課堂上的玩鬧來的快去得也快，林悅總不能一直跟肖波皮，繼續(xù)接著之前的段落講。

    小妹攤著語文《英才教程》，跟著林悅的思路在課文中標(biāo)注，突然右胳膊一重，只見張婷將左臂架在她的右臂上，正一臉俏皮地看著她。

    人幼稚起來真的很幼稚，小妹懂了張婷的意思，將自己的右臂抽出來，壓在了對方的左臂上，二人輪回多次，誰都不愿意讓對方，直到前方傳來一道呵斥，“你們倆在干什么？”

    兩人的快樂伴隨著林悅的聲音蕩然無存，后者將書摔到講臺上，眉間盡是不悅，“早就看見你們兩個在鬧，好半天都沒反應(yīng)。”

    小妹低著頭不說話，她們倆的位置就正對著講臺，剛才的確有些太張狂了，不過死扛著也沒事吧？

    這邊小妹已經(jīng)暗自決定咬死不說話，那邊在下一秒便先出聲，“不是的，老師，就是我剛剛在看書，然后她就老是碰我，我實(shí)在是沒辦法寫字?！?br/>
    ……

    小妹呆愣地看著張婷說不出話，再想辯解的時候，林悅已經(jīng)不給這個機(jī)會了，“我看著你是個好學(xué)生，可是覺得自己已經(jīng)很老不起了？都不用聽課了？”

    “不是，是她剛剛……”

    “你們兩個都有錯，一個巴掌拍不響?！绷謵偼蝗豢聪蛐∶?，犀利的眼神使她將頭又低了一分，“你平時看上去是個乖巧的，今天才看清了你，也是個野性子?！?br/>
    林悅的話句句說進(jìn)了小妹的心里，后者咬著牙關(guān)沒吭聲，張婷也沒再說話，似乎沒想到林悅竟然不給她面子，生起了悶氣，兩人就這么站著上完了這節(jié)課。

    期中考試以后，班級調(diào)換了座位，小妹調(diào)去了第一組，與章律坐在了一起，擔(dān)任數(shù)學(xué)組長，語文組長是曹玉美。

    第二、三組語文組長皆沒有變動，數(shù)學(xué)組長分別是曹芝和肖鈴鈴。

    最后一組的語文組長和數(shù)學(xué)組長分別是樊悅和肖翰，四組的記分組長分別為肖香蓮、曹倩、樊小瑜和王巧玲。

    三樓多媒體室完善后，每個班級挑選了幾個學(xué)生進(jìn)去體驗(yàn)，其中有一間留守之家，選中了小妹，一行人趁著午休時間，由一位中年教師帶去了三樓。

    小妹經(jīng)過六年級的教室時覺得很新奇，里面的學(xué)生也被外面的情況吸引，小妹沒有像其他人一樣?xùn)|張西望，目不斜視地直走了過去。

    或許是前面還有很多人排隊(duì)，小妹等人被安排在音樂室里等待，大家都是懷著期待的心情挑選位置坐下，時不時有人過來挑走一兩人。

    小妹足足坐了近一個小時，只聽見午休下課鈴聲響起，過了好一會兒，只見帶他們來這里的老師將先前帶走的學(xué)生都帶了回來。

    老師讓他們先回教室，這一趟小妹什么也沒看到，回到班里的時候已經(jīng)打了預(yù)備鈴，班級靜悄悄的，等待著老師來。

    小妹在全班的注視下回到位置上，坐得近的人開始向她打聽情況，后者見他們并不知情，便沒有仔細(xì)說，更沒有告訴他們，其實(shí)她根本就沒進(jìn)去。

    下午第一節(jié)課是語文課，學(xué)生們都沒什么精神，章律左手轉(zhuǎn)著筆，右手從鉛筆盒里掏出一盒鉛筆芯，小妹心里有事情，正發(fā)著呆，剛巧就盯著章律的右手。

    “樊小妹是沒見過別人換筆芯還是章律臉上有什么東西？”

    小妹聽見自己的名字后嚇一個激靈，一抬頭便與林悅對視，低頭的瞬間便開始懊惱，她剛剛到底在想什么?。?br/>
    林悅只是點(diǎn)小妹一下，并不準(zhǔn)備深究，課程繼續(xù)進(jìn)行，章律也沒什么反應(yīng)，繼續(xù)轉(zhuǎn)著自己的筆。

    后兩節(jié)課原本是蘇明的課，后者臨時有事，在班里宣布自習(xí)后便匆匆離開，教室只剩下一片歡呼。

    前一節(jié)臨近下課時，林悅將勞動委員叫了出去，后者出去沒一會兒便進(jìn)來宣布大掃除，又是一陣歡呼，同學(xué)們立馬收拾起自己的東西。

    “別的班級還在上課，你們動作都輕點(diǎn)?！?br/>
    還沒走的林悅站在門邊交代了一句，此時的學(xué)生哪里還聽得進(jìn)去，一個個興奮得像是要將教室拆掉！

    女生負(fù)責(zé)掃地灑水，男生一部分負(fù)責(zé)搬桌椅，另一部分負(fù)責(zé)為女生打水，大家齊心協(xié)力將教室打掃干凈后，一起去了責(zé)任校區(qū)。

    為了建筑新教學(xué)樓，教師宿舍被拆除了一大半，只剩下兩間屋子，住著兩位年紀(jì)較大的資深老師，其余住校老師則是搬去了老教學(xué)樓。

    老教學(xué)樓經(jīng)過翻修，外在形象沒有變動，內(nèi)部卻以樓道為線劃分為兩個區(qū)域，一邊做教師辦公室，另一邊則是教師宿舍。

    一些年紀(jì)較長的老師都住在一樓，林悅與另一個年輕老師的宿舍相鄰，位于二樓最頂端，空出來的屋子全部堆滿了曾經(jīng)的木質(zhì)桌椅。

    這么一改動，原來的小廣場寬闊了許多，便交給了四年級的學(xué)生打掃，四年級原來的責(zé)任校區(qū)則換給了二年級。

    五年級的責(zé)任校區(qū)是……廁所。

    后大門一條水泥路直通廁所，女廁靠里，與男廁公用一個化糞池，占地面積不大，清理起來卻麻煩，小妹嫌臟，便去負(fù)責(zé)搬水。

    正所謂人多力量大，打掃完責(zé)任教室后，還剩下三十多分鐘，這些時間自然是自由活動了，關(guān)系好的女生坐在陰涼地里談著悄悄話，男生則是找了平滑點(diǎn)的地方拍卡片。

    張佩佩帶著班長黨去班里看書，張婷拿著棍子與曹芝等人四處“追殺”肖翰，肖波等人則是為其“護(hù)駕”。

    “小瑜，這生命真是神奇，它生于我奶奶那個年代，現(xiàn)在依舊枝繁葉茂，我不知道它的生命有多長，不知道它能不能聽見我說的話，不知道它每天站在這里會不會無聊，也不知道它是否有記憶。”

    小妹站在桂花樹下，樊小瑜坐在一旁，沒有吱聲。

    “小瑜，你快過來看！”

    小妹將手里的石頭扔掉，輕輕地拍了拍手，樊小瑜聞言起身，看著地上的字念道，“友誼地久天長。”