終于解脫柯基身體的束縛，不要用四肢叫走路，不要整天撒潑打滾賣萌。此時(shí)此刻，我可以感受到做人真的是好?。?br/>
在我消失的一個(gè)多月里，我的專業(yè)課拖得課真的是太多了，現(xiàn)在幾乎都不會(huì)，但是我還是非常認(rèn)真的請(qǐng)教老王。
顯然老王也非常樂意教我，要知道到大學(xué)里幾乎沒有這么積極的學(xué)生，于是我經(jīng)過好幾天的時(shí)間，將課都給補(bǔ)回來。
等我做好測量的表格，我興致勃勃的拿起我許久沒有碰的吉他，來到芳草湖就享受的彈著。
“……”
看了看課程表，今天早上有數(shù)學(xué)課，此時(shí)我有一些小緊張，但是我緩了緩心情，隨后就與大奎來到自習(xí)室里。
我朝著自習(xí)室里就走了進(jìn)去，剛一走進(jìn)去頓時(shí)感覺非常緊張，興許是我知道思琪喜歡我的原因吧，這讓我大感激動(dòng)。
當(dāng)我走到教室的時(shí)候，我下意識(shí)朝著自習(xí)室里看了看，此時(shí)，一道期待而又嬌羞的目光正在注視著我。
思琪看見我消失了一個(gè)多月，今天突然看見我，無比的激動(dòng)，此時(shí)此刻，她的心跳的竟然愈演愈烈。
甚至不自覺的笑了起來，我在看她而她也在看著我，我們竟然對(duì)視了一眼。就在那一眼之中，我可以感受到她的期待與喜悅。
此時(shí)，看見她我非常開心，真的是無比的開心。
數(shù)學(xué)課隨后開始了，思琪時(shí)常不自覺的轉(zhuǎn)頭看著我，當(dāng)然我也是時(shí)不時(shí)去看她。
不知道為何，此時(shí)此刻，我有一股沖動(dòng)，我想坐在她的旁邊。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，就這樣對(duì)我結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師離開了教室，同學(xué)們也隨之離開。
此時(shí)，我想走過去告訴思琪，我們可以認(rèn)識(shí)一下可以嗎？
人吶，臉皮再厚向女孩子這樣，顯然我還是不好意思。雖然我在她的身邊待了一個(gè)多月的時(shí)間，可是那都是出于狗的自主本能。
我此時(shí)此刻，心里非常憂郁，不知道該不該去，最終還是沒有過去，我可能趕緊我沒有做好準(zhǔn)備吧。
隨后，思琪緩緩的走出教室，也是不自覺的看向我，她想走的慢一些，可以于我待的久一些，可以在看看我。
但是，她的心里有一道聲音告訴她，喜歡就去啊，可是她卻被自己的嬌羞的一面給束縛住了。
最終，我們二人都是沒有邁開第一步。
看著她漸漸的離開，我有一些失落，看見她消失我的視野之中，我趕緊跑出自習(xí)室，看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影。
“……”
相信緣分嗎？我相信緣分是存在的，因?yàn)橄嘈挪庞?，一次巧妙的相遇?br/>
“……”
今天是還班上借書的日子，老師負(fù)責(zé)讓我把原來的圖書還回去，在借一些新書回來。
我抱著一沓的書小心翼翼的前往了圖書館，我抱著書就來到圖書館里，我將書放在桌子上圖書管理員的桌子上。
正當(dāng)我在選書的時(shí)候，就看見熟悉的身影，我就看見我對(duì)面書柜下，站著一個(gè)女生，她手里捧著一本書正在閱讀。
看見是思琪我又莫名其妙的開始心跳加速，看著她我竟然忘記了借書。
正當(dāng)我看的癡呆的時(shí)候，就看見思琪書架頭上的一本書，興許是沒有放好的原因，那本書就要朝著思琪砸了下來。
頓時(shí)我暗道不好，看著書就要砸下來，我顧不得手中的書，一下子就扔在地上，一個(gè)健步就跑了過去。
“小心。”
我一下子拉住思琪手臂，不快也不慢，那本書沒有砸中她只是掉在地上。
就見一道曖昧的姿勢就呈現(xiàn)出來，思琪身體完全貼在張鶴鳴的身上，臉蛋貼在他的胸膛上，一只腳竟然下意識(shí)的翹了起來。
張鶴鳴出于本能一手摟著她的腰，一手抱著她的肩膀，因?yàn)樗肩魃砀卟桓?，這個(gè)人就完全的緊貼在他的懷里。
就這樣的姿勢，兩個(gè)人就堅(jiān)持了有十幾秒，在此十幾秒里，二者的呼吸急促，心疼聲也是聽的一清二楚。
“嘭，嘭，嘭?！?br/>
“同學(xué)，你可以放開我了嗎？”思琪此時(shí)臉上已經(jīng)變得格外嬌羞。
聽見她這樣說，我慢慢的就將手移開。
等我們兩個(gè)脫離擁抱的時(shí)候，思琪慢慢的抬頭一看是我，頓時(shí)臉上更泛起桃紅。
嘴角微微上揚(yáng)，一臉甜蜜的笑容，此時(shí)此刻，思琪的心里非常激動(dòng)，難以言表此時(shí)此刻的心情。
我看見她好像了，我也感覺不知所措，我也沒有說話，此時(shí)，再一次安靜了下來。
等過了許久，我才慢慢開口，“你沒有事吧！”
她遲疑了有三四秒才說道：“沒事，我沒有事情，謝謝你鶴鳴?！?br/>
“沒事，不是怕你有危險(xiǎn)嘛?！?br/>
就這樣我們兩個(gè)人就以這樣的方式開始了，隨后我抱著書與她一同走出了圖書館。
我一邊走著一邊和她有一句沒一句的說著，雖然我們彼此都比較不好意思，但是心里都是心潮澎湃。
思琪的心里想著，哇，這是知道嗎？竟然是他救了我，我們兩個(gè)人剛剛還抱在一起，哎呀，很不好意思，但是我感覺他的胸膛好暖好有安全感。
不知道為什么，我們兩個(gè)人在一起聊了一些，就感覺非常熟悉的感覺，好像不像原來那么尷尬和不知所措。
我們慢條斯理的走著，思琪笑盈盈的說著，她很開心，笑的無比的燦爛。
隨后我們到了教學(xué)樓，“我要回班了。”
我想說，現(xiàn)在這么好的機(jī)會(huì)我可不能放過，于是我就對(duì)思琪說道。
“思琪，我們可以留個(gè)電話嗎？”
她聽見我叫她思琪也是一愣，她沒想到我會(huì)向她要聯(lián)系方式。
于是我們兩個(gè)人就留了彼此的聯(lián)系方式，看著她小碎步朝著樓上走去，看見她的神情，直叫我心里癢癢的。
此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，我也沒有想到今天會(huì)與她這樣真正的結(jié)實(shí)。
我猶如變成了小孩子一般，欣喜若狂的就朝著自己的教室飛奔而去，一路上都是笑嘻嘻的。
此時(shí)此刻，二人都在為彼此今天的相遇而回味著，兩個(gè)人都在教室上傻傻的發(fā)笑著，兩個(gè)人無比的開心。
隨后思琪收到了，的添加好友的信息，看見是我笑的更加開心。
頓時(shí)，咱兩就像十幾年沒有見面一樣，聊的是異常的火爆，一個(gè)早上幾乎手機(jī)不離手。
轉(zhuǎn)眼間到了下午兩點(diǎn)多了，告訴思琪我要下線了，三點(diǎn)多我就要去找大師伯修法。
時(shí)間隨后我就朝著那片樹林，去學(xué)“五雷正法”。
“……”