不知不覺(jué)，就到了暑假的最后一天。

    王小楚慵懶的躺在床上，炎熱的氣溫弄得他昏昏欲睡。

    電風(fēng)扇吱呀呀的轉(zhuǎn)，好像也帶不走若有若無(wú)的悶熱。

    “明明很悠閑，為什么感覺(jué)很無(wú)聊呢？”王小楚翻了個(gè)身，看了一眼正在看動(dòng)漫的英武。

    感受到飄來(lái)的視線，英武按空格鍵暫停，為王小楚解答。

    “根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，在大熱天感到無(wú)聊是正常的事情?！?br/>
    “不過(guò)你同時(shí)存在悠閑和無(wú)聊兩種感覺(jué)，從情緒角度上講，這叫先天性身體懶散，及后天性環(huán)境養(yǎng)成多動(dòng)癥。”

    王小楚：“呃……簡(jiǎn)單點(diǎn)?！?br/>
    “發(fā)騷?！?br/>
    嘴角抽搐，王小楚沒(méi)有心思和英武爭(zhēng)辯。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己怎么爭(zhēng)，都會(huì)被英武拉低智商，再被英武用豐富的經(jīng)驗(yàn)擊敗。

    “我想起了很重要的一件事?！蓖跣〕f(shuō)。

    英武尾巴一翹，用鼠標(biāo)點(diǎn)開了百度，開始輸入高中暑假作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

    看著網(wǎng)頁(yè)跳出來(lái)，一邊找一邊搖頭。

    這小子，終于想到暑假作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)做了。

    不過(guò)沒(méi)什么好感嘆的，他當(dāng)年也是這樣。

    看在大家都是最后一天想起作業(yè)，能理解的份上，就試著幫他找找這次的答案吧。

    “想起來(lái)啦？知道作業(yè)沒(méi)做了？不是我說(shuō)你啊，你該有點(diǎn)出……”

    “好像我們說(shuō)的不是一件事……”

    嗯？

    英武轉(zhuǎn)頭：“那你是說(shuō)什么重要的事？”

    “我們?nèi)晕粗滥翘焖匆姷乃拿??！蓖跣〕f(shuō)的正是那個(gè)少男。

    英武幾乎暈倒：“這就是你覺(jué)得重要的事？比一個(gè)字沒(méi)動(dòng)的暑假作業(yè)還重要？少年你真是……真是深得老夫真?zhèn)?，干得漂亮。?br/>
    英武贊許的看了王小楚一眼。

    “是嗎？”王小楚不好意思的撓撓頭，沒(méi)想到還能得到夸獎(jiǎng)。

    “雖然表現(xiàn)不錯(cuò)！但是你這樣始終是不長(zhǎng)久的，畢竟你未來(lái)是要生孩子的，和一個(gè)男的在一起怎么有孩子呢？雖然可以領(lǐng)養(yǎng)，但是……”

    “你閉嘴！”王小楚黑線直冒，英武的思維太過(guò)跳躍，完全歪了。

    “?。颗?？噢，我一不小心把心底的猜想說(shuō)出來(lái)，你不要介意。”英武說(shuō)。

    “我已經(jīng)最大化的選擇忽視了?。?！”王小楚瞪眼。

    “嗯，其實(shí)我要說(shuō)的是，你打算怎么解決掉今年的暑假作業(yè)？”英武問(wèn)。

    “抄?！蓖跣〕鸬脠?jiān)定不移。

    果然是多年的學(xué)渣，早已學(xué)會(huì)了如何把一件不要臉的事情說(shuō)得擲地有聲。

    這聲“抄”，濃縮了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)渣背后的一幕幕心酸回憶。

    多少次，在交作業(yè)的暴風(fēng)前夕，走筆龍蛇的飛馳著圓珠筆。

    多少次，在發(fā)考卷的戰(zhàn)敗落日，忍耐堅(jiān)毅的罰抄著錯(cuò)別題。

    多少次……

    “你怎么掉線了？網(wǎng)線沒(méi)斷啊。”王小楚搖了搖發(fā)著呆，感慨人生的英武。

    “哦，呵呵，追思了一下往昔，剛才說(shuō)到哪兒了？哦，抄，你快抄吧?！?br/>
    王小楚點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開了暑假作業(yè)，看著那一道道繁復(fù)深?yuàn)W的符文。

    拿起了神筆，輕輕落下。

    就在筆尖要落到符面之時(shí)，王小楚渾身一顫。

    英武緊張的問(wèn)道：“如何？”

    王小楚聞言詫道：“嚇得我文風(fēng)都變了?！?br/>
    英武問(wèn)他：“怎么不寫啊?！?br/>
    王小楚愣了愣：“我倒是想寫，抄誰(shuí)的？”

    ……

    是的，悲劇了。

    王小楚這次要悲劇了。

    往年的今天，他都可以抄幾個(gè)好朋友的。

    雖然他們的成績(jī)也不怎樣，導(dǎo)致抄了和沒(méi)抄差不多。

    但好歹可以不用廢腦筋看題目，抄快點(diǎn)三小時(shí)解決戰(zhàn)斗。

    可惜那幾個(gè)好朋友不在了。

    他又沒(méi)有新朋友。

    想抄，抄誰(shuí)去呀？

    “別怕，你認(rèn)識(shí)同班同學(xué)就行，打個(gè)電話給他們，讓他們把作業(yè)趕緊送過(guò)來(lái)?！庇⑽涑隽藗€(gè)主意。

    “人家憑什么給我送過(guò)來(lái)？”

    “那你過(guò)去拿回來(lái)?！?br/>
    “太遠(yuǎn)?！?br/>
    “旁邊林大爺?shù)膶O女不就是你同學(xué)嗎？她近。”

    “太熱。”

    “別扯借口，你就是不敢去拿?！庇⑽湟会樢娧?。

    “不好意思去拿有什么奇怪的？我跟他們又不熟，而且不就是暑假作業(yè)嗎？我寫不寫都一樣，明天帶去學(xué)校抄，抄不完就空在那，多大點(diǎn)事兒?！?br/>
    王小楚想得倒挺開，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的懶惰癥絕期患者，想讓他為了一件“小事”走出家門是絕對(duì)不可能的。

    “你就不打算再嘗試一下？”

    “不了?！?br/>
    “問(wèn)他們借作業(yè)這么難嗎？”

    “絕對(duì)會(huì)嫌麻煩推掉的?！?br/>
    “真的假的？”

    “句句屬實(shí)?！?br/>
    “那么問(wèn)題來(lái)了，他們都不愿意借給你，明天你去學(xué)校，抄誰(shuí)？”

    誒？

    王小楚一愣，想想還真是，問(wèn)題好像沒(méi)有得到解決。

    “不管了，那我就不寫了，老師還能阻止我報(bào)名嗎？了不起開學(xué)第一天就被訓(xùn)一頓?！蓖跣〕櫰鹈碱^。

    英武無(wú)言了：“你不會(huì)讓別人借你抄??？”

    王小楚皺眉反問(wèn)：“如果有一個(gè)平常都說(shuō)不上一句話的同學(xué)，忽然向你借作業(yè)，你借還是不借？”

    英武回想起校園往事，認(rèn)真的考慮了一下，最終確定。

    “看臉?！?br/>
    “那你覺(jué)得我這張臉……”

    “沒(méi)戲?！?br/>
    王小楚苦笑：“這不就是了，他們肯定不喜歡借我，就算借了，估計(jì)也會(huì)覺(jué)得討厭，既然如此，何必呢？”

    英武倒吸一口冷氣：“哇噻，少年你的心思好細(xì)?！?br/>
    王小楚微微昂起頭：“早就說(shuō)過(guò)了?！?br/>
    “呃……我的意思是說(shuō)你心細(xì)腦殘?！?br/>
    “我會(huì)把腦殘忽略掉的?！?br/>
    英武伸了伸懶腰：“你管他們討厭不討厭呢？你不要被罵不就行了？”

    王小楚沒(méi)有接話，敲著桌子，看著習(xí)題。

    看樣子，居然打算靠自己的力量補(bǔ)完作業(yè)。

    哎，到底是怎樣的一個(gè)人，才會(huì)選擇自己累點(diǎn)痛苦點(diǎn)，也不要麻煩別人。

    鄰近傍晚，昏黃的光線照在王小楚白凈清秀的臉上。

    他用下巴一下一下的將圓珠筆芯按出，收回，喀嚓喀嚓的響個(gè)不停。

    眉頭緊瑣，紙上的習(xí)題都快要一筆一劃的拆開了。

    然而還是一個(gè)字都寫不下。

    英武忽然覺(jué)得他現(xiàn)在的樣子有點(diǎn)蠢萌蠢萌的，很有意思。

    “算了算了，讓我來(lái)幫幫你?！?br/>
    英武落到肩膀，在夕陽(yáng)下拍了拍王小楚的腦袋。

    “少年，別寫了，明天去學(xué)校我?guī)湍愀愣ā！?br/>
    王小楚呼的出了口氣，放下筆，撐著下巴，望著斜斜落下的夕陽(yáng)。

    “我的暑假，就這么過(guò)了啊……”

    英武斜了他一眼：“什么話？跟我過(guò)得不開心了？”

    王小楚搖搖頭：“不是，我只是還不想開學(xué)啊~~~”

    （作者菌：有了個(gè)群，348332622，喜歡本書的，又喜歡互動(dòng)的就加進(jìn)來(lái)吧。）

    （ps：我都已經(jīng)跪下了，你還不舍得加進(jìn)群來(lái)么？）

    ，