回到教室前，蘇陽陽已經(jīng)平復(fù)好了情緒，再回到座位上，仿佛剛才什么都沒發(fā)生。

    “哎，你們?nèi)フ夷昙?jí)主任了嗎？”看到陳彬和吳釗超都在座位上。

    “找了啊，結(jié)果他一句，‘我還有事，下次再說?！妥吡?。”陳彬憤憤說道。

    “完全不給我們解釋的機(jī)會(huì)，就說了一句，我們是15班的。然后就被打斷了?！眳轻摮驊嵟杭t的臉上此時(shí)正寫著不滿二字。

    “那你們還去找他嗎？”蘇陽陽一邊收拾著桌子，一邊問陳彬。

    “找啊，今晚先去找大爺，明天大課間去找他?！?br/>
    上課鈴響了，第一節(jié)是語文晚自習(xí)。大概因?yàn)樽约喊嗉?jí)是一個(gè)普通班的原因吧。各科老師的年齡幾乎在28歲左右。

    語文老師，一直在學(xué)與玩之間掌握著很好的尺寸，既能在講臺(tái)上傳授知識(shí)，也能在操場上與同學(xué)們一較高下。近三年來，班上幾乎沒有一個(gè)人不喜歡她，就連只為自己開過一次家長會(huì)的蘇媽媽，也對她贊不絕口。年輕，美麗，氣質(zhì)好，學(xué)富五車，溫文爾雅是蘇媽媽對她的評(píng)價(jià)。

    此時(shí)她卻皺著眉頭，抱著手臂，在講臺(tái)上來回走著。

    她走到后門，輕輕關(guān)了后門，又來到前門，輕輕關(guān)了門。

    “好了停筆?！彼恐v桌，揮揮手，輕言細(xì)語地說，”今天下午廣播我沒聽到，是后來你們化學(xué)老師告訴我，我本來不想說的，但是你們都快是大人了，有些批評(píng)的話我必須要說。”

    “我把門關(guān)上，小聲地說，真誠地希望你們以后……”

    “老師，真不是這樣的……”

    “……”

    同樣的解釋聲，如同下午一般那樣無力地重復(fù)著，好在這一次，終于有人愿意聽進(jìn)去了。

    原本緊鎖的眉頭，充滿希冀的目光在聽到學(xué)生們的解釋后，目光里有些許多不滿。

    “你們確定是這樣？”

    “是！”這一次，仿佛看到了有人來拯救自己，大家?guī)缀醍惪谕暋?br/>
    “那我明天去找年級(jí)主任問清楚，如果是冤枉你們，這就太過分了，當(dāng)著全校的面用那樣尖銳的詞?！闭Z文老師的情緒有些激動(dòng)，這些年她一直以這個(gè)班級(jí)優(yōu)異的語文成績?yōu)榘?，不相信自己?huì)看錯(cuò)這群學(xué)生，也不想他們受到不該有的詆毀，”你們放心，我明天去找他問清楚，你們好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試?！?br/>
    蘇陽陽余光瞥見陳彬下頜骨微微鼓起，他應(yīng)該咬著牙堅(jiān)持吧，今天一定很難受吧，一天到晚了，終于有一個(gè)人肯聽他們解釋，肯替他們說話。。

    看著皺著眉頭坐在講桌旁的語文老師，蘇陽陽慶幸自己真幸運(yùn)，有這樣一位正氣凜然的女子擔(dān)任自己的語文老師，她或許力量不夠強(qiáng)大，但她愿意為了自己的學(xué)生去直擊詆毀。

    ，