成為太子，并不意味著可以放松，反而意味著一切才剛剛開始。

    從前，李承昭可能還有一點(diǎn)自己的時間，但是自此之后身為太子的他，則要開始參與國家大事，接受皇帝教導(dǎo)，聆聽百官述政。除卻他自己的學(xué)業(yè)，他還要接受更多學(xué)識淵博的大臣教導(dǎo)。

    總之，他已經(jīng)徹底失去個人時間。

    冊封太子之后，李智云又冊封杜如晦為太子太師，李靖為太子太傅，薛收為太子太保。太子少師由魏征擔(dān)任，太子少傅由戴胄擔(dān)任，太子少保則由孔穎達(dá)擔(dān)任。

    太子三師，更多的是象征意義，太子三少才是真正教導(dǎo)太子的老師。除此之外，似太子賓客，太子詹事府等等要職，李智云也分別任命賢良之士擔(dān)任。

    東宮確立，李智云自然也會適當(dāng)給太子放權(quán)，讓他自己組建一個班底，給他足夠的空間，讓他在東宮搗鼓。只要別太出格，或者是鬧的太難看，李智云不會阻止他。

    歷史上，李唐王朝的皇帝防太子跟防賊一樣，究其根本，還是因?yàn)槔钍烂裨谛溟T鬧的太難看。雖然說南北朝時期皇室內(nèi)部殺來殺去也是常事，但是大唐在歷史上可不是短命王朝，所以皇室內(nèi)部的矛盾顯得格外突出。

    以至于人們嘲諷李唐皇室‘父慈子孝，兄友弟恭’。

    李智云沒有這方面的顧慮，因?yàn)樗傻氖虑?，沒有像李世民鬧的那樣嚴(yán)重。更何況，他也不希望太束縛太子。

    培養(yǎng)太子，前漢做的很不錯，以至于出現(xiàn)好幾個明君。

    君臣父子之制，雖然說自皇子們出宮之后便會確立，但是李智云和李承昭父子之間卻沒有那么多隔閡，還是一如既往的親密。原因也很簡單，李承昭自小便是在李智云手底下長大，父子之間并不生疏，何況還有楊皇后在，李智云對楊皇后的愛，也體現(xiàn)在楊皇后生的前兩個孩子身上。

    沒登基前，他可沒那么多兒子，前幾個兒子，都和他關(guān)系很好。

    李承昭在成為太子之后，并沒有大肆尋找可用之才，填補(bǔ)東宮空缺，反而一頭鉆進(jìn)渭河工坊，常常研究工匠機(jī)巧。此外，走訪民間他也沒落下。

    在即將過年的時候，他更是偷偷跑到河北道。這一次，他被魏征狠狠教訓(xùn)了一頓，連御史也沒忍住彈劾這位無狀的太子。

    怎么能這樣！

    他們以為這位太子入主東宮后，好歹也會遵守一些規(guī)矩，收斂一些以往的作風(fēng)，卻沒想到他根本不在乎，甚至變本加厲的到處亂跑胡鬧。有些時候，甚至連東宮都不愿意去，反而時常待在原岐王府。

    大臣們很難受，覺得這個太子太跳脫了，不好教導(dǎo)。

    太子的幾個老師也是一臉便秘，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，這位太子殿下貌似和皇帝做事很相似，都是那一種‘我可以認(rèn)錯，但是我還要繼續(xù)犯錯’的類型。

    更折磨他們的是，太子犯的錯并不是什么大事，但就是令他們很苦惱?？傆幸环N勸諫皇帝的蜜汁熟悉感，心累。

    比他們更折磨的是地方刺史，縣令。這一點(diǎn)，關(guān)中各縣的縣令深有體會，生怕遭遇太子私訪。

    因?yàn)檎x感爆棚的少年太子，時常毆打那些地方昏官，鬧得地方雞犬不寧。他也沒有插手地方治理，就是會忽然跳出來讓縣令下不來臺，像個喜歡大聲說話的不得志青年人，滿腦子的‘天真’說法。

    一般而言，遇到這種憤青，當(dāng)?shù)毓倭鸥緫械么罾恚珜Ψ饺绻翘?，那就另?dāng)別論了。

    地方彈劾奏疏跟雪花片一樣落在皇帝御案上，然后，就沒有然后了。李智云氣的不是他在地方胡鬧，而是氣他居然不給自己找一層馬甲披著。

    長樂殿。

    “陛下，必須好好教訓(xùn)這小子！”楊皇后氣的不行，昨天她才聽說，楊師道送了幾個楊氏子弟進(jìn)入東宮，希望能走個后門，結(jié)果被太子一頓考核不過關(guān)，嘲諷的能跳樓。

    這不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是那個小子到處亂跑，到處惹是生非。去渭河工坊也就罷了，畢竟現(xiàn)在朝野都知道渭河工坊的重要性，太子能認(rèn)真學(xué)習(xí)一二，將來也有好處。

    但是，到處亂跑實(shí)在不能忍！

    李智云散漫的靠著憑幾，看著李承昭寫的各地發(fā)生的事情，以及他的見解看法，以及治理手段。

    聽見皇后生氣，李智云問道：“他的功課可有完成？”

    楊皇后一頓，說道：“學(xué)校的，東宮師傅們布置的，他都有按時完成?！?br/>
    說起這個，楊皇后又有些生氣。這個小混蛋腦子明明很機(jī)靈，學(xué)什么都很快，但為什么就是不能守規(guī)矩啊。

    身為帝國太子，能亂跑嗎！

    “既然如此，那不就結(jié)了?！崩钪窃瓶赐旰?，將紙張卷好放在一旁，伸手抱著楊皇后，將她攬?jiān)趹牙?，“他可不傻，知道自己在做什么?！?br/>
    太子的事情，他知道的一清二楚。其他的不多說，有一點(diǎn)那小子做得很好，沒有胡亂答應(yīng)別人塞人進(jìn)入東宮，所挑選的侍應(yīng)之人，都是聰明本分的老實(shí)人。

    這讓李智云很高興，覺得沒白教導(dǎo)他識人之術(shù)。

    此外，東宮內(nèi)，世家子弟更是少的可憐。

    楊皇后氣苦，說道：“他這樣胡鬧下去，連帶著陛下名譽(yù)也會受損的?！?br/>
    “名譽(yù)？”李智云呵呵一笑，“朕還有好名聲啊?！?br/>
    李智云對自己的私德很有自知之明。

    “陛下！”她鳳目一橫。

    李智云干咳一聲，“你看著處罰吧，朕不阻攔你就是?！?br/>
    說實(shí)話，就算太子把書讀出花兒來能有什么用？

    身為太子，帝國儲君，他要具備的是手段！

    他所要明白的是子民之疾苦，能體恤他們！

    對李承昭到處亂跑，李智云故意放縱，他就是要讓兒子明白百姓要什么，讓他明白各地情況，讓他懂得怎么善待百姓。

    若是李承昭整日待在東宮，李智云才會覺得不合適。身為帝國的繼承人，如果不知道百姓要什么，只知道讀書，只知道講大道理，他注定會被臣子欺騙。

    這個時代信息差非常大，而且朝政治理，素來是‘以官制官’，若是官官相護(hù)，李承昭又無法辨明真?zhèn)危遣攀谴髥栴}。

    讀書明理，但不可讀死書。

    社會實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

    記住，是社會實(shí)踐！

    少一個字，那就不對！

    楊皇后嗔道：“陛下！”

    “好好好。”李智云怕了，忙道：“過段時間，各地刺史進(jìn)京述職，朕會好好教訓(xùn)他?！?br/>
    聞言，楊皇后這才作罷。

    兒子胡鬧，她必須要嚴(yán)懲，這個臭小子，剛剛被冊封為太子就這般亂跑，必須要教訓(xùn)。

    (本章完)

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