?(貓撲中文)我靜心閉目去享受夜晚的愜意，雖然身體還要抵抗外來(lái)的冷氣，但我不在乎這些。靜夜里，我先聽到林同學(xué)的磨牙聲和齊同學(xué)的低聲呼嚕，過(guò)不一會(huì)，趙同學(xué)突然說(shuō)了句夢(mèng)話“不要給我爭(zhēng)！”
我突然聽到他說(shuō)話，嚇了一跳，沒(méi)想到這家伙還有這個(gè)習(xí)慣，我以前怎么就沒(méi)現(xiàn)。也有一種可能，就是他以前說(shuō)夢(mèng)話的時(shí)候我都在睡覺(jué)，沒(méi)有聽到。至于他夢(mèng)話的內(nèi)容，我沒(méi)有jing力去猜測(cè)。
我靠在椅子上，慢慢地合攏了眼睛，再次睡了過(guò)去，等我第二次醒來(lái)的時(shí)候，天還未明。我的身子順著椅子滑了下去，雙腿壓得麻痛，我站起來(lái)揉了揉。
剛?cè)嗔藘上?，床上忽然響起了吃東西的聲音，“咯嘣咯嘣”的，隨著聲音的傳來(lái)，一絲干吃面的味道也傳了過(guò)來(lái)。我低喝了聲“誰(shuí)？”那聲音頓時(shí)停了下來(lái)。接著又響了起來(lái)，我又低喝道，干什么呢！
床上吃東西的那家伙聽出了我的聲音，他假裝心無(wú)愧事的大聲的說(shuō)。哎呀，你怎么起來(lái)這么早？
我說(shuō)，我根本都沒(méi)睡，對(duì)了，你在做什么？他很鎮(zhèn)定的說(shuō)，我剛才在磨……他最后一個(gè)“牙”字沒(méi)說(shuō)話，我的手機(jī)就照了過(guò)去。我根本不給他留撒謊的機(jī)會(huì)。
他握著干吃面的包裝袋，不好意思的看著我，訕訕說(shuō)道，我餓得慌，只好把口袋里的一包干吃面拿出來(lái)吃了。我這位林同學(xué)急yu結(jié)束這尷尬的場(chǎng)面，他將袋里的干吃面倒在手上，然后再塞進(jìn)嘴里，大嚼了起來(lái)。還不等咽下去，就跟我扯話題，問(wèn)我怎么不睡覺(jué)。坐在那里冷不？
我心中覺(jué)得好笑，看他這副刻意關(guān)心的模樣，實(shí)在很搞怪。我無(wú)心對(duì)他這種偽善的關(guān)懷作回應(yīng)。我對(duì)他說(shuō)，你放心吧，我今夜就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)你夜里偷吃干吃面。
他呵呵笑著說(shuō)，吃干吃面怎么了，這丫的算什么丑事么。
我說(shuō)，那是我多想了，既然你覺(jué)得很正常，那么一切都正常。繼續(xù)睡吧，現(xiàn)在才四點(diǎn)多。
他沒(méi)有再說(shuō)話，把頭縮進(jìn)了被窩，不到十秒鐘的時(shí)間，他又露出了頭，“呸呸”兩聲，喘著氣的叫道“被窩里真熏人”。我聞言忍不住笑了，我也不便說(shuō)什么，靠在椅子繼續(xù)休息。
他這樣一鬧騰，那兩位同學(xué)也先后醒來(lái)，齊同學(xué)先爬下了床，開了窗戶，并且開了燈。他不太喜歡黑暗的房間。剛才房間光線只能看清物和人的輪廓。燈光一亮，什么都看得清楚了。只見(jiàn)齊同學(xué)站在窗戶前，狠狠的吸了吸外面冰涼的空氣。過(guò)了一會(huì)兒才舒口氣的說(shuō)，差點(diǎn)熏死我了。
被窩里此刻只剩下趙同學(xué)，他仍舊趴在床上沒(méi)有動(dòng)彈，看來(lái)他或許就是制造臭氣的罪魁禍。因?yàn)槭聦?shí)證明，無(wú)論自己做的什么壞事情，他都能原諒自己。并且通常都是心甘情愿去忍受自己的惡果。
林同學(xué)也爬了起來(lái)，他爬下床第一件事竟然是打開了電視機(jī)，他嫌冷，拿了遙控器又坐回床邊。凌晨五點(diǎn)時(shí)只有寥寥幾個(gè)頻道，林同學(xué)找了一個(gè)新聞臺(tái)讓大家看后，然后指著被窩里的趙同學(xué)，笑罵著說(shuō)，是不是你放的屁。
趙同學(xué)有些惱怒的瞪了他一眼，說(shuō)，你不要瞎說(shuō)。誰(shuí)制造的二氧化碳誰(shuí)知道。
齊同學(xué)說(shuō)，那你為什么還不起來(lái)。趙同學(xué)說(shuō)，我寧愿聞臭氣，也不想挨凍。把電視和燈關(guān)了，我們?cè)偎魂嚒?br/>
我打了個(gè)呵欠，說(shuō)，你們繼續(xù)睡吧，我要下去晨練。林同學(xué)大驚的說(shuō)，你不怕嚇到人家，凌晨五點(diǎn)去晨練。不知道的人還以為撞到了鬼呢。
我說(shuō)。你可能不懂晨練的含義，晨練要的就是早。這時(shí)候說(shuō)不準(zhǔn)廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿了很多人。林同學(xué)擺著手說(shuō)。我不跟你多說(shuō)了，你去吧。
一旁站著的齊同學(xué)說(shuō)，讓福同志去吧，他這么瘦弱，確實(shí)要鍛煉鍛煉。
我聽后沖他微微一笑，穿著鞋子往樓下走去。下到五樓的時(shí)候我又返回去，我想告訴他們我先趁著天不明走回學(xué)校。不然到了天明，穿著賓館里的拖鞋走路很惹眼，況且賓館的老板也不會(huì)同意我捎走他的鞋。
我走回去推了一下門，門紋絲不動(dòng)。房門竟然被他們?nèi)齻€(gè)從里鎖住了。我敲了兩下門，林同學(xué)的聲音傳來(lái)“誰(shuí)呀？”我有些生氣的說(shuō)，你裝什么，是我，我給你們說(shuō)一聲，我先回去啦！趙同學(xué)在里面說(shuō)。這么著急干甚么？我說(shuō)。我有點(diǎn)事要忙。說(shuō)完不等他們回話，我就下樓回了學(xué)校。
因?yàn)樽蛲碜叩锰h(yuǎn)，我回到學(xué)校的時(shí)候天已蒙蒙亮，經(jīng)過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候，守門的保安多看了我兩眼，我心虛的低下了頭，快步走了過(guò)去。
我們學(xué)校是封閉式的，平常只有周六周ri才能ziyou出入。周一至周五屬于封閉期間，除了老師和走讀的學(xué)生能ziyou出入，其他的學(xué)生都不能出去。這也是我們翻墻去網(wǎng)吧的緣由。學(xué)校大門口的保安只管出門的學(xué)生，不過(guò)問(wèn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生。
進(jìn)了校園，現(xiàn)校園內(nèi)空無(wú)一人，看來(lái)全校師生們尚還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。冬天的早晨很冷，很少有人愿意冒著嚴(yán)寒出來(lái)運(yùn)動(dòng)。
東天漸漸紅。我看了一下時(shí)間，六點(diǎn)半了，宿舍六點(diǎn)就開門了。我飛快的爬上了宿舍，進(jìn)屋后現(xiàn)寢室的四個(gè)人都在睡覺(jué)，我爬上自己的床，補(bǔ)了一下覺(jué)，睡到七點(diǎn)四十才去起來(lái)去教室。
他們?nèi)齻€(gè)大概也是七點(diǎn)多才回到教室，我們四個(gè)見(jiàn)面后相互看了一眼，都沒(méi)有說(shuō)話。這種會(huì)心的眼神已經(jīng)勝過(guò)了說(shuō)話。
上課前班主任突然到來(lái)了，我隱隱覺(jué)得不好的事情要生，他不會(huì)平白無(wú)故這個(gè)時(shí)候來(lái)。我特意瞄了瞄他手里有沒(méi)有拿東西，最怕的是那只拖鞋。
可我還沒(méi)看到他的手，他就把透明塑料袋內(nèi)的東西舉了起來(lái)。赫然，就是那只拖鞋。一時(shí)間班里的所有同學(xué)都望了過(guò)去，好奇的觀望著這只拖鞋，不知道生了什么事情。
我有點(diǎn)緊張不安了，我用余光打量著周圍的同學(xué)，怕他們將目光轉(zhuǎn)向我。我認(rèn)為不可能的事情生了，老班真的拿這鞋當(dāng)證物了。
班里的同學(xué)們先是低聲談?wù)摚麄兒茏杂X(jué)的分成了若干組，面帶笑意的猜測(cè)著。有幾個(gè)同學(xué)好像現(xiàn)了鞋子的新大6，指點(diǎn)著鞋子低聲探討。還有一些無(wú)聊的同學(xué)聚在一塊低聲猜測(cè)鞋的尺寸，譬如拖鞋是什么牌子的，鞋里有味道沒(méi)？鞋跟都踩薄了等等。
他們好像很開心，就像無(wú)事干的人們找到了玩樂(lè)一樣。班里幾個(gè)優(yōu)秀生面含深意的掛著笑，等著謎底揭曉。我同宿舍的幾個(gè)同學(xué)毫不掩飾的看著我和林同學(xué)他們?nèi)齻€(gè)。
我此刻不關(guān)心同學(xué)們帶著笑話的態(tài)度去看這件事，我只關(guān)心林同學(xué)他們?nèi)齻€(gè)的表情。只見(jiàn)右后方的林同學(xué)一臉高深莫測(cè)的樣子，直直的望著老師。最后一排的趙同學(xué)嘴角掛著一絲神秘的笑意，好像在暗中跟自己打賭，打賭班主任的有沒(méi)有辦法揪出這個(gè)人。
齊同學(xué)臉sè嚴(yán)肅，沒(méi)有和他的前后同學(xué)一齊低聲猜疑。他們?nèi)齻€(gè)都裝的很像不知情的樣子，這委實(shí)讓我很滿意。實(shí)際上，就算我不滿意也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)榫置嬉呀?jīng)不受我的控制了。
班主任從很多人的臉上掃了一遍，我不確定他看我的眼神是什么，因?yàn)樗次业臅r(shí)候，我就趕緊低頭看書。說(shuō)是看書，實(shí)際上書上的什么內(nèi)容我都沒(méi)看到。我現(xiàn)在只有做賊心虛的不安。焦急地等待帶課老師過(guò)來(lái)，這樣班主任才會(huì)離開。
班主任見(jiàn)學(xué)生們應(yīng)很正常，但是教室的秩序開始不正常了，他連喊了三遍“大家靜一靜”，喊的時(shí)候并且用左掌橫起，右手食指指著左掌掌心，示意停下來(lái)。
這種肢體語(yǔ)言加口語(yǔ)一齊使出來(lái)，還是不管用。大家絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象，他們都在交頭接耳的談?wù)摚路疬@個(gè)事情不出結(jié)果他們不肯罷休。
門被推開，帶課老師劉老師抱著書走進(jìn)教室。他在外面就聽到班里嗡嗡作響，不知道生了什么事情。走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們神情激動(dòng)，秩序混亂，更加有些吃驚。但他認(rèn)為不管生了什么事，都得先靜下來(lái)解決。他剛想喊上兩句教學(xué)生們冷靜一下的話，卻突然看到了講臺(tái)上的班主任。
他立刻打消了喊話的念頭，轉(zhuǎn)臉向班主任微笑的點(diǎn)頭示意，心中猜測(cè)著班主任和同學(xué)們又搞什么活動(dòng)呢？
班主任客氣地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)露出一絲笑容。他覺(jué)得自己要立刻出出班主任的作用，于是他轉(zhuǎn)臉對(duì)全體學(xué)生們說(shuō)道“大家靜下來(lái)，開始上課，誰(shuí)再說(shuō)話我讓他們出去說(shuō)。”最后一句話提高了好幾個(gè)分貝。
同學(xué)們見(jiàn)班主任臉sè難看，立即識(shí)趣的閉上了嘴。同學(xué)們知道，再不給他面子就要惹禍上身了。一般情況下，班主任會(huì)以該學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律為由罰抄一本課本。還有就是期末考試科目中至少有一門不及格，因?yàn)榘嘀魅螏覀凅w育課。也就是說(shuō)，他有權(quán)利讓我們補(bǔ)考。
拋開期末成績(jī)不說(shuō)，最讓人難受的就是清掃校園、班級(jí)衛(wèi)生一個(gè)月。大家都很怕打掃衛(wèi)生，因?yàn)檫@樣必須起早，冬天很少有人不會(huì)眷戀被窩。
有人會(huì)問(wèn)，這么嚴(yán)厲的處罰為什么仍有人犯錯(cuò)呢？我想這便是學(xué)生xing格不一的原因了。有的學(xué)生xing格無(wú)拘無(wú)束，紀(jì)律約束不了他，法律的話，或許可以。
有些同學(xué)對(duì)很多事殊不在意，不管怎樣罰，他都無(wú)所謂。班主任的脾氣對(duì)他們已經(jīng)失效，或者說(shuō)這幾位學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生了抗體。
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