“我也不知道，我七點四十多來的，他已經(jīng)在教室里面了。不過什么都沒說，就坐在上面?！蓖老胂牖氐?。

    早讀課是八點開始的，那就是說班主任比早讀提前來了十多分鐘了。

    想想自己這段時間沒犯錯，也就不想了，就是有事也不是找自己的。想到這里就放寬心了。

    高考放假結束后，各科任老師也不再講題了，理科老師的是大把大把的視覺按，文科老師個各種重點。你要問什么事重點，正本書都是。還有往年中考試卷也陸續(xù)的給發(fā)下來。老師沒天來教室，都是在講臺上，有那些學生需要問問題的就去找他。只有那些不常出現(xiàn)的重點難點才會在班上講。

    卓萱這人最討厭的就是文科，那些歷史地理政治的，看著她就開始頭大，歷史的某年某月的，地理的季風氣候，等等，看著就暈。她感覺比記英語還頭疼。最后沒辦法了，只好每天帶個小本子，吃飯，走路的時候看看，要不真心記不住的。

    卓萱是考慮好了的，等到了高中，要分文理科的，自己必須選理科，高一的文科就只有記得住就記，記不住也沒法子了。

    到了下午放學，卓萱在教室里面寫小抄，等值日的同學都走了，她還在寫。等她寫的查不到了，才看見教室里面就還有那么一兩個同學。摸摸肚子，是有點餓了，該去解決民生問題了。

    經(jīng)過辦公室的時候，班主任今天值班，辦公室里面就他一個人。卓萱經(jīng)過的時候，看見他，好像有事要找他的，是啥事情呢。抓抓頭，想不起來了。等到了宿舍準備拿飯盒打飯的，才想起要問班主任什么事情。

    想想都郁悶，是先吃飯呢，還是去問班主任。

    正好唐靜拿著飯盒從他們寢室門口經(jīng)過。

    卓萱那個飯盒到門口，唐靜已經(jīng)走過了，沖著她的背影喊道：“唐靜，你是下去打飯嗎？”

    唐靜回過身回到到：“是啊，我們一起去吃飯吧?！?br/>
    卓萱討好的說道：“幫我打下飯吧，我還有點事情要去教室。”

    唐靜很干脆，想也不想的同意了：“給我吧，等會到我寢室里面那。”

    “太好了，謝謝啦》”卓萱笑著說道：“看看有沒有青椒肉絲，要是沒有就隨便給我打點吧?！卑寻锩娴娘埧ńo飯盒給她了。

    回來的時候換上了涼拖，這會要去教室，又換成涼鞋。

    現(xiàn)在已經(jīng)是六點了，太陽還是很熱的，等到了教學樓一樓，一樓要比其他樓層更涼爽點，又吹著風：“哎，好舒服，都不想走了?！弊匝宰哉Z的說了一句。等稍微涼爽了點，繼續(xù)爬樓梯到辦公室里。

    辦公室里面還是只有班主任一個人。

    “咚咚咚”輕輕地敲了一下門，喊了一聲“報告”。

    班主任背對著門口，應該在批改作業(yè)。頭也沒抬：“進來?！?br/>
    卓萱走進去，站在班主任旁邊。

    感覺有人靠近，正在出題寫試卷的班主任用余光掃了她一眼：“什么事情，你說吧?！?