常巍將之拿了出來(lái)，這厚厚的本子興許是許久不曾動(dòng)過(guò)了，

    一抖撲常巍一鼻的灰。

    “哈恘！”一個(gè)大大的噴嚏打出。

    印著五角星的封面翻開第二頁(yè)是張扉頁(yè)黃紙，右下角印著工整的三個(gè)字。

    ——李墨斗。

    反應(yīng)一下他才回想起來(lái)，李墨斗是李援朝老爺子以前的曾用名。

    常巍下意識(shí)覺得這厚本子有料，再翻開一頁(yè)，只見上面有幾個(gè)飄逸的大字：

    ——獻(xiàn)給人民的贊歌！

    以此來(lái)再翻幾頁(yè)，幾乎都是一行行的長(zhǎng)短句排列往下。

    不少詩(shī)句里面都有出現(xiàn)“我愛我的祖國(guó)”、“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”等等的字樣。

    常巍粗略一掃知道，原來(lái)是李老爺子自己寫的詩(shī)歌集冊(cè)。

    當(dāng)然也不全都是一種風(fēng)格，

    比如他翻到其中一篇位置靠后的：

    “三種榮光”

    紅色偏愛著自己、

    自私的想把所有都染成血；

    藍(lán)色再也不敢、

    將精致的天空大海納入懷；

    白色卻不平等的，

    置身甚至超脫所有顏色外。

    ······

    常巍看完其中一篇，沉吟著“嗯······”

    老爺子可能沖鋒陷陣更在行些，

    不是獻(xiàn)給人民的贊歌嗎，怎么讀起來(lái)有點(diǎn)朋克風(fēng)。

    常巍再往后翻兩頁(yè)，翻到一篇······似乎是做實(shí)驗(yàn)和養(yǎng)盆栽的詩(shī)。

    “我的盆景和我的培養(yǎng)皿”

    我有一個(gè)培養(yǎng)皿，

    它不在房里，不在桌上，

    它住在我的左側(cè)胸口里。

    不是機(jī)械抽血泵，

    而是塑料玻璃心。

    沒有強(qiáng)有力的管臂；

    不曾無(wú)止境的壓力，

    只有不停息的分離；

    未嘗污蔑過(guò)的純凈，

    讓我真心實(shí)意將其喂養(yǎng)；

    愿我愛意增殖永不凋零。

    ······

    “嗯，確實(shí)?！背Ｎ“底孕南?，老爺子不像是寫詩(shī)的，

    客觀來(lái)說(shuō)，一般。

    字寫得潦草不說(shuō)，做實(shí)驗(yàn)玩盆栽的詩(shī)，讀完有種情詩(shī)的既視感。

    但明明老爺子是單身漢來(lái)著，可是“萬(wàn)事不求人”！

    常巍繼續(xù)翻翻翻、翻到黃本字中間，看到一連幾頁(yè)十幾頁(yè)都是端正、橫平豎直、疏密勻稱的行文。

    “嗯？”

    常巍輕咦、有些疑惑。

    之前詩(shī)歌寫得有些潦草、而且吧筆跡看起來(lái)很隨意，都不再一條線上，看起來(lái)歪歪扭扭的。

    但是從這一頁(yè)開始，筆觸一下變得不一樣了起來(lái)。

    仿佛一字一畫開始描字帖一樣，寫得極其認(rèn)真細(xì)致。

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    是否

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    進(jìn)入次數(shù)：1是否進(jìn)入

    常巍看著跳出來(lái)熟悉的面板，還有熟悉的音效提示音。

    心下了悟，

    這本發(fā)黃的五角星本子，肯定也是承載了老爺子不可磨滅的記憶吧。

    拾取后，他沒著急跟著提示進(jìn)入這段記憶，

    常巍繼續(xù)往后翻翻看看，這次不同于個(gè)人色彩濃重的詩(shī)歌，是長(zhǎng)篇散文。

    文字相當(dāng)有力量，講述的是特殊年代的十年、那榮辱興衰······

    李援朝那時(shí)還正年輕，回來(lái)后選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)晉升三十多歲正趕上特殊十年。

    如火如荼的大運(yùn)動(dòng)，承蒙過(guò)傳道受業(yè)的師長(zhǎng)老師，還有學(xué)校校長(zhǎng)俱都被席卷其、受盡苦難與折磨。

    而施暴者一方正是李援朝曾經(jīng)那些激揚(yáng)文字、書生意氣的同學(xué)少年們。

    他們并沒有堅(jiān)守住心底的善良，被裹挾或主動(dòng)的將苦痛施加給曾教育過(guò)他們的師長(zhǎng)們。

    但李援朝不是，始終在堅(jiān)守心中那一點(diǎn)靈光。

    常巍翻過(guò)這一頁(yè)，在那發(fā)黃的厚本子中，看到這樣掙扎的文字：

    ——

    看著師長(zhǎng)們用祈求又失望、

    憐憫又討好的目光掃過(guò)來(lái)。

    我的心臟因此每一次跳動(dòng)都帶著錚然作響。

    久久不歇。

    我問(wèn)我的靈魂，

    你因何而哭泣？

    你為何如此悲傷？

    又為何如此攪擾我？

    ——

    后面這幾句如詩(shī)歌般的短語(yǔ)，在那本不大的黃本上，整整擠滿了兩頁(yè)。

    常巍連翻兩頁(yè)才將之翻過(guò)。

    也是此時(shí)，李援朝老爺子端著一個(gè)塑料盆兒進(jìn)來(lái)，里面晃著半盆子水。

    一進(jìn)來(lái)就看見常巍手拿著一本筆記簿。

    常巍也同時(shí)注意到了李援朝，頓時(shí)漲紅了臉?！斑馈ぁぁぁぁぁぁぁ?br/>
    他這才想起來(lái)，這頗具年代感的筆記本原本屬于個(gè)人私有物。

    就算擺在書柜中、也不是隨意可翻閱的書籍。其性質(zhì)差不多等同于撿到一個(gè)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒上鎖，你本來(lái)去找電話簿打個(gè)電話找失主。

    結(jié)果翻人家備忘錄上去了，這······

    看到常巍窘迫萬(wàn)分的樣子，李援朝一仰頭笑道：

    “哈哈，沒事兒，我很早之前就明白啊，這個(gè)赤條條來(lái)赤條條走。

    沒人知道的事它其實(shí)根本不存在！畢竟，世上沒有不通風(fēng)的墻啊，哈哈哈。

    所以人啊只要是透明的，坦蕩著活就好，就什么也不怕！

    想看就看，就是借走也行，不過(guò)記得可要還我啊。

    那本子，嘿嘿，對(duì)老哥我可是有極有念想的，我也很寶貝。

    很重要！”

    常巍聞言一愣。

    李老爺子這心胸，還真不是一般人可比。

    透明坦蕩的活，一般人能說(shuō)出這樣的話嗎？

    感慨著，常巍將五角星黃頁(yè)簿合上，打算放回去。

    雖說(shuō)李老爺子說(shuō)可以隨便看，但將心比心。

    自己很珍重的東西被人借走，雖然能確保還回來(lái)，畢竟還是兩三天都得掛念著。

    ······

    “老哥以前啊，我就好寫寫長(zhǎng)短句，寫些小玩意玩兒。

    多是那時(shí)候讀書受同學(xué)影響，那時(shí)候還挺羨慕，

    他們那些好文采的。

    盒盒、好文采的有不少，天天隨便寫的日記都比我絞盡腦汁想的文章好十倍，一上課啊，就總受到老師褒獎(jiǎng)。

    我挺不服氣，自個(gè)下來(lái)也琢磨寫寫略酸的長(zhǎng)短句。

    想著往回來(lái)板板······

    可后來(lái)不是特殊十年嘛，我也算看清了那幫文采好的，好寫日記的家伙們什么嘴臉。

    嘿，古人說(shuō)的好啊，

    仗義每多屠狗輩，負(fù)心多是讀書人。

    嘖嘖，正經(jīng)人誰(shuí)寫日記啊真是?！?br/>
    李援朝端著水盆放一個(gè)簡(jiǎn)陋的盆架子上，一邊擠牙膏一邊吐槽著，說(shuō)到這里他忽而轉(zhuǎn)頭朝向常?。?br/>
    誒對(duì)了，小常你、

    寫日記嗎？”