漢中職業(yè)培訓學校的一千三百名學生，在得知自己每三天就可以和同學們在校場上進行一場愉快的蹴鞠，都感到十分的興奮和喜悅。

    曹沖也在這些學生們的臉上，找到了久違的青春與活力。

    皮球都已經(jīng)分發(fā)給主校區(qū)和分校區(qū)的學生們了，林川今天也非常有興致的來到主校區(qū)的校場，看學生們進行蹴鞠比賽。

    這些在校場中揮灑汗水的學生，從他們的臉上已經(jīng)完全看不出在大教室里認真學習的樣子，現(xiàn)在在他們臉上洋溢的只有快樂的笑容。

    林川走到正在為學生們鼓勁加油的曹沖身邊，對曹沖笑著說道：“你也沒有比這些學生大幾歲，要不要加入他們？”

    曹沖聽到林川的建議后，不由得也有一些動心了。

    林川看出了曹沖想要加入學生們當中的渴望，畢竟今年曹沖也才剛剛十八歲，正是活力四射的年紀，要不然他也不能這么敏銳的發(fā)現(xiàn)學生們的活力不足。

    “去吧，成為和學生們打成一片的老師，也是非常不錯的一種選擇?！?br/>
    林川見到曹沖還在猶豫，便對他說道。

    “嗯！”

    曹沖有了林川的支持，終于沒有抵御住蹴鞠的魅力，下一刻便跑到了學生們當中。

    這些學生起初看到他們的語文老師跑來和他們一起蹴鞠，還有一些放不開手腳。

    在曹沖展示了他非常嫻熟的蹴鞠技術之后，起了好勝之心的學生們頓時再無顧及，完全沉浸在了蹴鞠的樂趣之中。

    此時校場之上沒有了學生，也沒有了老師，有的只是一群熱愛蹴鞠，神采飛揚的年輕人。

    林川在校場邊看著曹沖和學生們一起爭搶著皮球，哪怕是摔倒了也毫不在意的繼續(xù)起身追逐，不由得輕聲感嘆道：“唉......突然感覺我老了......”

    太陽逐漸西沉，在校場上耗盡了精力的學生們，也互相幫忙收拾了一下布滿汗水與塵土的衣服，準備回家了。

    林川也帶著疲憊的曹沖回到了漢中侯府。

    二人回到侯府之后，曹沖還想著避開曹節(jié)，偷偷回去洗個澡在出來吃飯，沒想到還是被曹節(jié)發(fā)現(xiàn)了自己狼狽的樣子。

    “倉舒，你身上怎么這么多泥土，還有臉上也都是汗?jié)n，難道你在學校和一起蹴鞠去了？”

    曹節(jié)一看到曹沖的樣子，就猜到曹沖肯定是沒有忍住，和自己的學生一起在校場上蹴鞠了。

    曹沖面對姐姐曹節(jié)的質(zhì)問，頓時低著頭說不出話來。

    還是林川在一旁為曹沖解了圍：“曹姑娘，快讓倉舒先去沖個澡，等下一起吃完飯。”

    曹節(jié)見林川出言為弟弟曹沖解圍，也就不再準備繼續(xù)對曹沖講道理，放他回去沖澡。

    等到曹沖趕去沖澡之后，曹節(jié)才對林川說道：“林先生，你和倉舒一起去的學校，怎么也不管管他呀！”

    林川聞言尷尬的笑了兩聲道：“哈，哈哈，那個倉舒的年紀也不大嘛，喜歡蹴鞠不是很正常的事情嗎，而且我看倉舒和學生們一起玩的很開心的?！?br/>
    曹節(jié)一看林川有些尷尬的解釋，心里就明白可能就是他慫恿弟弟去和學生們一起蹴鞠的。

    因為曹沖小時候的身體不好，所以曹節(jié)一直很照顧弟弟曹沖，特別是不讓曹沖隨意跑動，到了現(xiàn)在哪怕曹沖的身體已經(jīng)十分健壯，曹節(jié)還是帶著呵護弟弟曹沖的習慣。

    無奈的對林川翻了一個白眼，又引出幾聲林川的尷尬笑容，曹節(jié)這才放過了林川。

    等到曹沖沖完澡回來之后，三人便開始一同享用晚餐。

    “倉舒，主校區(qū)的這三百名學生，已經(jīng)到了要去生產(chǎn)基地進行實習的時候了，到時候你好好安排一下。”

    林川咽下口中的飯菜之后，對一旁正在低頭扒飯的曹沖說道。

    “嗯！”

    曹沖嘴里的飯還沒有咽下去，只能鼓著腮幫子對林川點頭。

    這師生二人的對話，曹節(jié)在一旁看的甚是有趣，忍不住發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

    漢中職業(yè)培訓學校內(nèi)，經(jīng)過了之前那場蹴鞠之后，曹沖明顯感覺到了，在接下來的課程當中學生們在學習過程當中更加主動的向自己提出問題。

    并且這些學生們互相之間的關系也親近了不少，有一些同學在學習當中遇到困難，也開始互相請教身邊的同學。

    曹沖沒想到自己靈光一現(xiàn)下，對學生們的改變會如此的直接明顯，頓時感到非常的自豪和欣慰。

    接下來曹沖便按照林川的安排，準備讓漢中職業(yè)培訓學校的第一批三百名學生，進入生產(chǎn)基地進行實習。

    目前整個漢中城周邊，再加上郡中各縣，一共有生產(chǎn)基地六十座，所以曹沖將這三百名學生，分成了五十個小組，每個小組六名學生。

    然后曹沖和姜維提前溝通好了學生們的實習安排。

    姜維是知道林川有給這些學生安排實習計劃的，于是非常配合曹沖的工作，很快就和所有負責生產(chǎn)基地的大師傅們，說明了最近將要有漢中職業(yè)培訓學校的學生前來生產(chǎn)基地實習的事情。

    生產(chǎn)基地的大師傅們也都是十分的配合和歡迎，因為漢中職業(yè)培訓學校的第一批學生，正是這些生產(chǎn)基地工匠們的孩子。

    這些工匠們教自己的孩子，肯定會是十分嚴厲并且用心的，這也是林川為什么選擇生產(chǎn)基地的工匠子弟，作為漢中職業(yè)培訓學校第一批生源的目的之一。

    在和生產(chǎn)基地完成溝通之后，曹沖便親自帶著每一個小組，來到他們將要實習一年的生產(chǎn)基地當中，并且認真交代學生們要努力學習生產(chǎn)基地的運轉(zhuǎn)方式以及各個工作環(huán)節(jié)。

    生產(chǎn)基地內(nèi)的工匠們，看到自己的孩子終于能夠來到生產(chǎn)基地開始實習，為今后成為負責一座生產(chǎn)基地的大師傅而努力，都是十分的激動。

    很快曹沖便將這三百名學生，五十個小組都安排到了漢中郡的各個生產(chǎn)基地當中開始實習。

    接著漢中職業(yè)培訓學校主校區(qū)，再次開啟了第二輪招生工作。

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