這種突然的奇怪心理讓孟軍暗叫糟糕，身為老師千萬不能有對學(xué)生同情遷就的心態(tài)。
做錯了就是做錯了，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，對自己學(xué)生的嚴(yán)格要求是自己身為老師這么神圣職業(yè)的一個(gè)責(zé)任。
在心里默默為自己堅(jiān)定立場的孟軍為自己不斷打氣，他一定要成為手下盡出好學(xué)生的名師。
“好了，大家把課本都翻到90頁，今天我們要學(xué)習(xí)新的知識，這節(jié)課還希望大家認(rèn)真聽課。”
孟軍翻開自己的備課筆記，拿起粉筆在黑板上寫上蒼勁有力的字體，一邊口中滔滔不絕的像課堂下自己的學(xué)生灌輸知識。
教室內(nèi)，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽講，時(shí)不時(shí)拿筆記下關(guān)鍵的地方，當(dāng)然這只是大部分學(xué)生，還有一小部分學(xué)生則在課堂上神游天外。
身為重生者的秦暉在看了下黑板上，自己班主任同時(shí)也是數(shù)學(xué)老師寫的關(guān)鍵知識點(diǎn)后，心中就已經(jīng)了然，身為理科學(xué)霸，這種知識在他眼里真的就是小兒科。
高中數(shù)學(xué)講究的是悟和理解，不是死記硬背就可以掌握的，完全聽懂的理科知識再聽一遍感覺很沒意思，比無趣還要無趣。
秦暉索性臉對著講臺，大腦早已神游天外，他現(xiàn)在在想，三天十萬字，自己該這么去寫？
平時(shí)自己老媽看管的嚴(yán)，網(wǎng)吧原本就不給去，現(xiàn)在倒好，估計(jì)三天內(nèi)碼子十萬，自己不得整天泡在網(wǎng)吧里啊。
正在苦惱的時(shí)候，秦暉感覺自己的胳膊被人砰了下，眼神一掃，是自己的同桌胖子李耀祖。
李耀祖一副做賊樣子的對著秦暉小聲說道：“秦暉，你小子怎么這么狠心？”
秦暉滿頭霧水：“what？”
“就你小子那水平，還和我拽英文?！崩钜娌粷M說道：“你知道張玥妹子和我說什么了？她和我說你這個(gè)人心好硬，請你幫個(gè)忙送她回家，你都不愿意?！?br/>
“關(guān)你屁事？”
“秦暉，你這話說的就不對了，拿人錢財(cái)替人辦事，張玥這妹子為了追你可是花了不少，你就看在咱倆同桌的面子上，好歹意思意思下嘛，別那么高冷?！?br/>
“死胖子，我和你說你適可而止啊，不要隨隨便便收別人貴重東西，再說，你也知道你是我同桌，你還坑我，還不經(jīng)過我同意就把我的企鵝號私自給別人?！扒貢熣Z氣有些重，不過也就是嚇唬嚇唬這個(gè)胖子。
對于李耀祖這種死皮賴臉、臉皮極厚仿佛橡皮一樣的胖子，秦暉的這點(diǎn)責(zé)怪對他來說，完全免疫。
”嘿嘿，人家那么一個(gè)甜美可愛的妹子追你，你還不愿意。“李耀祖小聲道：”兄弟你就看在我的面子上，對張玥稍微溫暖點(diǎn)，我知道張玥的人品不咋樣，為了兄弟我的好日子，你就犧牲下，假裝和她玩玩不，成不？“
”你這死胖子，怎么說話的？和她玩玩，有什么好玩的？我是那樣的人嗎？“秦暉被這胖子的話給弄的有些惱火。
什么跟什么，就要和別人玩玩，雖然自己長得帥，有這個(gè)玩玩的資本，但是第一次很珍貴的，秦暉哪能就這么隨便玩了。
”秦暉，這道題你來和大家說下，該怎么解？“
班主任孟軍的聲音此時(shí)在教室內(nèi)響起。
在講臺上講課的孟軍一直喜歡眼觀教室六路、耳聽教室八方，身為班主任，他的課堂是最嚴(yán)格的。
但是就在今天，自己在臺上講課的時(shí)候，臺下的秦暉竟然和李耀祖在那互相講話，無視自己的威嚴(yán)，嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律。
對于不聽課的學(xué)生，老師為難其的最好辦法就是提問。
聽見班主任喊自己，秦暉連忙站起，心里暗叫不好，估計(jì)自己和李耀祖上課說哈被看見了。
課堂提問同時(shí)也是眾多學(xué)生娛樂放松的時(shí)間，顯然今天已經(jīng)被老師三次點(diǎn)名的秦暉成為了課堂上的焦點(diǎn)，同學(xué)們的目光紛紛落在了秦暉身上，彼此之間小聲的議論著。
”秦大校草真倒霉，今天總是被老板逮到?！?br/>
”誰說不是呢？剛才秦暉上課說話沒聽課，估計(jì)這道題是答不上來了?！?br/>
“哇塞，你這么關(guān)注秦暉。”
“沒有啦，不小心看到了而已。”
班上的一群女生之間小聲私語，聲音不大，彼此之間說著玩笑話，也算是難得的放松休息。
”秦暉，這道題該怎么解？“孟軍再一次開口了。
經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代的秦暉知道，老師第二次開口詢問了，要是在不說話，那么就會迎來一頓狠批。
將黑板上的題目迅速掃過，這道題的知識點(diǎn)秦暉心中便了然。
心中已經(jīng)把握十足的秦暉，先是目光在課堂上掃了一眼，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)，女生投來的是安慰和鼓勵，男生則是一副看好戲、幸災(zāi)樂禍的眼神。
至于自己的同桌，那個(gè)主動拉自己下水的死胖子李耀祖，此時(shí)正一臉好學(xué)生樣子的看著課本。
秦暉心里暗罵一句薩比，這死胖子翻的課本頁數(shù)都不對，裝的還和真的一樣。
做了仿佛以前學(xué)生時(shí)代，被提問時(shí)候的習(xí)慣動作后，秦暉剛準(zhǔn)備開口回答，但是孟軍卻沒有了耐心。
秦暉還沒有開口，孟軍就再次說道：”李耀祖，你站起來回答這個(gè)問題?！?br/>
在孟軍的心里，沒有聽課的秦暉并不會解答這道題目，沉默到現(xiàn)在，就是他對自己的回答：”我不會“
在自己課堂上說話的不止秦暉一個(gè)，還有李耀祖，這個(gè)在孟軍眼里完全已經(jīng)放棄了的差生，也要趁機(jī)批評一番。
被班主任點(diǎn)到名，李耀祖晃動著那肥肉亂抖的身子站了起來，很老實(shí)的說道：”老師，我不會?！?br/>
成功用老師常用的手段，點(diǎn)名為難了兩個(gè)上課不聽課的學(xué)生，孟軍此時(shí)心里很得意，但是臉上卻很憤怒。
”知道我為什么喊你們兩個(gè)起來嗎？“
秦暉、李耀祖兩人沒有說話，不約而同的保持沉默，只不過不同是，秦暉是目光坦然的正視孟軍，李耀祖則是默默低頭。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。