?第一百八十章李怡然要跳級(jí)……
“然然可以告訴媽媽你要跳級(jí)的真實(shí)原因嗎？”盡管心中不樂(lè)意‘女’兒跳級(jí)，但許菡雯還是和顏悅‘色’地與‘女’兒進(jìn)行‘交’流。
“媽媽，其實(shí)然然也說(shuō)不清楚是什么原因讓然然想起跳級(jí)，只是覺(jué)得現(xiàn)在上的課程過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)著學(xué)著就感覺(jué)到有些讓懈怠，所以就想著超前去學(xué)上一個(gè)年級(jí)的課程，就這樣慢慢地學(xué)完了五年級(jí)的功課?！崩钼灰荒樸露?，也許真的只是她說(shuō)的這樣也未可知。
“那你的意思是從下學(xué)期由三年級(jí)直接跳升到六年級(jí)，不再讀四年級(jí)和五年級(jí)？”盡管多少已經(jīng)知道這個(gè)結(jié)果，但許菡雯還是緊皺眉頭問(wèn)道。
“嗯，其實(shí)這個(gè)學(xué)期每次大小考試，我都是三個(gè)年級(jí)的考卷都考一遍。雖然有時(shí)成績(jī)并不如我自己想像的那么出‘色’，但在各個(gè)年級(jí)里還是算得上名列前茅?！崩钼徽f(shuō)出來(lái)的話，讓許菡雯更加驚訝了。
“每次考試都考三個(gè)年級(jí)的試卷？這怎么考？”許菡雯真得想像不到，‘女’兒竟然瞞著她做到了這個(gè)程度。
“嗯，按照正常的考試時(shí)間參加本年級(jí)的考試，然后在校長(zhǎng)辦公室考其他兩個(gè)年級(jí)的B卷?！崩钼挥行┎桓铱丛S菡雯的眼睛，因?yàn)樽约阂恢彪[瞞了真相，感覺(jué)有些對(duì)不起一直把她如珠似寶般疼愛(ài)的母親。
她明白如果不是因?yàn)樗诒倍忌蠈W(xué)，母親和老豆也不會(huì)分居兩地，還離得這么千山萬(wàn)水，這就是她一力想跳級(jí)的原因和動(dòng)力，在她的小腦袋里總是覺(jué)得，只要自己上了中學(xué)就算是長(zhǎng)大了，母親就沒(méi)有必要為了她而留在身邊照顧。
不過(guò)這個(gè)原因她是不會(huì)告訴許菡雯的，她知道母親之于她是堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠。而她對(duì)于母親在外人眼里也許是累贅、是負(fù)擔(dān)，但她知道她在母親的心目中，不僅僅是責(zé)任，還是一個(gè)‘精’神很大的依托。
“B卷？”許菡雯自然知道一般學(xué)校為了有備無(wú)患，總會(huì)出兩套試卷，在她的記憶里B卷的難度一般都相對(duì)會(huì)大一些，就這樣‘女’兒的成績(jī)也能在高年級(jí)里名列前茅，還真是出乎她的意料這外。
“嗯，是B卷，四年級(jí)的成績(jī)每次都在年級(jí)前五名，五年級(jí)的要差些，只能在年級(jí)前二十名。不過(guò)媽媽不要擔(dān)心我跳級(jí)后會(huì)跟不上，暑假里我會(huì)好好把五年級(jí)的功課再?gòu)?qiáng)化強(qiáng)化的！”看來(lái)李怡然已經(jīng)是鐵了心想要跳級(jí)。
今天她來(lái)顯然不是征求許菡雯的意見(jiàn)，大概是有求于許菡雯吧，畢竟她要跳級(jí)，許菡雯作為她唯一的直系家長(zhǎng)，擁有無(wú)可爭(zhēng)議的知情權(quán)和表決權(quán)。
李怡然是個(gè)沒(méi)有民事責(zé)任的兒童，沒(méi)有家長(zhǎng)的同意，學(xué)校斷沒(méi)有直接同意她跳級(jí)的道理。
果然李怡然期期艾艾地說(shuō)出了自己的目的：“媽媽，我已經(jīng)向?qū)W校提出了跳級(jí)的申請(qǐng)。根據(jù)我的成績(jī)，學(xué)校應(yīng)該是不會(huì)有意見(jiàn)的，但這必須你同意才行。媽媽，你就答應(yīng)然然吧！”
李怡然一邊說(shuō)著，一邊搖著許菡雯的胳臂，這樣的撒嬌模樣才有這個(gè)年齡的孩子獨(dú)有的嬌憨和純真。
“可是然然，你要知道你這一個(gè)跳級(jí)，以后面對(duì)的將是比你大兩到三歲的同學(xué)！”N市兒童的入學(xué)年齡本來(lái)就比北都的孩子提前半年，所以北都與李怡然同年齡的孩子大多還在讀二年級(jí)。
“我知道??！課間和上學(xué)、放學(xué)的路上，我都與高天哥哥他們一起玩耍，與他們班的許多同學(xué)都是好朋友呢！他們聽(tīng)說(shuō)我要跳級(jí)，可歡迎了！”許菡雯話音剛落，李怡然就聽(tīng)出了她的話外之音，仿佛已經(jīng)成功在望，興奮而傲驕地說(shuō)出了她在學(xué)校的受歡迎程度。
許菡雯其實(shí)對(duì)‘女’兒在學(xué)校的情況還是比較了解的，再怎么說(shuō)還有個(gè)高天在呢，所以‘女’兒在高天班的受歡迎程度她知道的很清楚。
她這個(gè)‘女’兒盡管內(nèi)心里還有些李放帶給她的自卑，但現(xiàn)在總算是越來(lái)越開(kāi)朗。她那陽(yáng)光般的笑容，銀鈴般的笑聲，總能帶給其他人愉悅的心情。
只是學(xué)校五年級(jí)四個(gè)班呢，難道她還能要求校長(zhǎng)將她安排到高天班上不成？許菡雯對(duì)于李怡然跳級(jí)以后的情形，有著許多的假想。
最好的情形當(dāng)然是與高天一個(gè)班，有高天和目前李怡然積累的同學(xué)友誼，在這個(gè)班里雖然也會(huì)惹人嫉妒，但總還有高天他們幫襯著。
如果不能與高天一個(gè)班，沒(méi)了高天的庇護(hù)，那只能靠目前李怡然自己認(rèn)識(shí)的極少幾個(gè)人，小孩子之間的互相排斥，李怡然小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)年，應(yīng)該不會(huì)過(guò)得太愜意。
看著許菡雯半天沒(méi)有說(shuō)話，臉上的神情變來(lái)變?nèi)?，知道她是不放心自己小小年紀(jì)要與大兩三歲的孩子一起上學(xué)，應(yīng)該是怕她愛(ài)傷害吧。
“媽媽，你就同意了吧！只要你同意了，校長(zhǎng)‘奶’‘奶’說(shuō)了，會(huì)讓我與高天哥哥一個(gè)班級(jí)的。其實(shí)就算不能與高天哥哥一個(gè)班級(jí)，你看然然這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，‘花’見(jiàn)‘花’開(kāi)的小美‘女’，誰(shuí)能忍心欺負(fù)然然呢？”李怡然為了讓許菡雯同意，恨不得能夠舌燦蓮‘花’。
為了更好的表達(dá)她的意思，更是離開(kāi)了許菡雯的懷抱，在原地轉(zhuǎn)了一圈以示自己是如何地可愛(ài)如何地討喜。
“光媽媽同意有用嗎？最終還是得靠你自己努力才行吧！”許菡雯早就知道‘女’兒與校長(zhǎng)的約定。
現(xiàn)在又得知‘女’兒的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到校長(zhǎng)與她的約定，想來(lái)應(yīng)該是校方同意了她的申請(qǐng)，只等家長(zhǎng)去學(xué)校簽字認(rèn)可了吧。
“哇，媽媽你真好！”李怡然聽(tīng)到許菡雯這樣的話，知道媽媽已經(jīng)同意她跳級(jí)的事，高興地一跳三尺高，然后抱著許菡雯在她的臉上狠狠地親了一口。
二話不說(shuō)就開(kāi)‘門(mén)’沖了出去，把個(gè)許菡雯‘弄’得一頭霧水，她就這樣走了？難道學(xué)校只要她的口頭同意不成？這未免太草率了吧！
“翔哥哥，高天哥哥，我媽媽同意了耶！”‘門(mén)’口傳來(lái)了李怡然雖然壓低了聲音，卻明顯飽含興奮的說(shuō)話聲。
“真的？”
“真的嗎？”
兩個(gè)男音同時(shí)響起，一個(gè)明顯是童音，是高天；另一個(gè)當(dāng)然是王翔的聲音，原來(lái)‘門(mén)’口還蹲了兩個(gè)李怡然的同盟軍呢！
想來(lái)要是李怡然說(shuō)服不了許菡雯的話，這兩個(gè)人是會(huì)出來(lái)替李怡然求情的吧。
許菡雯雖然對(duì)這三個(gè)孩子感到有些無(wú)語(yǔ)，但他們能夠這樣相親相愛(ài)、互幫互助，也真的讓她放心不少。
她站起身來(lái)，走到‘門(mén)’邊，打開(kāi)‘門(mén)’看到的就是三個(gè)孩子頭頂對(duì)頭頂正在慶賀的樣子。
“咳……”許菡雯故意咳了一聲，讓三個(gè)沉浸在喜悅之中的孩子，頓時(shí)抬起了頭。
“姨……”
“阿姨……”
王翔和高天都沒(méi)想到許菡雯會(huì)突然開(kāi)‘門(mén)’出來(lái)，一時(shí)間都不好意思起來(lái)，輕輕地叫了一聲，就站著沒(méi)再說(shuō)話。
“都進(jìn)來(lái)說(shuō)話吧，我有幾句話要問(wèn)你們呢！”許菡雯把身子往后撤了撤，把三個(gè)孩子全都讓進(jìn)了房間。
王翔這是第一次進(jìn)許菡雯的房間，看著房間里許菡雯和張霖的大幅結(jié)婚照，不由地跨前一步，仔細(xì)地端詳起來(lái)。
結(jié)婚照上相擁的兩個(gè)人，臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心深處的微笑，張霖低頭深情凝望懷里的許菡雯，幸福的感覺(jué)在他們之間流淌……王翔不由暗自點(diǎn)頭，只有這樣的人才能配得上他心目中極其優(yōu)秀的許菡雯。
許菡雯當(dāng)作沒(méi)看到王翔的動(dòng)作和表情，讓他們各自找地方坐下，然后就李怡然跳級(jí)的問(wèn)題，展開(kāi)了討論。
“小翔，你覺(jué)得然然跳級(jí)好嗎？”許菡雯先把問(wèn)題拋給了已經(jīng)成年的王翔，而且王翔作為李怡然在這個(gè)世界上另一個(gè)有血緣關(guān)系的親人，他的意見(jiàn)應(yīng)該也是可以做為參考的。
“姨，我覺(jué)得吧，凡事都是雙方面的。然然跳級(jí)的這個(gè)問(wèn)題，有利也有弊。然然的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)遠(yuǎn)高于同年級(jí)的學(xué)生，如果繼續(xù)讓她跟讀，勢(shì)必會(huì)讓然然產(chǎn)生厭煩或驕傲的情緒，這對(duì)然然的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，跟讀的好處只在與她可以與同齡人一起長(zhǎng)大……”王翔先分析了李怡然繼續(xù)跟讀的利弊，看看許菡雯和李怡然及高天都在認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話，然后繼續(xù)說(shuō)了下去。
“而讓然然跳級(jí)，也是利弊各都存在，利就是能夠讓然然提高學(xué)習(xí)的積極‘性’，有更大的動(dòng)力促進(jìn)她的學(xué)習(xí)，弊端就是跳級(jí)后然然的年紀(jì)在同學(xué)里相對(duì)小了些，有可能難以融入那個(gè)集體……”王翔的分析盡管不算全面，但也已經(jīng)將李怡然將會(huì)面臨的問(wèn)題都抓住了重點(diǎn)。
看到許菡雯把目光轉(zhuǎn)向自己，高天接著王翔的話題說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)：“我覺(jué)得吧，還是利大于弊吧，讓然然跟著同齡人一起升級(jí)，如果真的有一天她對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，到時(shí)恐怕就追悔莫及了。至于跳級(jí)后同學(xué)之間相處的問(wèn)題，我覺(jué)得以然然的‘交’往能力和她在學(xué)校的受歡迎程度，應(yīng)該完全是多慮的事……”
高天與李怡然天天相處，在學(xué)校的情形，他比他們看得更清楚些，高天一邊說(shuō)，李怡然在一邊拚命點(diǎn)頭，生怕許菡雯會(huì)不相信似的。
幾個(gè)人正說(shuō)著，上樓來(lái)看高天他們睡覺(jué)沒(méi)有的胡兮若找來(lái)了，看到幾個(gè)人全在許菡雯房間，不由有些驚訝：“喲，今天這是怎么了？全在這里開(kāi)會(huì)呢？”
“‘奶’‘奶’，然然想要跳級(jí)呢，正在請(qǐng)求媽媽同意……‘奶’‘奶’，你勸勸我媽媽讓她同意，好不好嘛！”李怡然看到胡兮若，就如同看到了救星，拉著她的手就撒起了嬌……