她想到經(jīng)過長時(shí)間的節(jié)省，她已經(jīng)可以一次性給媽媽一百塊錢讓媽媽幫忙準(zhǔn)備生日就很開心！她依然決定邀請祝小玲和她的朋友。因?yàn)樗娴暮芟爰o(jì)帆陪她過一次生日！
考完所有的科目，老師宣布了估分填志愿的日期就正式放假了。然而，一直到離開學(xué)校，蘇小嵐都沒有等到紀(jì)帆給她的禮物。甚至連只言片語都沒有。
蘇小嵐悄悄安慰著自己：“沒關(guān)系！我已經(jīng)有那么多他的紙條，有那么多關(guān)于他的記憶，足夠了！”她想著，等填志愿的時(shí)候她一定要送紀(jì)帆一件禮物！
因?yàn)榧o(jì)帆的生日在她生日之前十天，而她唯一能確定的是填志愿的時(shí)候能見到他。她已經(jīng)錯(cuò)過了他那么多個(gè)生日。她怕錯(cuò)過了這個(gè)也許是她最后給他生日禮物的機(jī)會。
她連自己生日那天紀(jì)帆是否會去都不敢肯定。她也不再奢望紀(jì)帆能給她送禮物了。希冀得太多，要求得太多，總是會失望的。不失望的辦法只有一個(gè)，那就是不抱希望。
她也明明說過要一個(gè)人完成這段轟轟烈烈的戀愛，可是為什么戀著戀著就會萌生出那么多想要得到回應(yīng)的心思？這一定是哪里出了差錯(cuò)！
出差錯(cuò)的地方便是：戀愛真的不是一個(gè)人的事！就算只是一個(gè)人默默地付出，這付出或多或少還是會影響到一些東西。
蘇小嵐走在大街上思索著該給紀(jì)帆送個(gè)什么有意義的禮物。一定要是有意義的！
她的心里亂亂的，不知道該如何選擇。最終，她決定先讓自己的心靜下來。要靜心，該怎么辦呢？她想到了輕音樂。
只是想到了輕音樂，還沒聽呢，她的心就瞬間靜了下來。因?yàn)?，她想到了適合送紀(jì)帆的禮物。
她想，她有煩惱，紀(jì)帆肯定也有。這個(gè)時(shí)候如果紀(jì)帆能夠聽聽輕音樂，也許就會讓心情平靜下來。只要紀(jì)帆快樂了，這比什么都重要！
更何況以后紀(jì)帆就不會經(jīng)常出現(xiàn)在她的眼前了。他什么時(shí)候快樂，什么時(shí)候不快樂她也不知道了。如果有她送的輕音樂陪著，她聽輕音樂的時(shí)候就能想象紀(jì)帆聽輕音樂時(shí)的情景。
她開始四處去找輕音樂的磁帶?？墒悄切┵u磁帶的地方大部分都是賣著京劇或是黃梅戲。要找到輕音樂的磁帶實(shí)在是太難了。要找到合適的輕音樂更是難上加難！
在蘇小嵐幾乎找遍了全城賣磁帶的地方時(shí)她終于在一家菜市場旁不起眼的音響店里找到了合適的輕音樂。她拿著那盤磁帶開心地問店老板：“還有跟這個(gè)一模一樣的嗎？”
老板遺憾地?fù)u搖頭說：“就這一盤。買輕音樂的人本來就少，不敢多進(jìn)貨?！碧K小嵐拿著那盤磁帶舉棋不定。
如果買了，只有一盤，她就不能跟紀(jì)帆聽同樣的輕音樂了。如果不買，紀(jì)帆煩惱的時(shí)候該怎么辦？如果現(xiàn)在不買，再到別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果別處沒有更好的選擇再回來買會不會被別人買走？
考慮了很久，蘇小嵐還是決定買下這唯一的磁帶。她害怕因?yàn)樽约旱摹柏澬摹倍尲o(jì)帆多一些憂愁。
七月的天氣，猝不及防就會來一場大雨。但陰郁的天氣絲毫不能影響蘇小嵐愉悅的心情。
她走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，一只手撐著傘，一只手拿著磁帶仔仔細(xì)細(xì)地背誦著磁帶上寫著的曲目。她想要有機(jī)會買一盤一模一樣的磁帶！
一陣狂風(fēng)刮來，小嵐一只手有些抬不穩(wěn)雨傘。她慌忙用拿磁帶的那只手去支援。一不小心，磁帶落到了地上。
她沒有考慮任何事情，以光速彎腰撿起了磁帶。她害怕紅色的泥水沾污了磁帶，急忙就用自己的衣服緊緊包裹住那盤磁帶，好讓衣服把所有泥水都吸干。
那滿地紅色的泥水，就像火苗一樣灼燒得她的眼睛痛痛的。很久之后，她才小心翼翼地把磁帶與衣服分開看一下磁帶是否還好。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)磁帶的包裝紙外面一層是塑料薄膜壓上去的，再加上她撿的時(shí)候很迅速，所以并沒有那么容易沾污之后，懊惱的情緒就沒有那么強(qiáng)烈了。但包裝只邊緣的白色還是被泥漿染紅了一點(diǎn)點(diǎn)。
因?yàn)檫@點(diǎn)瑕疵，她又猶豫了。這樣有瑕疵的禮物，紀(jì)帆會不會嫌棄？紀(jì)帆會不會覺得她對他沒有那么重視？
可是，若能重新買到一模一樣的倒也還好，偏偏輕音樂那么不好找，磁帶又是面臨著淘汰的一種產(chǎn)品。雖然她不怕奔波，卻害怕失望。
填志愿的日子在煎熬的等待后終于到了。那天的大家，似乎都容光煥發(fā)。大家都還不知道自己的真實(shí)成績，只能估計(jì)一下自己的分?jǐn)?shù)然后填一所自己估計(jì)能考上的心儀學(xué)校。
可以報(bào)的學(xué)校主要分兩類，一種是普高，另一種是職高。還有一種特殊的，就是直接讀大專。其中，在普高里，還有一種學(xué)校叫做省重點(diǎn)高中。
蘇小嵐在入學(xué)的時(shí)候就在的a層班，也就是成績比較好的班級。在這樣的班級里，很多同學(xué)都可以考上那些所謂的重點(diǎn)。
但蘇小嵐向來沒什么自信，又好久沒關(guān)注過自己的成績，對估分這種事情也沒太多興趣。她在想著要怎么把禮物送給紀(jì)帆。
在紀(jì)帆靜靜地坐在座位上發(fā)呆的時(shí)候，她提著裝著那盤被泥水吻過的磁帶和一封信的小袋子遞給了紀(jì)帆。紀(jì)帆驚訝地瞪著她說：“什么？”
蘇小嵐微微笑著說：“給你的！”她說完便想轉(zhuǎn)身跑開，生怕聽到紀(jì)帆拒絕的話語。然而，她的腳因?yàn)榫o張卻變得有些不聽使喚，遲遲沒能響應(yīng)大腦的指揮。
“謝謝你！”紀(jì)帆還是用他那海一般的眼神望著蘇小嵐。他看出了她的緊張，她的心意。他怎么忍心拒絕？
聽到紀(jì)帆說謝謝，蘇小嵐終于提起了沉重的腳，轉(zhuǎn)身飛快地回到座位上。她的心還因?yàn)榫o張一直跳個(gè)不停。她默默感謝紀(jì)帆收下了這份禮物！
填志愿的時(shí)候，她為難極了！她并沒有什么非上不可的心儀學(xué)校，也不知道自己的成績到底能上什么樣的學(xué)校。
正在為難的時(shí)候，紀(jì)帆走到她身邊問道：“你打算去哪所學(xué)校？”他邊問邊把頭伸過來，想要看一下蘇小嵐填的是什么。
但蘇小嵐飛快地?fù)踝×酥驹副?，并仰起頭呆呆地回答道：“我不知道??！”她實(shí)在是有些自卑！大家都在努力地學(xué)習(xí)，紀(jì)帆也一樣。他們的志愿，一定是她不可企及的！
她不想讓紀(jì)帆看到她第一志愿隨便填了充數(shù)的一所并不很有名的重點(diǎn)。她也不敢問一問紀(jì)帆準(zhǔn)備填哪所學(xué)校，或者是填了哪所學(xué)校。她怕問了之后紀(jì)帆會多想！他怕紀(jì)帆知道她喜歡他！因?yàn)樗ε录o(jì)帆知道她的喜歡之后就會厭惡她。
她也怕自己如果真的跟紀(jì)帆填了同一所學(xué)校之后會失望?；膹U了三年，她不確信自己還能有跟紀(jì)帆并肩的成績。
她不明白為什么紀(jì)帆要問她填了什么學(xué)校。也許他只是想做個(gè)參考，也許他只是閑得無聊。她從不敢想紀(jì)帆也許是想跟她上同一所學(xué)校。
把志愿表交給老師之后，她頓時(shí)就輕松了。她覺得自己就像蒲公英的一粒種子。現(xiàn)在，有一陣風(fēng)把她吹了下來。接下來的事她根本不用多想，因?yàn)橄胍矝]用。她只等風(fēng)停后就落下來，然后順其自然地生根，發(fā)芽。
至于紀(jì)帆，他一定會是她記憶深處最美好的存在！不是還有一個(gè)沒有到來的生日嗎？不是還有機(jī)會見最后一面嗎？他會來嗎？
她回到家就每天數(shù)著還有幾天到自己的生日，總覺得時(shí)間過得很慢，很難熬。就算知道了自己的中考成績并不是太差，她也絲毫高興不起來。
忽然的一天，老師打電話到爸爸手機(jī)上。爸爸說，有老師讓她明天去西校區(qū)拿錄取通知書。
第二天，天氣陰沉沉的，她的心情也很低落，一點(diǎn)也沒有因?yàn)槭盏戒浫⊥ㄖ獣_心的情緒。她并不想好好打扮一下自己，讓自己以一個(gè)喜氣的狀態(tài)去迎接那喜氣的通知書。
她不想一個(gè)人感受孤單，叫上一直寄宿學(xué)校的妹妹陪伴。一路上，妹妹的活潑給她帶來了不少歡笑?？伤廊粵]有遺忘心心念念的紀(jì)帆。她還在設(shè)想著生日那天可能發(fā)生的狀況。
她們走了很遠(yuǎn)的路才走到西校區(qū)?？墒牵@里空蕩蕩的，除了門衛(wèi)一個(gè)人也沒有。她疑惑地問門衛(wèi)怎么回事，可門衛(wèi)也不清楚具體的狀況。門衛(wèi)只是估摸著告訴她再等等看。
然而，她左等右等就是不見老師的身影。她終于等不住了。甚至懷疑是不是爸爸把東校區(qū)和西校區(qū)搞錯(cuò)了。
她拉著妹妹往相距好幾公里的東校區(qū)走去。她沒想到拿個(gè)通知書居然這么麻煩！
就在她走出校園沒多遠(yuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影突然間就出現(xiàn)在她的視線里。她以為自己看錯(cuò)了，瞪大眼睛看了又看，就是不敢喊出那個(gè)熟悉的名字。
一定不會這么巧的！這一定是她的錯(cuò)覺！為什么會偏偏在她毫無準(zhǔn)備的時(shí)候看見這個(gè)熟悉的人呢？她有些想躲，可對方已經(jīng)看見了她……