帶新進(jìn)學(xué)生參觀學(xué)校這種事情，不應(yīng)該是班長(zhǎng)或者生活委員干的嗎？怎么變成老師來(lái)了？
是這位平冢靜老師太過(guò)熱情了，還是這個(gè)學(xué)校的老師太閑了呢？
“早上我不是跟你們兩個(gè)說(shuō)了嗎？”看到麻倉(cāng)好露出了疑惑的表情，平冢靜說(shuō)道。
“我沒(méi)印象?！甭閭}(cāng)好搖了搖頭，涼宮春日也是做出了相同的動(dòng)作。
“這樣呀？那可能是老師忘記跟你們說(shuō)了！”平冢靜摸著下巴，思索片刻后，露出爽朗的笑容，“老師也記不清到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)了，但是，就算早上沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在說(shuō)也不算遲啊?！?br/>
“麻倉(cāng)同學(xué)，涼宮同學(xué)，需要老師帶你們參觀一下學(xué)校嗎？”
麻倉(cāng)好點(diǎn)了點(diǎn)頭，他本來(lái)就打算逛一下學(xué)校，收集一些關(guān)于鳥(niǎo)井坂高中的信息。
有平冢靜這位熟悉學(xué)校的老師帶路，可以省去相當(dāng)多的麻煩。
“不過(guò)像參觀學(xué)校這種事情，涼宮春日應(yīng)該不會(huì)感興趣吧？畢竟她都親口承認(rèn)我只是個(gè)一般人了?！毕氲竭@點(diǎn)，麻倉(cāng)好不由得看向了涼宮春日。
“我沒(méi)意見(jiàn)?！?br/>
出乎麻倉(cāng)好意外的是，涼宮春日居然同意了平冢靜參觀學(xué)校的提議。
得到二人答復(fù)的平冢靜微微一笑，帶著收拾好書(shū)包的二人從教室所在的三樓開(kāi)始朝樓下走去。
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平冢靜走在前頭，麻倉(cāng)好和涼宮春日則是跟在平冢靜的身后。
“涼宮同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到鳥(niǎo)井坂后，有什么想做的事情嗎？”
抱著了解多一點(diǎn)，以后更好躲一點(diǎn)的心態(tài)，麻倉(cāng)好向涼宮春日搭話道。
涼宮春日將目光移了麻倉(cāng)好，白皙如玉的俏臉不茍言笑。
被涼宮春日用這種有些恐怖的表情看著，麻倉(cāng)好心頭頓時(shí)咯噔一響。
但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，即便已經(jīng)在后悔搭話了，但迎著涼宮春日的目光，麻倉(cāng)好還是艱難地保持著笑意。
保持著尷尬且不失禮貌的微笑。
片刻后，麻倉(cāng)好得到了一個(gè)與自己?jiǎn)栴}根本不搭邊的回話。
“我們以前是不是見(jiàn)過(guò)？”涼宮春日語(yǔ)氣異常認(rèn)真地問(wèn)道，“在很久很久以前?！?br/>
“沒(méi)有！”麻倉(cāng)好非?？隙?，若是以前見(jiàn)過(guò)，自己怎么可能不去躲她？
而此時(shí)，二人在平冢靜的帶領(lǐng)下，已經(jīng)來(lái)到了鳥(niǎo)井坂高中的體育館，麻倉(cāng)好與涼宮春日的對(duì)話，也因而被打斷了。
“老實(shí)說(shuō)，鳥(niǎo)井坂高中并不大，除去我們平時(shí)上學(xué)的教學(xué)樓和用作社團(tuán)活動(dòng)的舊校舍外，面積最大的，應(yīng)該就是鳥(niǎo)井坂高中的體育館?！?br/>
平冢靜一邊走著，一邊向麻倉(cāng)好以及涼宮春日介紹著她身后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，道：“不過(guò)體育館的場(chǎng)地平時(shí)都是優(yōu)先提供給體育類的社團(tuán)，一般學(xué)生想要使用體育館的場(chǎng)地以及設(shè)施，需要事前向老師提出申請(qǐng)?！?br/>
“看，這是我們鳥(niǎo)井坂高中的籃球部。”
順著平冢靜所指示的方向看去，籃球場(chǎng)上的籃球部的成員們正在進(jìn)行社內(nèi)的對(duì)抗賽，盡管離得有些遠(yuǎn)，但麻倉(cāng)好依稀可以看到，籃球場(chǎng)上的激烈交鋒。
“麻倉(cāng)同學(xué)，對(duì)籃球感興趣嗎？”注意到麻倉(cāng)好的目光，平冢靜出聲問(wèn)道。
麻倉(cāng)好搖了搖頭，盡管穿越前他很喜歡打籃球，甚至還是學(xué)校籃球隊(duì)的成員，但穿越到這個(gè)世界后，只要帶個(gè)‘球’字的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他碰都不會(huì)敢碰。
原因很簡(jiǎn)單：他早些年見(jiàn)過(guò)一群，認(rèn)為自己很正常，實(shí)際上在用超能力打球的人。
別人打球要錢，要-->>