第四百八十六章劍走偏鋒

    這么一說(shuō)，倒是也有道理。

    “所以，不如就走一招險(xiǎn)棋，試試看老爺子究竟會(huì)是什么反應(yīng)?！?br/>
    采納了斐珍的建議之后，喬遷決定立刻行動(dòng)。

    “不對(duì)啊，但是你沒(méi)告訴我去哪兒找孩子??？”

    斐珍摸了摸下巴：“附近……好像有攝影棚，去那兒借幾個(gè)？”

    攝影棚內(nèi)。

    聽(tīng)聞了來(lái)意的家長(zhǎng)倒不覺(jué)得有什么。

    “那你們都先等一下啊，導(dǎo)演說(shuō)接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)還有一場(chǎng)我們家寶寶要出場(chǎng)的戲份，等結(jié)束了之后我們?cè)倬唧w談?wù)劙?。?br/>
    兩人就蹲在人家劇組旁邊，看著里面劍走偏鋒的俠客抱著懷里一個(gè)幾歲大正在嚎啕大哭的小朋友，揚(yáng)起手中的劍，抑揚(yáng)頓挫地念著臺(tái)詞：“你們誰(shuí)敢過(guò)來(lái)？”

    “這個(gè)要拍到什么時(shí)候??？”斐珍忍不住問(wèn)。

    “按照我以前在劇組的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)……還要再倆小時(shí)。”

    喬遷開(kāi)口。

    兩人百無(wú)聊賴等了兩個(gè)小時(shí)，坐在臺(tái)階上的樣子就好像是兩個(gè)等著領(lǐng)盒飯的群演，腳下還有幾片被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的落葉。

    終于，這一組鏡頭總算是拍完了。

    兩人高高興興地再找到這個(gè)小朋友，說(shuō)明了來(lái)意。

    “只要半小時(shí)就可以了哦，”喬遷哄著小朋友，“你要叫病床上的人為太外公，叫我為媽媽，只要演得很像回頭就給你買任何你想要買的東西，好嗎？”

    這小朋友懵逼著一張臉，點(diǎn)頭：“好。”

    斐珍手腳并用地小朋友的臺(tái)詞都給交代了一遍，看上去應(yīng)該天衣無(wú)縫了，喬遷提議。

    “那我們現(xiàn)在來(lái)排練一遍吧？”

    “好，那我來(lái)扮演老爺子，你扮演他的媽媽，先試一試?！?br/>
    “預(yù)備，開(kāi)始！”

    斐珍躺在一張不知道從哪里找來(lái)的道具床上，生硬地咳嗽兩聲，開(kāi)口。

    “你……你是？”

    這邊的小朋友一臉懵逼，大概還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    喬遷捅了身邊孩子一下，這孩子終于勉強(qiáng)叫了聲太外公。

    “太外公好，我是……我是……”

    他懵逼抬起頭，好像是在看喬遷的意思。

    喬遷立刻彌補(bǔ)。

    “外公，其實(shí)有件事我一直瞞著你，他就是……您的曾孫，今天我把他帶過(guò)來(lái)給你看了……”

    說(shuō)著，她扯了小孩子一下，試探著問(wèn)：“叫媽媽？”

    小朋友勉強(qiáng)叫了聲“媽媽”，但是臉上的表情快要哭出來(lái)了。

    看著他皺成了一團(tuán)的五官，斐珍撐不下去了，直接就從床上坐了起來(lái)。

    “他怎么回事?。吭趺纯薜眠@么凄慘？不知情的還以為我們欺負(fù)他了……”

    小朋友的家長(zhǎng)也在這個(gè)時(shí)候趕過(guò)來(lái)，解釋。

    “不好意思啊，他在劇組里面一直都是演哭戲！動(dòng)不動(dòng)就容易陷入到這種情緒里面……”

    喬遷問(wèn)斐珍：“你覺(jué)得這樣能通過(guò)老爺子的火眼金睛嗎？”

    斐珍搖頭。

    “很懸??！他看你的眼神，一點(diǎn)都不像看媽媽的眼神，當(dāng)然你看他的眼神也并不入戲，這很容易被老爺子認(rèn)出來(lái)……”

    說(shuō)著，斐珍又想到了一點(diǎn)。

    “而且我們都是根據(jù)事先安排好的臺(tái)詞來(lái)，難保到時(shí)候老爺子會(huì)問(wèn)出一些我們沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這種臨場(chǎng)反應(yīng)太難了……他畢竟是剛剛進(jìn)入這個(gè)角色，如果老爺子要問(wèn)他上的什么小學(xué)、以前上的什么幼兒園，上幼兒園之前住在哪里等等的歷史細(xì)節(jié)的話，這不是一下子就穿幫了嗎？”

    確實(shí)如此。

    “那我們?cè)趺崔k？如果攝影棚里跟組的小朋友都達(dá)不到我們的要求，那我們還有其他的選擇嗎？”

    斐珍忽然想到：“我有一個(gè)很合適的人選！”

    “誰(shuí)？”

    “你仔細(xì)想想，不用教臺(tái)詞就會(huì)喊你麻麻的小朋友，是哪一個(gè)？”

    “哪一個(gè)？”

    喬遷想了半天，忽然天靈蓋被劈住一樣震驚。

    “你說(shuō)的是……”

    不會(huì)吧？

    “你把主意打到小團(tuán)子的身上去了？”

    對(duì)于這種措辭，斐珍其實(shí)是第一時(shí)間就表示反對(duì)的。

    “我可不是在打他的主意啊，而是在幫你想最好的解決方案，這件事除了小團(tuán)子誰(shuí)都做不好，要是換做其他小朋友，不是第一時(shí)間就會(huì)穿幫嗎？但是小團(tuán)子就不一樣了，我覺(jué)得他是最合適的人選了……”

    喬遷：“但是我這么貿(mào)貿(mào)然接近他，南家人肯定不會(huì)同意……”

    “誰(shuí)說(shuō)要征求他們的同意了？只是稍微把小團(tuán)子偷出來(lái)，借用兩個(gè)小時(shí)再還回去而已……”

    說(shuō)到這里，斐珍看了一下喬遷的臉色。

    “說(shuō)真的，你是不是很久沒(méi)見(jiàn)到小團(tuán)子了？”

    喬遷點(diǎn)頭。

    “而且你心里也是很想要見(jiàn)他的，對(duì)么？”

    喬遷點(diǎn)頭。

    “那不就好了！這件事還有什么別的疑點(diǎn)嗎？”

    就這樣，這個(gè)辦法就算作是可以通行了。

    ……

    第二天上午，幼兒園不遠(yuǎn)處。

    “這個(gè)辦法真的可以？”

    斐珍點(diǎn)頭：“肯定可以?！?br/>
    “那如果南家那邊的人知道的話……”

    “所以我們要趕緊行動(dòng)啊，趁著那邊還不知道的時(shí)候迅速解決這件事。”

    喬遷給自己鼓了點(diǎn)勇氣，終于走進(jìn)了這家幼兒園。

    “你好，我是南星樂(lè)的家長(zhǎng)?！?br/>
    她先找到了幼兒園老師。

    幼兒園老師很熱情：“你好你好，請(qǐng)問(wèn)今天并不是家長(zhǎng)拜訪日，您有什么事嗎？”

    喬遷解釋。

    “是這樣的，因?yàn)榻裉旒依镉幸晃焕先瞬≈亓耍先讼胍雍⒆踊厝タ匆谎??！?br/>
    老師問(wèn)：“您要接孩子回家去？現(xiàn)在？”

    “嗯，大概一個(gè)上午的時(shí)間就夠了，之后就會(huì)把他送回來(lái)，不會(huì)耽誤學(xué)校的工作?！?br/>
    老師有點(diǎn)為難。

    “可是我們幼兒園有規(guī)定……不能隨便……”

    正好在這個(gè)時(shí)候，外教老師路過(guò)了這里。

    “噢，是你？你不是南星樂(lè)的麻麻嗎？”

    外教湊過(guò)來(lái)，一頭金色黃毛，用字正腔圓的音調(diào)和喬遷打招呼。

    “老師，咱們……”咱們認(rèn)識(shí)嗎？

    結(jié)果就聽(tīng)對(duì)方開(kāi)口：“你以前不是來(lái)過(guò)一次幼兒園嗎？是不是？”

    喬遷立刻想起來(lái)了。

    “是你?。　?br/>
    她想起來(lái)確實(shí)有這么一號(hào)老師，當(dāng)時(shí)是送小團(tuán)子去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)老師還抱怨這孩子跟其他孩子不太一樣，就算被點(diǎn)到了名字也不肯開(kāi)口，他懷疑這孩子是不是什么問(wèn)題。