第一個(gè)科目，絲毫不出所有人的意料，反恐分隊(duì)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于陸軍特戰(zhàn)連的成績(jī)。

    畢竟組建了六年之久，也成建制參加過(guò)薩赫勒地區(qū)外軍舉辦的各類培訓(xùn)，不過(guò)在戰(zhàn)術(shù)專家佟志的眼中，這支反恐分隊(duì)的水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正常反恐部隊(duì)?wèi)?yīng)有的水平。

    倒是布魯姆上校看得津津有味，中途還特地問(wèn)了李正。

    “李教官，覺得怎樣？還可以對(duì)吧？”

    他的語(yǔ)氣里充滿了一種蜜汁自信，仿佛眼前這倆PLA特種部隊(duì)教官是沒見過(guò)世面的新丁。

    李正哭笑不得，一旁的佟志雖然英文并不精通，但還是聽懂了布魯姆的意思，便跟李正說(shuō)：“你告訴他，戰(zhàn)術(shù)上有很大的問(wèn)題。不光戰(zhàn)術(shù)，每個(gè)人的單兵動(dòng)作太假，你問(wèn)他這個(gè)科目是不是固定情景下練了好多次，都是保留節(jié)目了？要不然我上去給他們換個(gè)敵情設(shè)置？”

    李正說(shuō)：“我看就算了吧，這不等同給他們提醒了？就讓他們覺得自己很牛就是了?！?br/>
    佟志哼了一聲，轉(zhuǎn)頭開始在自己的小本本上繼續(xù)著記錄。

    他將反恐分隊(duì)犯下的戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤和不足全部記錄下來(lái)。

    這些都是訓(xùn)練案例，可以作為反面教材將來(lái)用于陸軍特種作戰(zhàn)連的訓(xùn)練上。

    如今的情況很明了了。

    是陸軍和內(nèi)政部反恐部隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。

    既然陸軍反恐特戰(zhàn)連的這個(gè)攤子落在自己和李正頭上，那就斷斷不能在三個(gè)月后輸給反恐部隊(duì)。

    成績(jī)會(huì)說(shuō)話，最好的辦法就是讓成績(jī)來(lái)說(shuō)話。

    見李正和佟志倆人低聲交談，布魯姆上校追問(wèn)道：“怎么？李教官不點(diǎn)評(píng)一下我們反恐分隊(duì)的表現(xiàn)？他們可是參加過(guò)綠扁帽組織的反恐集訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格考核后獲得了畢業(yè)證書的?！?br/>
    李正連忙說(shuō)：“好！”

    為了表達(dá)自己的肯定，他特地為布魯姆上校豎起了大拇指。

    “太好了！上校，我很驚訝，沒想到你們國(guó)家的反恐部隊(duì)水準(zhǔn)如此之高，這次讓我們來(lái)當(dāng)教官，真是讓我們感到很不安，我覺得我們應(yīng)該是來(lái)向你們學(xué)習(xí)的，來(lái)取經(jīng)的?！?br/>
    “取經(jīng)？”布魯姆一下子沒聽懂。

    李正不得不將玄奘的故事給他簡(jiǎn)單說(shuō)了一次。

    然后又著重重復(fù)了一次：“取經(jīng)！”

    布魯姆上校聽了很是受用，露出了不飲自醉的笑容，連連點(diǎn)頭道：“哪里哪里，我們是相互學(xué)習(xí)——”

    他抬手指指李正，又指指自己，信心爆棚地說(shuō)：“相互的?！?br/>
    李正忍著笑，順著他的話頭凈挑好話說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，相互的，你們反恐部隊(duì)是這個(gè)——”

    說(shuō)罷，再次豎起大拇指。

    布魯姆上校終于滿意地閉上了嘴，將注意力轉(zhuǎn)移到場(chǎng)上，繼續(xù)看他麾下的反恐隊(duì)員們進(jìn)行演練。

    佟志等布魯姆轉(zhuǎn)移視線后，這才扭過(guò)頭看了看那位喜不自禁的上校，又打量了一下李正說(shuō)：“哎呀，李正，我以前可沒發(fā)現(xiàn)你原來(lái)也是個(gè)壞小子，焉壞焉壞那種，你瞧瞧，把人上校給忽悠瘸了吧？”

    李正憋著笑說(shuō)：“副連長(zhǎng)，你不能這么說(shuō)，我這是在搞好團(tuán)結(jié)，總不能現(xiàn)在當(dāng)場(chǎng)打人的臉對(duì)吧？何況了，人家是接受過(guò)綠扁帽訓(xùn)練的反恐部隊(duì)，你跟他說(shuō)這不好那不好，他能聽？”

    “也是?！?br/>
    佟志贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    忽然想起了什么事，對(duì)李正說(shuō)：“不過(guò)……”

    話頭到這里停下來(lái)了，眉頭也皺起來(lái)了。

    李正問(wèn)他：“不過(guò)什么？”

    佟志說(shuō)：“這綠扁帽擅長(zhǎng)的不是游擊戰(zhàn)和敵后顛覆嗎？什么時(shí)候?qū)ｉL(zhǎng)反恐了？”

    李正想了想，忽然吃吃吃地悶笑起來(lái)。

    沒錯(cuò)，咋一下子沒想起綠扁帽的特長(zhǎng)呢？

    看來(lái)，鷹醬這幫人也是把這邊的小國(guó)家當(dāng)傻子來(lái)忽悠了，估計(jì)當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)也是隨便抓壯丁，附近剛好部署了綠扁帽就讓他們過(guò)來(lái)湊數(shù)的。

    按說(shuō)，真搞反恐不得讓三角洲和海豹6來(lái)？

    倆人憋著笑繼續(xù)看科目。

    當(dāng)?shù)诙€(gè)科目“綜合戰(zhàn)術(shù)與射擊”進(jìn)行的時(shí)候，陸軍特戰(zhàn)連剛上場(chǎng)打開，李正和佟志立即交換了一下眼神，苦笑不已。

    畢竟，這水準(zhǔn)是在太差了。

    怎么評(píng)價(jià)呢？

    這種戰(zhàn)術(shù)射擊在國(guó)內(nèi)特種部隊(duì)也有，一般來(lái)講是用于小分隊(duì)模擬野外進(jìn)攻、防御、撤退多種情況下的戰(zhàn)術(shù)配合而設(shè)定。

    距離一般在一公里之內(nèi)，有些短短數(shù)百米，其中包括了高墻、矮墻、土包、建筑物、輪胎、車輛、彈坑等等不同的隱蔽物和障礙物，需要小分隊(duì)隊(duì)員相互配合越障的同時(shí)對(duì)周圍突然出現(xiàn)的靶子進(jìn)行射擊，有些甚至要用到手槍進(jìn)行快速射擊，也會(huì)模擬在有傷員的情況下實(shí)施急救再掩護(hù)后送的過(guò)程。

    原則上這種訓(xùn)練并不困難，只需要多練，教官可以通過(guò)變換敵情和靶子設(shè)置，考驗(yàn)隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力，當(dāng)然，也能考驗(yàn)槍法。

    可陸軍特種作戰(zhàn)部隊(duì)這幫活寶都是從步兵部隊(duì)挑選上來(lái)的，也就是說(shuō)，他們擅長(zhǎng)的是步兵戰(zhàn)術(shù)。

    李正以前知道非洲的步兵戰(zhàn)術(shù)是非常有特色的，今天他是真正見識(shí)了。

    例如在矮墻后面，如果要利用這個(gè)隱蔽物進(jìn)行射擊，要么從左側(cè)，要么從右側(cè)，有時(shí)候墻上有射擊孔就利用射擊孔。

    再不濟(jì)也要利用矮墻上沿作為掩護(hù)進(jìn)行隱蔽射擊。

    可非洲陸軍甚至一些地方的叛軍最流行的就是大名鼎鼎的“信仰射擊”。

    所謂的信仰射擊往簡(jiǎn)單了說(shuō)就是利用隱蔽物在不露出身體的情況下利用雙手將武器伸出隱蔽物外進(jìn)行概略射擊。

    因?yàn)檫@種射擊很多時(shí)候準(zhǔn)頭不行，能不能打中完全看射手的經(jīng)驗(yàn)辨別槍聲方向或者根據(jù)打在附近的彈頭留下的彈痕確定敵人大致位置后進(jìn)行的一種緊急情況下的火力壓制。

    因此一般士兵使用這種射擊方法的時(shí)候，打不打得中完全看運(yùn)氣，看信仰，你信上帝，上帝給你加光環(huán)，你也許就中了。

    在陸軍特種作戰(zhàn)連的科目演練中，李正看到不止一次這幫活寶在使用這種“信仰射擊”。

    戰(zhàn)術(shù)行家佟志看得是目瞪口袋，嘴巴都合不上了。

    忽然他想起一件事，扭頭問(wèn)李正：“他們的子彈夠用嗎？”

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