最終決定道,“還是背咱們國(guó)家的詩(shī)吧。大多數(shù)外國(guó)詩(shī)大家都不熟悉?!?br/>
最重要的是她不熟悉??!華霖背誦她不熟悉的詩(shī),就算背錯(cuò)了,她也不知道。
華霖就無(wú)語(yǔ)了。
老師,有你這么偏袒的么?
馬守翔得意地大笑。
“哈哈,你輸了。老師都說(shuō)你背的不算。”
“大不了我重新背就是了。”
華霖當(dāng)即背誦道,“《再別康橋》……”
背誦完,華霖看向李芝玲,“老師,這首詩(shī)算吧。”
李芝玲只能點(diǎn)點(diǎn)頭,“當(dāng)然算?!?br/>
馬守翔卻反對(duì),“老師,這不是咱們國(guó)家的詩(shī)吧。”
“徐志摩,20世紀(jì)20年代杰出的詩(shī)人!他的詩(shī)怎么就不是咱們國(guó)家的詩(shī)?”
面對(duì)華霖的質(zhì)問(wèn),馬守翔一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樗静恢佬熘灸κ钦l(shuí)。
“你根本不懂詩(shī)!”
華霖輕蔑地看向馬守翔。他要打擊對(duì)方的信心,讓對(duì)方徹底服氣。