“我……”
長(zhǎng)發(fā)遮蔽臉頰，夏兔的臉隱沒(méi)在黑暗之中。
當(dāng)她終于，小聲說(shuō)出“我不知道”的時(shí)候,心中也已有了再明確不過(guò)的解答。
宿舍里討論聲未停，夏兔卻沒(méi)有聽(tīng)下去的興趣了。
她揪緊睡衣的袖子,把自己往被窩里縮。
這天晚上,夏兔睡得很遲。
起初翻來(lái)覆去睡不著，后來(lái)睡著了,似乎是做了些亂七八糟的噩夢(mèng),早起后頭沉沉地疼。
拉開(kāi)窗簾,外面的世界一片白茫茫。
“下雪了?！彼恋舨Ａ系撵F氣,喃喃地說(shuō)。
無(wú)數(shù)潔白的小冰花飄揚(yáng)揚(yáng)灑向大地，夏兔出門(mén)時(shí)特意圍了一條圍巾，但仍是手腳冰涼。
心事重重地走在去教室的路上，突地,她被人從背后戳了一下。
其實(shí)那力道很小，只是夏兔精神不佳，一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),雙腿往前軟倒而去。
后邊的人驚呼一聲,撈著她的腰,將她抱了個(gè)滿(mǎn)懷。
回過(guò)頭，夏兔望見(jiàn)一雙熟悉的眼睛。
昨天同宿舍女生是怎么形容的來(lái)著？
——“夏白啊，他不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，可他的眼睛很漂亮，總是亮晶晶的像星星。他不是那種棱角分明的帥氣，可當(dāng)我看著他，能感受到一種安定的溫和……”
他正歪著頭，傻呵呵地沖她笑。
萬(wàn)籟俱寂。
雪花簌簌落下，給世界按了靜音。
帶了些許冬日早晨特有的寒氣，他的眸子像被水洗過(guò)，黑白分明的干凈。
夏兔看得愣了一小會(huì)兒，幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。仿佛要掩飾什么似的，她急忙學(xué)回往常的模樣跟他開(kāi)玩笑。
“哼，你敢偷襲我！給你吃冰棍?。 ?br/>
她跳起來(lái)，惡狠狠地把自己凍得僵硬的手塞進(jìn)小白的毛衣衣領(lǐng)。
這是他們冬天常玩的游戲，她相當(dāng)熟練，冷得像冰棍的手轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)觸到了他的脖頸……而小白竟是躲也不躲。
完全沒(méi)有值得開(kāi)心的事呀，可他一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，一臉笑瞇瞇。
他是柔軟的、暖和的，從他那邊傳遞過(guò)來(lái)的溫度將她的冰手暖得酥酥麻麻，就像泡到熱水里一樣舒服。
“手怎么這么冷？”小白湊上前，關(guān)切地問(wèn)。
眼見(jiàn)他的臉漸漸靠近，夏兔被雷擊到似的，一下子抽回手，不再看他。
“小兔？？”
小白不解地追過(guò)去，亦步亦趨跟在她旁邊走。
——近來(lái)夏兔的心情不太好。他一直暗中探查，沒(méi)有得出結(jié)果；問(wèn)了幾次，她矢口否認(rèn)，什么都不愿意和他說(shuō)。
怕是剛才自己又做了錯(cuò)事讓她不開(kāi)心，小白的腳步不由放輕許多。
“下雪了?！?br/>
他小心翼翼找了個(gè)話(huà)題，說(shuō)完自己也覺(jué)得，沒(méi)話(huà)找話(huà)得太明顯。
觀(guān)察到夏兔沒(méi)有表現(xiàn)出反感，小白抓抓腦袋，繼續(xù)往下說(shuō)。
“你……”他壓低聲音，神神秘秘的模樣像間諜接頭：“你牽著我唄?！?br/>
自從初中被誤會(huì)早戀、教導(dǎo)主任找家長(zhǎng)談話(huà)后，他們就很自覺(jué)地不在公共場(chǎng)合表現(xiàn)親密。
夏兔奇怪地斜了他一眼，問(wèn)：“為什么？”
“雪天路滑啊?！毙“讓⒁辉鐪?zhǔn)備好的這四個(gè)字說(shuō)得一本正經(jīng)。
“哦，我有雪地靴，我不會(huì)摔的?！?br/>
似是為了證明，夏兔加快腳步，踏著雪，她一步一步走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br/>
過(guò)了這個(gè)拐角就是教學(xué)樓，小白知道她這是成心不想理自己，困惑難過(guò)著急之下，他提高音量大喊了一聲。
“我會(huì)！”
夏兔停下步子。
“我會(huì)摔！我怕滑！你牽著我吧！”
他咋咋呼呼地瞎編著，正要趕上去時(shí)，她轉(zhuǎn)了身。
快步走過(guò)來(lái)，她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挽住他的手。
大雪天，他們都穿得很多。手臂鼓鼓囊囊地牽在一起，溫暖而厚實(shí)。
小白彎了彎嘴角，恢復(fù)之前安靜的模樣。
好像真的怕摔倒，他的步子縮成小小的一點(diǎn)，走得慢極了。
微妙的氣氛中，他倆皆是沉默的。
夾著細(xì)雪的風(fēng)拂過(guò)耳邊，夏兔的口袋里，被悄悄地塞進(jìn)一個(gè)圓不溜秋的東西。
它熱熱的，貼著她的手背。
——小白還記得她的手很冰這事呢。
她有點(diǎn)好笑地問(wèn)他：“是什么？”
“饅頭。”小白文靜地答。
——饅頭就饅頭唄，為什么送完饅頭變得不敢和她對(duì)視？
夏兔感覺(jué)他的行為可愛(ài)得離譜，不禁多說(shuō)了一句：“你從哪里掏出來(lái)的??？”
“肚子里?！彼f(shuō)著話(huà)，拍了拍自己的腹部。
“??？”夏兔笑出聲。
“我是說(shuō)，”小白認(rèn)認(rèn)真真地解釋?zhuān)骸芭路艣隽?，所以我藏在衣服里帶給你啦。”
她好奇他說(shuō)這話(huà)的表情，抬眼往他那兒看去。
不巧他也在看她。
兩人視線(xiàn)對(duì)上，他忍不住地要朝她笑起來(lái)。
夏兔莫名覺(jué)得，自己會(huì)把這個(gè)畫(huà)面記很久。
冰天雪地、寒風(fēng)刺骨，可是，只瞧他一眼，見(jiàn)他在笑，漫天冰雪也消融。
過(guò)了拐角，他們倆誰(shuí)都沒(méi)有把手先松開(kāi)。
剛好有一個(gè)同班的男同學(xué)路過(guò)，觀(guān)察到他們的動(dòng)作后，他立刻擠眉弄眼地叫喚。
“哎喲、哎喲！牽手啦！你們是不是在談戀愛(ài)??？！”
想到被同學(xué)舉報(bào)、教務(wù)處給夏兔留下壞記憶的那次，小白馬上警惕起來(lái)。
進(jìn)入高中以來(lái)，夏兔好像始終沒(méi)有要說(shuō)的意思，所以班上同學(xué)自然不知道他和她之間的關(guān)系。小白倒是一直想找機(jī)會(huì)說(shuō)的，畢竟“宣告主權(quán)”以后，他就可以隨時(shí)隨地、光明正大去找她，不用顧慮旁人的目光。
機(jī)不可失，失不再來(lái)，他牽緊夏兔，對(duì)面前的男同學(xué)堂堂正正地回應(yīng)道：“我們是兄……”
“不準(zhǔn)說(shuō)！”
夏兔的聲音很大，連她自己都被那聲音嚇了一跳。
講到一半的話(huà)被生生打斷，小白委屈地盯住身邊的人，眼里寫(xiě)著三個(gè)大字——“為什么”。
夏兔沒(méi)有給出解釋?zhuān)踔敛辉贍克?br/>
她死死拽著自己的書(shū)包帶子，大跨步地甩開(kāi)小白和同班男生，三步并作兩步往班級(jí)跑去。
……
“翻開(kāi)354頁(yè)，默讀課文?！?br/>
“鏘——鏘——”老師的教尺在講臺(tái)上敲了兩下。
“認(rèn)真讀，我一會(huì)兒得抽同學(xué)上黑板解釋詞語(yǔ)意思?！?br/>
密密麻麻的字堆疊成意義不明的小螞蟻，夏兔走神地讀著課文，眼前仿佛有虛影。
她知道這樣是不對(duì)的。
她的心思一點(diǎn)沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，她腦子里想了許多許多其他的東西。
遇到大.麻煩，思來(lái)想去不得其解。
她苦悶、她煩躁，她還很困。
——是的，很困。
——昨晚根本沒(méi)睡好，作業(yè)多，工作又累。
外頭飄大雪，周?chē)o靜的，偶爾傳來(lái)沙沙的翻書(shū)聲。
口袋里的手不知什么時(shí)候被捂暖了，渾身的氣力被舒適的熱度吸食干凈。夏兔低垂著腦袋，隱約提醒自己要保持清明，但是，臉與書(shū)的距離不自主地越來(lái)越近。
“鏘！?。 ?br/>
重物敲擊課桌，渾身驚得一激靈。
“夏兔！”
老教師近在咫尺的吼聲，恐怖到耳中嗡鳴不止。
此刻，夏兔的覺(jué)，已經(jīng)醒得不能再醒了……
【死！定！了！】
腦海中唰地飛過(guò)這條鮮紅鮮紅的預(yù)警。
“嘶啦——”
后座傳來(lái)相當(dāng)干脆的桌椅拖拉聲。她無(wú)暇顧及，緊張地糾結(jié)著自己要以什么方式抬起埋在書(shū)本里的腦袋，能死得不那么慘。
“老師，夏兔同學(xué)暈倒了，我送她去醫(yī)務(wù)室！”正經(jīng)又熱心。優(yōu)等生夏白同學(xué)，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)、表情關(guān)切……并且，動(dòng)作迅速。
——什么？！
他的話(huà)把夏兔嚇得不輕。
她完全不懂怎么應(yīng)對(duì)，下一秒，她的頭已經(jīng)靠進(jìn)了他的臂彎里。
他的手心使了點(diǎn)勁按在她的腦門(mén)上，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“測(cè)溫度”姿勢(shì)。
——什么？什么？！
夏兔僅剩的一絲理智叫自己閉緊眼睛，其余的，其余的……
她的雙腿被穩(wěn)穩(wěn)地托起，散落的發(fā)絲微微遮住她泛紅的雙頰，身體的重量全部交付于另一個(gè)人的手中。
其余的，都交給他了。
——小白把她抱起來(lái)了。
“哇！公主抱……”
“天吶天吶，怎么回事?。 ?br/>
用力閉著眼的“病號(hào)”，看不見(jiàn)老師和同學(xué)的表情，只聽(tīng)見(jiàn)一陣興奮的竊竊私語(yǔ)。
老師注意到，夏兔同學(xué)的臉確實(shí)是紅得不像話(huà)啊。
——發(fā)燒了？或許。
揮舞手中的教尺，提醒班上同學(xué)保持安靜，老師抬抬眼鏡，喊了聲：“夏兔？”
當(dāng)然是，不會(huì)有回應(yīng)。
“……”
夏兔有時(shí)覺(jué)得，小白面對(duì)自己，謹(jǐn)慎膽小得像只老鼠；有時(shí)覺(jué)得，小白簡(jiǎn)直膽大得像個(gè)瘋子。
他抱著自己，一路目不斜視地走向醫(yī)務(wù)室，她斷定他是瘋得徹底了。
上課時(shí)間，偌大的校園不見(jiàn)一個(gè)人影，他便像走在他們自己家里一樣，用他那沒(méi)有骨頭的手臂在她的身上打了個(gè)死結(jié)，將她穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇е?br/>
他總喜歡這么抱她。
小時(shí)他力氣不夠大，抱她會(huì)摔倒，就學(xué)了這么抱；大了他抱得起她，卻還是喜歡這么抱。好似要將他倆綁起來(lái)一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
她沒(méi)說(shuō)過(guò)，其實(shí)她也喜歡被他這樣抱。
假裝自己看電視睡著了，因?yàn)橄氡凰@樣抱回房間。
夏兔想著想著，無(wú)端地又變得難過(guò)。
她在他懷里，不睜眼，悶悶地嘟囔道：“哪門(mén)子的暈倒啊，分明是上課睡著了?！?br/>
小白靜默半響，答非所問(wèn)地接了一句。
“我賺錢(qián)給你花啊?！?br/>
——什么啦……
——小白是笨蛋嗎？166閱讀網(wǎng)