“說了答對了一半！不要算了！我們進行下一個環(huán)節(jié)！”特萊斯特瞪著眼睛說著。

    朱誠掰著手指頭算了半天才明白，最后一道題應(yīng)該給他加了4分！而半對半錯給一半的原則下，這道題應(yīng)該價值8分！

    他的猜測并沒有錯，這是一道越級回答的問題，朱誠雖然沒有完美解答，但是應(yīng)該他拿到的分數(shù)，必須拿到。

    “一級圖書的問題已經(jīng)難為不住你了，你對一級圖書的掌握很強大，你創(chuàng)造了一項紀錄，這項紀錄將會記錄到圖書館系統(tǒng)中，接受所有智慧生物的挑戰(zhàn)！你要知道，所有智慧生物在參加第一次的學(xué)員升級考試的時候，都會對你發(fā)出挑戰(zhàn)。”

    特萊斯特的話里掩飾不住的是滄桑，因為朱誠創(chuàng)造了一個記錄，對一級圖書的掌握力度，已經(jīng)前無古人。至于有沒有來者誰能說的明白？

    “你是怎么做到的？要知道，專精一項學(xué)科，成績好到這種地步，我可以理解，為什么你可以做到全部學(xué)科的掌握、理解和靈活運用呢？”

    特萊斯特太好奇了，在科學(xué)走的越來越難以理解的今天，想要做到所有學(xué)科的專精，在各個領(lǐng)域都有相當高的建樹，這很難做到。

    “這很難嗎？”朱誠對于附加題的難度，還是有些欲求不滿，這些題目的問題，在他看來，還是有些不符合規(guī)格。

    “開啟人類強化大門的不是激素。只能是病毒?！碧厝R斯特突然神秘的說了一聲，轉(zhuǎn)身在一個忽然出現(xiàn)的平臺上噼里啪啦的輸入著。他在朱誠錯誤的地方進行指點。

    朱誠仔細品味了一下這句話，受益匪淺，激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，dna把基因代碼傳遞給rna，rna轉(zhuǎn)錄修飾變成蛋白質(zhì)，這是在告訴他，基因才是強化的大門。

    這一句的提點，會節(jié)省他超級多的試驗次數(shù)和相關(guān)計算！對人類強化進度的提升可想而知！特萊斯特知道未來的方向，而生物學(xué)，需要的就是方向！

    在物理前有胡克和牛頓，后有麥克斯韋和愛因斯坦，他們?yōu)槲锢淼目蒲兄敢朔较?，而生物學(xué)只有一個豌豆實驗廣為世人所知。生物學(xué)缺少一個巨人來指明未來前進的方向。

    朱誠在發(fā)呆的時候，周圍的場景開始變化，從一個虛無縹緲的空洞空間變得開始具體，變得現(xiàn)實。慢慢具現(xiàn)出的是一個超大的實驗室的模樣。

    要進行模擬實驗嗎？

    朱誠嘆了一口氣，他也曾想過在“本源”游戲里做模擬實驗室，但是沒有量子計算機，就是分布式運算提供的計算量，也只能提供給生物特種計算機使用。

    完全沒有本源的計算量！本源的計算力完全來自于超級計算機。那點計算量支撐“本源”世界已經(jīng)捉襟見肘，更惶恐說朱誠的模擬實驗了。

    “恭喜學(xué)員朱誠，獲得了‘做題如掃地’的稱號，這個稱號在借閱圖書的時候，享受一級優(yōu)惠！”

    “恭喜學(xué)員朱誠，打破了圖書館全區(qū)記錄！這個也將記錄在案！供全區(qū)智慧生物升級挑戰(zhàn)！獎勵朱誠學(xué)員3000貢獻點！”

    3000貢獻點，沒有其他的獎勵了嗎？朱誠總覺得這個全區(qū)記錄被打破，獎勵這些東西實在有點少了。

    “因為我對你的指點，本來應(yīng)該是10000點的貢獻點，降級為5000點，因為我對你的私人獎勵，獎勵再次降低了兩千點。當然這不是說，我的私人獎勵就值這點貢獻點。你得到之后再說吧。”

    特萊斯特補充了一句說明了這個原因，而且朱誠還不太懂這個貢獻點的用處，單純兌換展覽室的物品？那是在浪費貢獻點的用途！

    “貢獻點有大用，你升級完成自然會明白這些內(nèi)容！好了，我們準備接下來的考試內(nèi)容吧！第二關(guān)考察的是動手能力，同樣是100項的操作實驗，40道的附加實驗的挑戰(zhàn)！考察的就是你的動手能力！希望你好好應(yīng)考！”

    特萊斯特的態(tài)度已經(jīng)從看k0文明的參考者的好奇，變成了鄭重和一點點的尊重！

    這個朱誠的潛力十足，對他很有好處。他直接說除了附加題，就是告訴朱誠他的期望。雖然很隱晦，但是他相信朱誠可以聽得明白其中的含義。

    “我明白了?！?br/>
    朱誠開始動手操作，這里的實驗都是他在地球上曾經(jīng)做過的實驗，畢竟一級圖書，僅僅是超過地球一小節(jié)的內(nèi)容，他在擁有科銳這個吸金利器以后，實驗也從未停止。他對私人實驗室的投資，也遠遠超過了生物實驗室的投資。

    他上來動手做的水熱法生長非線性光學(xué)大晶體，名字為koof。

    氟代硼鈹酸鉀，即kbbf，是目前所知，可相位匹配的倍頻波長最短的晶體，熔鹽法生長的kbbf面臨的問題，生章出的大晶體厚度較薄，厚度大約為1mm，這個厚度無法按照相位匹配方向切割成倍頻器件。這讓kbbf在光學(xué)倍頻的實際用途不高。

    而水熱法的生長，使這一弊端變的不那么明顯。到那時kbbf在使用過程中，還有一個巨大的問題，是關(guān)于鈹，這個元素有劇毒，這實際操作中很容易對科研員造成嚴重的危害。

    而koof，是尋找一種代替鈹?shù)脑?，讓鈹?shù)膭《鞠?，讓光學(xué)倍頻有新的可能性！走的更遠！

    朱誠的目的是得到超強的激光打出太赫茲來，這個實驗朱誠信手捏來，完整的實驗步驟，一絲不茍的實驗態(tài)度，也讓特萊斯特點頭，這才是一個研究員該有的態(tài)度嘛！

    朱誠小心翼翼的稱取混合物，混合均勻后，裝入鉑金坩堝中，然后放入加熱爐中加熱到750c，恒溫1h后降至室溫。將以上的初燒料用油壓機壓成片裝入鉑金坩堝中，然后再放入爐中加熱到800c進行燒結(jié)，恒溫1h后降至室溫。

    打開x射線粉末衍射儀，觀測衍射圖來判定形成化合物的純度，在確定純度較高后，稱取5g原料，裝入高壓釜內(nèi)。隨后加入了水溶液。釜內(nèi)有擋板將釜體分隔成下部溶解區(qū)與上部生長區(qū)。將籽晶懸掛在生長區(qū)內(nèi)。緊閉高壓釜并放入帶有二區(qū)加熱的爐中，生長周期為20天。

    這個時間朱誠自然等不得，他只是需要完成實驗步驟即可。而這種強度試驗，他還有100個之多，包括新腦溶液的配置。

    朱誠忽然發(fā)現(xiàn)這個考試還是一個相當恐怖的體力活，前面還有99項實驗，他在聚精會神的做實驗，而特萊斯特除了點頭，滿意的不能再滿意，他再次打開一個光屏，一個星球出現(xiàn)在了他的面前，他在準備第三項考試。

    圖書館學(xué)員升級考試中，第三關(guān)是由監(jiān)考官臨時出題，這個難度全看監(jiān)考官的心情，這也是考試注意事項中，反復(fù)提醒的內(nèi)容，不得頂撞監(jiān)考官，因為這個后果就是讓監(jiān)考官故意增加題目難度，導(dǎo)致分數(shù)較差，影響綜合評價！

    除了得罪監(jiān)考官有可能增加題目難度的可能，還有一種可能就是監(jiān)考官認為某些智慧生物有足夠的能力，而低弱的考驗是對參考者侮辱的時候，難度也會增加！

    很明顯特萊斯特一邊設(shè)置題目，一邊壞笑的表情，就說明了第三關(guān)的難度。而一心做實驗的朱誠，并沒有看到這個笑容，他的實驗很順暢，一如他考試的時候一樣，順暢的做完了所有的實驗。

    “完成了嗎？”特萊斯特問了一句，他并不是明知故問，而是為了設(shè)置的第三個題目感到興奮！

    “恭喜學(xué)員朱誠，獲得了‘做實驗易如反掌’的稱號，這個稱號在借閱圖書的時候，享受一級優(yōu)惠！與第一個稱號疊加。”

    “恭喜學(xué)員朱誠，打破了圖書館全區(qū)實驗得分記錄！這個也將記錄在案！供全區(qū)智慧生物升級挑戰(zhàn)！獎勵朱誠學(xué)員10000貢獻點！”

    這個貢獻點沒有折扣，完完全全得到了所有的獎勵，朱誠算了一下，得到了二級優(yōu)惠的借讀權(quán)限，和3萬貢獻點。

    “你看，獎勵都刷出來了。這些實驗很簡單嘛。根本沒有挑戰(zhàn)性。”

    直到這個時候，朱誠對完美通過這個升級考試，有了更多的信心！相對而言，這種超文明的考試，還不如國內(nèi)高考數(shù)學(xué)。

    對于高中生來說，高考數(shù)學(xué)就是噩夢。對于朱誠來說，這次升級考試，更多的是旅游，見識到一個荒廢的星球，和遠超地球的文明。

    “那你準備好對第三關(guān)進行挑戰(zhàn)嗎？這次只有一道題。只不過難度你懂的?！碧厝R斯特一臉壞笑，對于第三關(guān)的考試，雖然沒有超過一級圖書的限制，但是又涉及到了更高級的圖書知識。他很巧妙的設(shè)置將圖書館的規(guī)則繞了過去，他為自己的設(shè)置洋洋得意。

    朱誠有點好奇，這趟異星球之旅，兩關(guān)的題目都有點簡單，拿過第三個試卷的一看，開始目瞪口呆。

    “你這么玩，真的可以嗎？”(未完待續(xù)。)手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。