反正高考不考體育，優(yōu)等生們情愿拿這個時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，后進(jìn)生們也寧愿三五成群的聊天，唯獨(dú)那些愛體育運(yùn)動的人才會在操場上揮灑汗水。
一中的體育課是大課，也就是兩節(jié)課連在一起的，加起來有一百分鐘，前面十分鐘跑圈熱身過之后，林重觀察近一個月，感覺比較有意思的事情發(fā)生了。
這次上課的是有三個班的同學(xué)，總共一百五十三人。十分鐘的跑圈和熱身操之后就是自由活動。
二十幾個男生分成幾批在籃球架下打籃球去了，十幾個女生打羽毛球，五六個女生在玩拍球，二十多個男生在踢足球，四對男女在玩乒乓球，再去掉十幾個跑步、跳遠(yuǎn)、單雙杠的獨(dú)行俠之后，還剩下近一半的人無所事事。
一般來說體育課在課間也不點名，而且那么大的操場，少幾個人，誰也不知道。
林重觀察了近一個月，對這種情況感到很有意思。
在他想來，運(yùn)動是人類的天性，為什么這些人會不喜歡運(yùn)動呢？平時的課業(yè)那么緊張，難得有機(jī)會伸展身體，為什么還要避開呢？
如此想著他向最近的樹蔭走去，那里有兩個女生正在聊天。
見林重來了，兩個女生略微有些緊張的打招呼“林老師好！”
林重笑了笑，現(xiàn)在應(yīng)該要打友情牌：“別緊張，我其實也比你們大不了幾歲，你們在聊什么呢？”
其中一個女生猶豫了下，說了個電視劇的名字。
林重“啊”了一聲，說道：“這個電視劇我也在追哎！”
“當(dāng)然是真的了，那個誰來著，還挺帥的！”林重邊說邊看著兩個女生的眼睛，這是一種談話技巧，實際上他才沒看過那電視劇呢，但對話總得由淺入深吧？上來就問你們?yōu)槭裁床蝗ミ\(yùn)動，得到的答案十有**也是瞎編亂造的。
“武尊，是武尊?。洿袅?，我最喜歡他了！”一個女生露出花癡樣的表情。
“對，就是他！”林重肯定的笑道，心想這人口氣倒挺大，敢叫“武尊”。
談話在很愉快的氛圍下進(jìn)行著，兩個女生對林重的戒備心也沒了，嘰嘰喳喳說個沒完。
這時林重才把他的疑問問了出來。
一個女生猶豫了下，說：“鍛煉的話，腿會變的很粗，不好看??！”
林重笑了起來：“一派胡言，誰說的？”
那女生指著正在打籃球的男生們，說：“你瞧他們的大腿多粗！我要是腿那么粗，難看都難看死了！”
“男女有別你們沒聽過嗎？男女的腿部脂肪含量并不一樣，所以適當(dāng)?shù)腻憻挷坏粫屚茸兇?，而且還會讓腿變苗條呢！”林重解釋道。
兩個女生聞言眼前一亮，問：“真的？”
林重一攤手：“我是老師，還能騙你們嗎？”
兩個女生興致勃勃，不過旋即又皺眉：“可……我們什么體育活動也不會啊！”
其實在林重看來，鍛煉身體最好的方法就是跑步，現(xiàn)在學(xué)校條件都比較不錯，在塑膠跑道上跑步對膝蓋的磨損也是微乎其微。
但跑步是最枯燥的，能夠堅持下來的人很少，于是他就建議兩個人去打羽毛球。
兩個女生就興高采烈的去打羽毛球了。
這兩個女生的樣本算是比較簡單的，但后面林重遇到的情況就比較難解決了，因為這些學(xué)生們對體育活動是本能的抗拒。
原因有很多種，有說不喜歡的，有說沒必要的，但歸根結(jié)底原因就在于一點，自卑的內(nèi)心。
這些人小時候的情況都有些雷同，玩伴少，家長也不帶著一起進(jìn)行體育活動，課余時間不是看電視就是看小說，很少涉及到體育運(yùn)動。
這就導(dǎo)致了他們對體育運(yùn)動不擅長，在進(jìn)入學(xué)校之后，也曾嘗試和同學(xué)們一起打籃球之類的，但因為不擅長，漸漸地就變成邊緣人物，于是就索性放棄。
又或者本身身材比較胖，跑不了幾步就氣喘吁吁，就覺得上體育課很丟人，怕別人的嘲笑，所以索性抗拒。
對別人來說，一百分鐘的體育課是很好的放松時間，但在他們看來卻是很尷尬的時間，就傻站在操場旁邊枯燥無聊。
據(jù)說這種情況以前還少一些，但最近幾年隨著獨(dú)生子女的增多再加上電腦的普及，越來越多的學(xué)生都是這樣了。
有一個身材矮小的男生在林重問他時，更是歇斯底里道：“不知道什么時候，在男生中最流行的就是打籃球！我那么矮的個子怎么打籃球？一到體育課，別人都在打籃球，就我在邊上看著，感覺很難受，雖然班上還有幾個人也不打籃球，但我還是很難受。現(xiàn)在好像只有會打籃球的男生才會被大家贊揚(yáng)一般！我有好幾次都想提前離開，但又會顯得太不合群了，但站在旁邊看，我也不覺得喜歡！”
在他發(fā)泄時，林重從旁邊看到了很多贊同的目光。
說到底，還是內(nèi)心的原因，不會打籃球，完全可以去做別的體育活動，比如單雙杠，比如跳遠(yuǎn)，比如跑步。
他為什么不去做別的運(yùn)動呢？
帶著這樣的思考，在下課后，林重到了心理輔導(dǎo)室尋找齊潔，他想從專業(yè)人士這里得到答案。
現(xiàn)在幾乎各個學(xué)校都有心理輔導(dǎo)室，但林重還是第一次來這種地方，到門口時發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)室的門是關(guān)著的，上面掛著個“咨詢中，請勿打擾”的牌子。
等了一會兒，才聽到里面?zhèn)鞒鲆魂嚹_步聲，門吱呀一聲打開，一個嬌小可人的女生背對著林重，沖齊潔鞠了一躬，說：“謝謝老師，我先走了！”
齊潔笑道：“行，有什么事再來找我！”
“嗯！”
那女生回過身來看到林重，“啊”的輕呼一聲，接著迅速低頭離開。
林重也略微吃驚，這個人還算是熟人，不良少女李佳然。