向音儀一臉懵逼的看著沈武寰，“沈教授，要叫我干嘛？我才剛來誒?！?br/>
“你過來就行了?！鄙蛭溴痉藗€白眼，“反正讓你拉什么你就拉什么，難道你還能拉不了？”
“我...我當(dāng)然拉的了。”向音儀挺了挺自己的“對A”，面露不滿。
待向音儀取出自己背后的琴，在自己身旁站定，沈武寰對著其他人道：“好了，接下來讓音儀給大家來一首獨(dú)奏，主旋律還是按照《A大調(diào)》來的，你們聽聽她是怎么演奏的?！?br/>
眾人一臉懵逼，我們練的是交響曲啊，用小提琴獨(dú)奏的方式來演奏真的和我們有關(guān)系嗎？
再說向音儀加入樂團(tuán)還沒多久就跟著沈武寰出國去了，她哪有什么時間練曲子哦...
和眾人的懵逼相對的反而是向音儀那張躍躍欲試的臉。
向音儀跟在沈武寰身邊這段時間當(dāng)然沒有放棄進(jìn)步，再加上認(rèn)識了易依，請教了關(guān)于旋律記憶法的技巧，也能夠僅聽一遍便完整的演奏出來。
她現(xiàn)在這個樣子儼然是正愁沒地方可以試驗自己的新本領(lǐng)呢。
辛向陽倒是看出了什么，為了不打擊整個樂團(tuán)的自信心，她起身說道：“老師，我覺得光讓音儀來演奏有些不合適?！?br/>
“為什么？”
沈武寰沒開口，反而是向音儀不滿的問道。
辛向陽沒有理會這個年紀(jì)比自己小，卻難掩光芒的學(xué)妹，“我們都知道音儀的天賦高超，她演奏的東西并不一定能夠給我們帶來多少感悟?！?br/>
“嗯...確實(shí)，音儀的level太高了...”
“說實(shí)話，有時候我完全聽不懂她的音樂，但就是覺得好聽?！?br/>
“這種天才我們怎么比的了嘛?！?br/>
周圍的竊竊私語也從四面八方傳來，把向音儀急的沒處使勁，她完全不理解這些人為什么會不想聽自己的演奏。
沈武寰倒是沒想到自己最親近的學(xué)生第一個站出來反對自己，她攤了攤手，“其實(shí)我想讓音儀展示的東西完全和天賦沒有關(guān)系，不過你們既然有意見，那我就再找一個人上來吧?！?br/>
她環(huán)視了一下坐在墻邊的新生們，茫然間看到了以鋼琴琴師加入樂團(tuán)，卻一直受到冷落的周文萍。
她暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭，“周文萍，你過來。”
正有些茫然的看著沈武寰指導(dǎo)學(xué)生的周文萍突然聽到自己的名字，連忙站了起來，煞有種“垂死病中驚坐起”的感覺，喊了一聲“到”后，便站在了原地。
直到她身旁的女生推了推她，跟她說“教授叫你過去呢”后才有些后知后覺的走到沈武寰身旁，渾身緊張發(fā)木，活像一只被人攥在手里的倉鼠。
沈武寰拍了拍她的頭，“好了，讓你在樂團(tuán)里冷落了那么久，現(xiàn)在終于到你出場的時候了，得要打起精神來哦?！?br/>
周文萍聽到這句話，頓時有一種暖流從心中趟過，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動道：“我一定不會讓沈教授失望的?！?br/>
“大家對這個人選有意見嗎？”沈武寰轉(zhuǎn)頭問向樂團(tuán)成員。
大多數(shù)人都若有若無的搖了搖頭，似乎覺得周文萍對他們來說根本構(gòu)不成威脅。
辛向陽卻再次提問，“是讓她們兩人合奏嗎？”
“嗯，是的。”沈武寰點(diǎn)頭確認(rèn)。
“那我沒問題了?！?br/>
“那個...教授，我該演奏哪首曲目呢？”反倒是周文萍突然湊上來問道。
“你這段時間跟著樂團(tuán)見習(xí)也好，回家練習(xí)也好，對這首《A大調(diào)》有什么自己的感悟嗎？”沈武寰將譜子遞給她。
周文萍點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，“有一些，不過這一首我?guī)筒簧鲜裁疵?，沒有鋼琴出場的余地?！?br/>
“那現(xiàn)在讓你用鋼琴來彈這首曲子，你能不能彈出來？”
“?。俊敝芪钠嫉姆磻?yīng)和向音儀截然不同。
看到這種反應(yīng)，樂團(tuán)成員有些人不免露出不屑的神色，就像看著一個絕對不會對自己產(chǎn)生威脅的石子一樣。
一首交響曲，讓我用鋼琴彈出來，這怎么做得到嘛...沈教授完全是強(qiáng)人所難。
周文萍滿懷激動的情緒也急速轉(zhuǎn)冷，后心冒出冷汗。
“你跟我過來?！?br/>
沈武寰拉著周文萍轉(zhuǎn)身坐在了排練室的鋼琴凳上。
“你注意看我的感覺?！?br/>
沈武寰沒有多說什么便開始在鋼琴上演奏。
在這一瞬間，她的右手演奏的高聲部仿若那清脆活潑的銅管樂器，而她左手演奏的低聲部則像是鋪陳開來的悠揚(yáng)彌漫的弦樂。
以一場輕靈的姿態(tài)緩緩展開。
沈武寰在演奏時露出的氣場輕松無比，完全沒有平時在臺上的霸氣，這似乎就是刻意為周文萍演示的。
只彈了一小段，展示了個大概，她便停了下來，轉(zhuǎn)頭問向身旁的周文萍，“怎么樣，這樣的感覺能彈嗎？”
隨著音樂的停頓，周文萍愣了片刻，似乎有一種若有若無的信息傳達(dá)到了她的腦海里，之前的不解之處，一下子通暢了起來，心中也不禁閃過一絲沖動，“能，我能彈?！?br/>
看到自己的意志傳達(dá)到了，沈武寰拍了拍周文萍的肩膀，從鋼琴凳上起身，轉(zhuǎn)頭對向音儀說道：“別光注意自己，稍微帶帶周文萍。”
“我知道了啦，真啰嗦。”向音儀早就不耐煩了，她用臉頰著小提琴，一臉的躍躍欲試。
沈武寰面對樂團(tuán)成員們拍了拍手，“好了，演奏正式開始，你們都注意聽?！?br/>
此時此刻，仍然有一些人心頭有些不以為然。
從沈武寰剛才最后的囑咐來看，這次的演奏明顯是以周文萍為主。
如果是讓向音儀為主的話，他們可能還會心生壓力，生怕遺漏了什么東西，可是周文萍對他們可構(gòu)不成威脅。
這只是一個普通的不能再普通的女孩，即使彈得一手好鋼琴，仍然到不了讓他們心生畏懼的地步，完全不能和向音儀給他們帶來的壓力相比較。
這樣真的能夠聽的出來什么嗎？
除了還有些不明所以的胡亞玲之外，只有辛向陽察覺到了什么。
眼前沈武寰的這個安排似乎暗藏著什么深意。
這兩個學(xué)妹，在接下來的演奏中又會展現(xiàn)出什么讓人震撼的效果呢？
這一切隨著小提琴柔美的旋律，緩緩鋪陳開來。