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    他馬上也跟著大家的視線方向轉(zhuǎn)頭，假裝東張西望尋找那位傳說(shuō)中的“茶山農(nóng)藥男生”，就想胡混過(guò)去。

    冷不防廣播學(xué)院雙姝之一顏洛寒叫道“茶山農(nóng)藥！就是你了，還裝什么裝！”

    大家哄堂大笑聲中，宋保軍撓著頭無(wú)奈起身。

    涂芬說(shuō)“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”

    “宋、宋保軍?！闭械牡讱庥行┎蛔?。

    涂芬說(shuō)“宋保軍同學(xué)，剛才我看你在臺(tái)下笑得非常開(kāi)心，應(yīng)該是對(duì)我的問(wèn)題有相當(dāng)見(jiàn)解吧。下面請(qǐng)你來(lái)回答，古爾德分別于兩個(gè)年代演奏過(guò)哥德堡變奏曲，一個(gè)是一九五五年，一個(gè)是一九八一年，兩個(gè)版本的情緒變化有什么不同？”

    “?。康鹊?，讓我想想?！彼伪＼娔ㄖ~頭冷汗，見(jiàn)眾目睽睽，好不自在，打算胡言亂語(yǔ)幾句方便脫身。本是打算來(lái)欣賞美女的，不料卻被點(diǎn)名提問(wèn)，真是無(wú)妄之災(zāi)。

    那些個(gè)柳細(xì)月、顏洛寒、郭郁煙等等等人的目光全部齊刷刷集中在自己身上，若是往常起碼暗爽半天，可如今這個(gè)情勢(shì)，大家分明是等著看猴戲呢，哪里還高興得起來(lái)。

    哥德堡變奏曲是現(xiàn)代音樂(lè)之父巴赫的著名作品，被業(yè)界視為巴赫最重要的變奏曲，同時(shí)也是音樂(lè)史上規(guī)模最大，結(jié)構(gòu)最恢弘，也是最偉大的變奏曲。

    作品內(nèi)容極其復(fù)雜，兩層鍵盤(pán)交替，包含卡農(nóng)、賦格、舞曲、沉思曲、序曲、創(chuàng)意曲、托卡它、詠嘆調(diào)各種形式，建筑結(jié)構(gòu)之巧妙令人嘆為觀止。

    加拿大著名鋼琴家格倫古爾德曾分別于一九五五年和一九八一年演奏該作品，從技巧和內(nèi)涵兩方面進(jìn)行了解析闡釋。

    若非音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生或是古典音樂(lè)發(fā)燒友，對(duì)于涂老師的問(wèn)題只會(huì)滿頭霧水，不得要領(lǐng)。

    涂芬看那茶山農(nóng)藥男生捉耳撓腮，一副急不可耐的樣子，又說(shuō)“如果你不會(huì)可以直接說(shuō)出來(lái)，我不會(huì)怪你的。但是以后上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，才能從老師的講解中獲取知識(shí)。我來(lái)講課，一方面是向大家傳授我的知識(shí)，另一方面也是想和大家進(jìn)行討論，如果你真不懂，那么請(qǐng)端正態(tài)度?！?br/>
    大家又笑了起來(lái)，這次的笑聲充滿了嘲諷。還有人在叫“他根本不是音樂(lè)學(xué)院的，讓他滾出去！”教室里鬧成一團(tuán)糟。

    宋保軍大為羞愧，正打算向涂老師道歉坐下，不料屈景森笑道“連哥德堡變奏曲都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，還好意思胡吹鋼琴十二級(jí)，我見(jiàn)過(guò)不要臉的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么無(wú)恥的?！?br/>
    柳細(xì)月也瞪著眼睛叫道“哎！你什么都不會(huì)還好意思拿我當(dāng)賭注，是故意想輸?shù)膯?？?br/>
    對(duì)面廣播學(xué)院雙姝鄙視的眼神表露無(wú)疑，其他人更是不屑，一瞬間好像所有人都在等著看他的笑話除了兀自搞不清楚狀況的譚慶凱。

    宋保軍感受到無(wú)數(shù)人嘲笑的目光，幾乎想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下一刻，他在光天化日之下驟然被拉進(jìn)了三十二重人格營(yíng)造的虛數(shù)空間夢(mèng)境。

    “干嘛拉我進(jìn)來(lái)？是不是有辦法解除老子目前的危局了？”宋保軍反應(yīng)十分機(jī)靈。

    “當(dāng)然有了，不然我叫你進(jìn)來(lái)干嘛？”哲學(xué)人格平靜的說(shuō)“我們不能讓主體陷入太尷尬的局面，免得對(duì)我們?nèi)蘸蟮娜诤喜焕，F(xiàn)在幽能儲(chǔ)備確實(shí)比前一段時(shí)間多了不少，我認(rèn)為可以喚醒第四個(gè)人格，讓他幫助你面對(duì)新的生活和新的美女?！?br/>
    宋保軍道“第四個(gè)人格，難道是鋼琴人格？聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得好怪?！?br/>
    一個(gè)怒氣沖沖的聲音說(shuō)道“誰(shuí)叫做鋼琴人格了？有這樣的人格嗎？那你這么喜歡打魔鬼野獸世界的游戲，怎么不叫做魔獸人格？”

    旁聽(tīng)的猥瑣人格再也忍耐不住哈哈大笑。

    宋保軍只好說(shuō)道“抱歉抱歉，我是個(gè)文盲，不懂怎么和你們這幫躲在我腦子里的家伙打交道。那請(qǐng)先做個(gè)自我介紹吧。”

    那個(gè)人格稍微平息了怒氣，說(shuō)道“以前我們接觸過(guò)了的，當(dāng)時(shí)我的化名是藝術(shù)，正式名稱是文藝人格?！?br/>
    “文藝？”宋保軍追問(wèn)一聲。

    文藝人格嚴(yán)肅的說(shuō)“注意！我這個(gè)文藝不是指時(shí)下流行的文藝青年那種文藝，而是文藝復(fù)興的那個(gè)文藝！”

    “這、這其中有什么區(qū)別么？”

    文藝人格似乎比較害怕被人誤會(huì)為文藝青年形態(tài)，格外認(rèn)真的說(shuō)“文藝青年是指喜愛(ài)藝術(shù)的、富有小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的青年，這種類型的青年比較情緒化，缺乏穩(wěn)定而理性的自省和思考能力，也就是說(shuō)文藝而且腦殘?！?br/>
    宋保軍一竅不通，只能點(diǎn)頭稱是。

    文藝人格又說(shuō)“我的文藝就是單純的思想與文化、科學(xué)與藝術(shù)。我的能力是對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行解讀和思考、解析和構(gòu)造，你也可以把我當(dāng)做達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、但丁、莎士比亞、舒伯特、卡拉揚(yáng)、梵高、柏遼茲、徐悲鴻、齊白石、羅丹、張大千、曹雪芹、巴赫、吳昌碩、拉威爾、李斯特、德彪西、畢加索等等思想家藝術(shù)家的綜合體。”

    宋保軍嚇了一大跳“媽呀，這么牛逼？所說(shuō)的任何一個(gè)人都是照耀時(shí)代的天才，全部被你綜合起來(lái)了？”

    “所以事實(shí)上我是三十二重人格中最為強(qiáng)大的人格，除了老板誰(shuí)也及不上我?！蔽乃嚾烁竦目谖前翚鉀_天。

    “老板？”宋保軍注意到這個(gè)稱謂。

    哲學(xué)人格解釋道“就是三十二重人格的領(lǐng)導(dǎo)了。文藝一直就是這么自視甚高的，希望你盡量適應(yīng)一下?！?br/>
    “難道你認(rèn)為我說(shuō)的與事實(shí)不符？”文藝人格叫道。

    哲學(xué)人格淡淡的說(shuō)道“那你解釋一下精神世界是怎么感知物質(zhì)世界的，我們是否只是虛擬的精神，如果脫離了主體的腦子，我們是否還會(huì)存在？”

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