?秋季,9月1日,6:.今天又是灼熱的一天,由于地球的溫室效應(yīng),盡管已經(jīng)入秋,但天氣依然熱的讓人透不過(guò)氣來(lái)。雖然躺在床上會(huì)感覺(jué)到異常的燥熱,但音無(wú)一集仍然不想起來(lái)。“睡眠對(duì)于一個(gè)正在長(zhǎng)身體的青年來(lái)說(shuō)是非常重要的一件事情?!币魺o(wú)一集是這樣想的,為了他自己年輕而又瘦弱的身體,音無(wú)一集果斷選擇了賴(lài)床,不過(guò)事實(shí)并不是像每個(gè)青少年的幻想一樣按喜劇的模式發(fā)展下去……
“哥哥,起床了,開(kāi)學(xué)的第一天,可不要遲到啊。”站在音無(wú)一集床邊正在叫他起床的是一名有著碧藍(lán)色長(zhǎng)發(fā),身材纖細(xì),猶如一朵水晶之花的美少女。正如和動(dòng)漫里所設(shè)定的一樣,叫主角起床的不是青梅竹馬的女性朋友就是主角的姐姐或妹妹,而此人正是音無(wú)一集的妹妹。音無(wú)一集的妹妹站在床邊,用她沾滿(mǎn)冰冷液體的雙手使勁蹂躪著他的身體。
雖然他妹妹的聲音聽(tīng)起來(lái)甜兒不膩、既溫馨又不缺乏童真,但在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚充滿(mǎn)睡意的早上卻顯得異常的討厭。不管音無(wú)一集的妹妹如何蹂躪著他的身體,他還是依然迷失在自己甜甜的夢(mèng)境之中,與傳說(shuō)中的周公探討著虛無(wú)的人生哲理。音無(wú)一集的妹妹不得已只能使出她最后的手段,同樣也是最殘忍的手段。
“哥哥,你現(xiàn)在是不是覺(jué)得很熱?”音無(wú)一集的妹妹“甜甜”的問(wèn)他,這種語(yǔ)氣,這種聲音對(duì)一般人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了誘惑力和幸福感,但是對(duì)于一個(gè)“特困生”來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有了它應(yīng)有的影響。
“嗯......”音無(wú)一集懶懶的回答,當(dāng)然這只是他下意識(shí)的回答,如果他真真切切的聽(tīng)到他妹妹的這句話(huà),又認(rèn)認(rèn)真真的經(jīng)過(guò)大腦思考過(guò)的話(huà),他是絕對(duì)不會(huì)這樣回答的。因?yàn)檫@直接關(guān)系到他幾秒鐘后的命運(yùn)。
“啊?。?!”音無(wú)一集的妹妹說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò),他的確感覺(jué)到特別的涼爽,至于原因嗎?他的妹妹把他溫馨的大床直接轉(zhuǎn)化成了一灘最常見(jiàn)的冰冷的透明液體——水,這下不僅涼快了,估計(jì)在他與地面親密接觸的后背也享受到一定的“物理按摩”。
“我說(shuō),下回你能不能用正常一點(diǎn)的方式叫我起床?!币魺o(wú)一集無(wú)奈的站了起來(lái),對(duì)他妹妹抱怨道。在他的印象中上一次妹妹直接把他的大床變成了寒冷的冰床,雖然在夏天冰床散發(fā)出的“清爽”的氣息會(huì)讓人感到舒適,但從結(jié)果上來(lái)看,音無(wú)一集享受到的并不是涼爽的舒適。由于周?chē)鷼鉁赝蝗坏母淖?,以及音無(wú)一集“想要繼續(xù)享受”這一墮落的想法,導(dǎo)致他在之后的幾天里由于感冒不得不蓋著大被在家里捂著。
“嘿嘿,用其他的方法不是叫不醒你嗎?”妹妹雙手拉著自己的裙角,吐著小舌頭賣(mài)萌似的說(shuō)道。當(dāng)然她現(xiàn)在的手已經(jīng)沒(méi)有任何水分了,至于那些水分,則全被音無(wú)一集的衣服所吸收了。
“算了,看來(lái)得去洗個(gè)澡,要不又得感冒,唉,有洗澡的時(shí)間還能多睡一會(huì)的?!?br/>
“對(duì)不起了,哥哥,”妹妹搖晃著音無(wú)一集的手臂道歉的說(shuō),不過(guò)卻沒(méi)有帶著一絲的歉意,所以,音無(wú)一集選擇性的無(wú)視了她。他的妹妹被他無(wú)視后,將身子整個(gè)貼在了他的手臂上挑逗的說(shuō)道“要不,我和你一起洗澡當(dāng)做賠罪吧?!?br/>
音無(wú)一集低頭看一眼妹妹,無(wú)邪的大眼睛閃爍這一種特殊的光芒,碧藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著一種誘人的香味,他的妹妹雖然還在發(fā)育中,可某些部位還是被音無(wú)一集的手臂清晰的感覺(jué)到了。音無(wú)一集的臉?biāo)查g就變得紅彤彤的,但為了顯示個(gè)人的尊嚴(yán),他只能回了她一句,“洗你妹啊。”
秋季,9月1日,7:.
音無(wú)一集洗過(guò)澡,吃過(guò)妹妹做的早飯,帶著著妹妹做的便當(dāng)。開(kāi)始向新的學(xué)校出發(fā)。當(dāng)然不是音無(wú)一集欺負(fù)妹妹讓她做便當(dāng),也不是他的妹妹很享受做便當(dāng)?shù)倪^(guò)程。音無(wú)一集可不是能欺負(fù)過(guò)他妹妹的霸氣的少年,同時(shí)他的妹妹也不是那種賢妻良母型的少女。至于其中的原因則是,他們關(guān)于做飯,有著明確的分配制度,上學(xué)期間早上和便當(dāng)都是他妹妹準(zhǔn)備,而晚上和周末的伙食都是由音無(wú)一集來(lái)準(zhǔn)備。因?yàn)樗妹迷谕砩弦獏⒓由鐖F(tuán)活動(dòng),很晚才能回來(lái),晚飯的事也就只能交給“萬(wàn)年閑人”的音無(wú)一集了。
當(dāng)然,還有一個(gè)根本上的原因,在音無(wú)一集上初中的時(shí)候他的父母就開(kāi)始他們的環(huán)球之旅,美其名曰“去體驗(yàn)世界的廣闊與美麗”。他的父母僅僅是時(shí)不時(shí)的回來(lái)一次,待上幾天,制定下今后音無(wú)一集和他妹妹的發(fā)展方向。至于其余的時(shí)間則完全聯(lián)系不到他們,所以迫使他們自己解決自己的用餐問(wèn)題。音無(wú)一集現(xiàn)在要去的學(xué)校叫“天王高?!?,他也是第一次去“天王高?!?。
雖然他并不喜歡這所學(xué)校,但由于父母的強(qiáng)迫,他也只能選擇這所高校?!疤焱醺咝!笔莵喼拮钪哪Х▽W(xué)校,與歐洲的“圣·彼得院?!薄⒚乐薜摹袄锼贡緦W(xué)院”、非洲的“草原雄獅”并成為“世界未來(lái)的四大支柱”。
在這個(gè)世界里,每個(gè)人出生后都會(huì)具有學(xué)會(huì)某一種魔法的潛質(zhì),比如操縱水的能力,透視的能力,操控重力大小的能力,甚至?xí)腥藫碛蓄A(yù)知未來(lái)的能力。音無(wú)一集的妹妹是擁有一種可以改變一切非生命體物質(zhì)的物質(zhì)分子及其元素種類(lèi)的能力,例如,她能把他哥哥的木床轉(zhuǎn)化成了“水床”,或者把普通的土地,轉(zhuǎn)化成一灘水坑。這種能力的學(xué)名叫做“elementchange(元素改變)”,也有人稱(chēng)這種能力為“alchemy(煉金術(shù))”。
學(xué)校則是用各種科學(xué)的手段去引發(fā)這種非科學(xué)“現(xiàn)象”的產(chǎn)生的教育設(shè)施。人們也將這種非科學(xué)的“現(xiàn)象”,也就是這種“非科學(xué)”的能力,叫做魔法。通過(guò)學(xué)校這種教育設(shè)施去使“一般人”成為“會(huì)使用魔法的人類(lèi)”也就是“魔法使”。
學(xué)生們從學(xué)校學(xué)成魔法,畢業(yè)后,會(huì)有兩條路可以走,一條是將自己學(xué)會(huì)的魔法用于科學(xué)之中,這也是如今社會(huì)的一種特色,“用科學(xué)的力量去引導(dǎo)非科學(xué)的產(chǎn)生,在以非科學(xué)的力量去促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展?!笨雌饋?lái)有些矛盾,但所謂的“非科學(xué)”其實(shí)就是當(dāng)代的科學(xué)無(wú)法解釋清楚的現(xiàn)象事實(shí),就像原始社會(huì)的人無(wú)法了解到什么是閃電,把閃電當(dāng)做神的審判一樣。雖然古代人可以把無(wú)法解釋清楚的事實(shí)當(dāng)做神跡,有些古代的科學(xué)家就是在無(wú)法用科學(xué)的知識(shí)來(lái)解決某些現(xiàn)象后,走進(jìn)了宗教的道路,在宗教中去尋求方法去解釋這些現(xiàn)象。但隨著科學(xué)的完善,以及如今世界對(duì)神學(xué)的全面否定,是不允許將科學(xué)解決不了的事實(shí),用神學(xué)的方法進(jìn)行解釋?zhuān)皇菍⑦@種解釋不了的事實(shí)當(dāng)做“非科學(xué)”。