隨著12月的來臨，超導(dǎo)小組的數(shù)理培訓(xùn)正式完成，進(jìn)入殺論文階段。
其實(shí)按照李崢最初的計(jì)劃，小組的數(shù)理學(xué)習(xí)根本就是應(yīng)該自學(xué)完成的，上來就該殺論文。
只是經(jīng)歷了這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，他對(duì)學(xué)習(xí)本身又有了新的認(rèn)知。
作為前沿知識(shí)，無論是超導(dǎo)還是別的什么，它們都像是樹上剛生出的新芽，如果只關(guān)注這片新芽的形狀外貌，那么就很容易陷入一種“形式化學(xué)習(xí)”，滿腦子都想著如何用外力讓這片葉子盡快生長，從而像賭博一樣，瘋狂在實(shí)驗(yàn)上押注，只求能押對(duì)一次。
這大約就是胡海波所在的那一層，當(dāng)然不是他不好，這也許是常人在現(xiàn)有的人生尺度中，唯一的選擇。
再深一層，會(huì)注重葉子所在的枝干，意識(shí)到這才是葉子能持續(xù)獲得養(yǎng)分的通道，這部分人會(huì)更關(guān)注大學(xué)科的進(jìn)步，努力從自己所從事的狹窄前沿之外吸取養(yǎng)分。
更深一些，則會(huì)看到整個(gè)理學(xué)的樹干，不僅會(huì)精通各學(xué)科，在終生學(xué)習(xí)中努力去了解每個(gè)前沿領(lǐng)域，更會(huì)試著用自己所在領(lǐng)域的成果去哺育其它學(xué)科，很多諾貝爾獎(jiǎng)往往就在這個(gè)過程中自然而然地產(chǎn)生了。
李崢此前一直在這一層。
倒不是說他視野如何，主要是他生而如此，就是這么愛學(xué)習(xí)，沒有辦法。
更深呢？
那就是根了。
藏在這棵可視化大樹之下的，盤根錯(cuò)節(jié)扎入理智泥土的根。
在這個(gè)維度，理智只有一種存在形式——
數(shù)學(xué)。
這是每一片前沿嫩葉的起源之地，也終將成為求知者的歸宿之地。
兩個(gè)月的時(shí)間，像是兩年前引導(dǎo)重構(gòu)物理大廈一樣，解其紛領(lǐng)著他們重構(gòu)了整個(gè)理學(xué)。
從那顆起源于數(shù)學(xué)的種子開始，用最嚴(yán)密的推導(dǎo)構(gòu)建了一尊理學(xué)的樹干。
實(shí)際上解其紛自己也沒想到會(huì)講到這么遠(yuǎn)，最初只想講清楚矩陣這部分內(nèi)容的，誰知這兩個(gè)人總會(huì)發(fā)出更深的追問。
另一方面，即便李崢和林逾靜才思再敏捷，在解其紛看來其知識(shí)結(jié)構(gòu)與組成方式也亂得像一片野草，如此這般整合理清，也有一種強(qiáng)迫癥的因素在里面。
其實(shí)很多內(nèi)容，他自己也是在30歲后才理清的，能如此這般傳授，也讓他第一次體會(huì)了身為人師的快感。
而習(xí)慣于自學(xué)的李崢和林逾靜，又何嘗不是第一次體會(huì)到當(dāng)學(xué)生的快感呢。
當(dāng)然，解其紛沒時(shí)間也沒能力還原整棵理學(xué)之樹，待根扎牢，樹干穩(wěn)住，其余的部分自然而然生長即可。
他們也終于可以進(jìn)入殺論文階段了。
當(dāng)某個(gè)方向的學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度后，論文與實(shí)驗(yàn)也就成為了唯二的知識(shí)來源。
這剛好是科學(xué)研究中“總結(jié)”與“觀測(cè)”的內(nèi)容。
其中有很少的一部分會(huì)在未來的某一天寫進(jìn)教科書，剩下的終將會(huì)在某一天成為遺失的資料。
而現(xiàn)在他們要做的，便是在超導(dǎo)相關(guān)的海量論文中，找出有可能進(jìn)入教科書的那部分。
以近五年為界，由李崢爬來數(shù)據(jù)，按照一套權(quán)重算法粗篩出了最具價(jià)值的500篇論文，三人每天各自粗啃3—5篇。
若沒內(nèi)容便棄之不管。
若有內(nèi)容便摘出其中的核心部分。
一起討論，若非常有內(nèi)容，就互相推送深入學(xué)習(xí)。
在這個(gè)過程中，解其紛似乎又從老師變成了同事同學(xué)，再?zèng)]了居高臨下的指導(dǎo)，而是共同學(xué)習(xí)共同提高。
對(duì)他們而言，這是一場(chǎng)消化知識(shí)，重構(gòu)思維，備足彈藥后，向前沿展開的進(jìn)軍。
沒什么比這更快樂的事情了。
然而他們?cè)娇鞓贰?br/>
旁人也就越擔(dān)心。
解其紛神龍見首不見尾也就不說了……
關(guān)鍵是李崢和林逾靜，兩個(gè)青年男女知名啞巴情侶，在一起的時(shí)候……
竟然都在是看論文和對(duì)噴學(xué)習(xí)？！
可見他們對(duì)于某種理論的狂熱，已經(jīng)遠(yuǎn)超青春期分泌的性激素了。
畢竟，大多數(shù)人還是處在“只見葉不見枝”的那一層，在他們看來這種狂熱是難以理解的。
難以理解，便是發(fā)瘋的前兆了。
12月初，第一個(gè)周二的清晨，周驍敲門進(jìn)入了隋淼的辦公室。
他發(fā)現(xiàn)魯東升也坐在這里，旁邊還有一位領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是物院主管教學(xué)的副院長。
此時(shí)他們正聊得火熱，搓火的一定是魯教授了。
“瘋了，已經(jīng)開始瘋了?！濒敄|升抓著杯子搖晃著說道，“我跟他、跟英培提了幾次來我們這邊參觀，根本連回都不回……這閉門造車的勁兒……我的天吶……”
“我一直搞不清楚。”副院長倒是緩和一些，只皺眉道，“解其紛開學(xué)就調(diào)到實(shí)驗(yàn)中心了，他們又是怎么搞到一起的呢？”
“應(yīng)該是之前的物競(jìng)集訓(xùn)。”隋淼搖頭嘆道，“負(fù)責(zé)老師都有事，不知是誰請(qǐng)解其紛過去了……”
“哪一屆？”
“兩年前吧?！?br/>
副院長回憶著說道：“我記得，那屆負(fù)責(zé)組織的學(xué)生是陸陽……現(xiàn)在讀研一呢吧？”
“陸陽？”魯東升眼兒一瞪，“那小子？在我手下呢，合著他才是罪魁禍?zhǔn)??！?br/>
“好了，好了……”隋淼連連壓手，“事情已經(jīng)這樣了，別怪他了?！?br/>
話罷他又沖目瞪口呆的周驍招了招手：“來來，坐?！?br/>
相互介紹后，周驍才誠惶誠恐落坐。
這次的課題，他本來是特別努力自信的在推進(jìn)相關(guān)工作的，但自從跟物院扯上關(guān)系，自己好像就完全成了一個(gè)說不上話的工具人了，要不是牛剛有幾個(gè)硬氣的簽字，怕是根本就沒他什么事兒了。
“那個(gè)，帶來了么？”隋淼抬眉問道。
“有的?！敝茯斆陌锶〕隽怂屙嫡?qǐng)他去找的東西。
“我這邊也復(fù)印出來了?！备痹洪L起身將自己包里的一張紙也遞了過去。
魯東升也忙起來湊到了辦公桌前。
幾人大眼瞪小眼看的東西不是別的，正是——
期中考試成績單！
沉迷項(xiàng)目研究，成績下滑，這不正好是叫停課題的絕佳理由么？
不約而同地，他們同時(shí)瞄向了名次那列。
然后，他們就看到了一列整齊的……
1
1
1
1
1
……
“這……這誰的？”魯東升咽了口吐沫。
“李崢?！敝茯斣谂缘?，“他再這么下去，一定是英培創(chuàng)院以來績點(diǎn)最高的人了……不……不止是英培，應(yīng)該是薊大創(chuàng)校以來……”
“怎么回事？他這成績單怎么這么……”魯東升眼睛來來回回掃了幾圈，“怎么這么長？他考了多少試啊？”
“應(yīng)該是27門?！敝茯敺€(wěn)穩(wěn)抬了抬眼鏡。
“正常不是10門左右么？”
“是的，他好像走關(guān)系，特意選了三倍的課程。”周驍抿嘴搖頭，“最后這個(gè)系數(shù)我們還不知道怎么算呢，要跟教務(wù)部探討一下，我記得一學(xué)期最多好像是15門課還是多少，搞不好有違紀(jì)的成分。”
“邪了！”魯東升撓著腦袋頂，“第一次聽說為了這個(gè)走關(guān)系……”
“27門都是第一……這……這考得過來么……”副院長也是反反復(fù)復(fù)看了很多次，“等等，還有哲學(xué)史，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，進(jìn)化心理學(xué)，我是不是看錯(cuò)了？”
“微經(jīng)確實(shí)有難度，但其它的其實(shí)還好……”隋淼仔細(xì)點(diǎn)著成績單道，“數(shù)學(xué)院這幾門課才是最恐怖的……我記得他們自己通過率也只有40%左右……”
“哈！”魯東升看著數(shù)學(xué)課程突然一喜，“這里有兩個(gè)2！”
周驍掃了一眼點(diǎn)頭道：“嗯……應(yīng)該是撞見歸見風(fēng)了。”
被李崢的成績單嚇夠之后，幾人又轉(zhuǎn)向了林逾靜的那份。
林逾靜的成績曲線那就有個(gè)性多了。
所有理科課都是1。
其余的多是兩位數(shù)。
尤其是思想道德修養(yǎng)，四個(gè)物理班一共也就100來人，竟然排第100名！
簡直就是……道德敗壞。
一開始，物院三人組好像抓到了什么機(jī)會(huì)一樣，當(dāng)真琢磨起來，是不是能以這個(gè)緣由把林逾靜揪出來。
但好像又很滑稽，有種自我諷刺的感覺。
一番激烈的對(duì)視后，副院長沉了口氣，坐回了沙發(fā)。
“這樣看來，課題研究完全沒影響他們的學(xué)習(xí)成績……”他拿起水杯輕抿一口，搖著頭道，“那就只能那樣了?！?br/>
“……”隋淼也是臉一沉，“再想想吧……這樣他們……很難接受?！?br/>
“還想想？這都想兩個(gè)月了?！濒敄|升雙掌一拍，“這么下去他們只會(huì)越陷越深，非要像解其紛上個(gè)學(xué)生那樣救不回來才算完事？”
“那件事還有爭(zhēng)議?！彼屙禂[手道，“那個(gè)研究生好像是入學(xué)前精神就有問題，只是他家人主張是入學(xué)后被逼出問題的……解其紛本人也說只對(duì)他進(jìn)行的正常指導(dǎo)，最后本著息事寧人的態(tài)度我們才吃的啞巴虧。”
“唉……”副院長也是跟著一嘆，“當(dāng)時(shí)鐘院長剛來，教職員工談話過后，本來想給解其紛機(jī)會(huì)的，就先讓他帶一個(gè)理論物理方向的研究生試一試……誰知道出這么大婁子。”
“鐘院長就是心軟惜才?！濒敄|升跟著搖頭，“當(dāng)時(shí)把解其紛勸退就是了，白吃飯都不怕，可他是個(gè)禍害啊……”
聽著他們你一言我一語，趁著這短暫的間歇，周驍終是硬著頭皮開了口。
“幾位老師，院長……”周驍弱弱地說道，“我中間跟李崢聊過幾次，李崢的反饋都是在進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而且進(jìn)展非?？欤斋@非常大。我個(gè)人也見過解老師幾面，看過他手寫的教案，雖然看不懂，但完全是教師的表率了?！?br/>
“表率？”魯東升揮著大臂比劃道，“他當(dāng)年豈止是表率，恨不得都成物院的耶穌了。所有人都仰望著他，指望他搞個(gè)物理***出來?！?br/>
“魯教授，內(nèi)情我也了解過了。”周驍比劃著說道，“可總該給人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，更何況解其紛也談不上什么大錯(cuò)，無非就是過于張揚(yáng)地反對(duì)主流學(xué)說罷了?！?br/>
“那可不是張揚(yáng)了，是瘋！”魯東升大臂一揮，“算了，不跟你講，你沒經(jīng)歷過?！?br/>
他說著，沖副院長道：“您來權(quán)衡吧，我的意見跟一開始一樣，越是聰明絕頂?shù)娜?，跟著解其紛搞那一套，就越容易發(fā)瘋，平庸一些的孩子反倒無所謂了?！?br/>
“嗯……”副院長轉(zhuǎn)向周驍點(diǎn)頭道，“那我們?cè)偕塘可塘?，你那邊有什么新消息，還是跟隋淼交流一下?！?br/>
“好?！敝茯斨肋@是在送客了，當(dāng)即拎包起身，但還是忍不住問道，“您說‘只能那樣了……’是指？”
“我們還要商量，還要商量。”副院長點(diǎn)頭送客。
……
午時(shí)。
實(shí)驗(yàn)中心副主任將一紙文件送到了解其紛的辦公桌上。
解其紛正專注于屏幕上的論文，好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)副主任正站在旁邊。
他很自然地瞅向桌上的文件。
【解其紛講師，因教學(xué)需要，經(jīng)人事部研究，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定于……調(diào)至薊大信息技術(shù)服務(wù)有限公司，負(fù)責(zé)相關(guān)培訓(xùn)工作?！?br/>
【請(qǐng)于……】
解其紛沒再往下看，表情并沒有什么多余的變化，尋思了幾秒后開口道：“再給我一個(gè)月的時(shí)間?！?br/>
“不是我決定的。”副主任搖頭道，“院里的決定。”
“那就讓院里再給我一個(gè)月的時(shí)間?！苯馄浼娭匦旅橄蛄似聊?，“告訴那些領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)月后我會(huì)找理由自己走，誰和誰都可以不傷和氣?！?br/>
“這個(gè)……不然你自己……”
“我沒時(shí)間。”解其紛癡癡地盯著屏幕，拾起杯子喝了口熱水，“現(xiàn)在把我逼走，李崢和林逾靜會(huì)恨死這個(gè)學(xué)校，真當(dāng)薊大跟MIT斯坦福比有競(jìng)爭(zhēng)力？”
“……”
解其紛放下杯子，擺了擺手：“你出去吧，把這句話原封不動(dòng)的告訴他們，時(shí)間延后一個(gè)月，拿來給我簽字?！?br/>
……
這一晚，三人的討論格外激烈。
焦點(diǎn)正是白天解其紛關(guān)注的那篇論文——
【扭曲雙層膜的連續(xù)介質(zhì)模型】
這是一篇八年前的論文，本不在李崢給出的論文庫中，是解其紛在預(yù)覽兩年前一篇名為【扭曲雙層石墨烯魔角的起源】的論文時(shí)，通過關(guān)聯(lián)關(guān)系找到的參考文獻(xiàn)。
隨著解其紛講解的深入，他揭示了件很魔幻的事情——
八年前，幾位來自葡萄牙和新加坡的科學(xué)家，已對(duì)石墨烯的魔角進(jìn)行了完美的預(yù)測(cè)，甚至給出了1.08°這個(gè)精確的數(shù)字結(jié)果。
這件事早于袁園論文發(fā)表六年。
當(dāng)然，這并不影響袁園成果的開創(chuàng)性，驗(yàn)證一些預(yù)測(cè)和假說本就是科學(xué)的一部分，只是他的光芒太盛，相當(dāng)程度遮掩了這幾位優(yōu)秀的“理論實(shí)驗(yàn)者”。
李崢和林逾靜此前也在有意無意間聽說過“早有預(yù)測(cè)”這件事，只是當(dāng)時(shí)的他們沒當(dāng)回事。
世界上總會(huì)存在無數(shù)多個(gè)預(yù)測(cè)，其中必然有一部分會(huì)正確，沒必要神話這件事。
他們只是想不到，這篇論文中給出的預(yù)測(cè)是如此之精準(zhǔn)，如此之縝密。
在他們的研究中，以一種數(shù)學(xué)感很強(qiáng)的“緊束縛模型”為主要工具，進(jìn)行電子互作用，波函數(shù)、原子軌道、疊加態(tài)等一系列的綜合模擬計(jì)算，僅用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)模擬的方式，通過13頁紙，計(jì)算出了一個(gè)結(jié)果——
θ=1.08o。
在這個(gè)極窄的空間內(nèi)，規(guī)律像是一個(gè)突然打起瞌睡的魔鬼，電子趁機(jī)瞬間暴躁成對(duì)，石墨烯的物理性質(zhì)瞬時(shí)產(chǎn)生了一系列質(zhì)變。
在這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)過后，葡萄牙大佬們?cè)囍M(jìn)行更深入的數(shù)學(xué)展開與物理還原，但進(jìn)展有限，最終給出了一套“可能的模型”。
【魔角的研究，正通向一個(gè)復(fù)雜、深刻而又基本的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。】
【揭示它，留給今后。】
這是論文最后的收尾。
講述完畢，解其紛放下筆，揉著額頭有些疲憊地坐在了椅子上，“嗯，至今沒有被揭示。”
“很狂的角度?！绷钟忪o意猶未盡喘著粗氣道，“但在袁園印證這件事以后，我猜有人在做了……不過也無所謂，這個(gè)角度太狂了。”
“這個(gè)切入點(diǎn)。”解其紛向后背著頭發(fā)，仰靠在椅背上瞥向李崢，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，有些挑釁的味道，“怎樣？”
李崢沉思道：“我還要再細(xì)看，不知道還有沒有數(shù)學(xué)挖掘的空間……”
“笨蛋渣渣，挖掘個(gè)什么？套?。 绷钟忪o推了把李崢道，“十幾類超導(dǎo)物質(zhì)，拿這個(gè)模型套啊。甚至都不需要是被驗(yàn)證的超導(dǎo)物質(zhì)，我們完全可以優(yōu)化改良這套緊束縛模型，應(yīng)用在任何物質(zhì)上，不需要任何超低溫或者超高壓環(huán)境，去尋找更多物質(zhì)的‘魔角’，最后再綜合這些回過頭來提出我們的假設(shè)?！?br/>
李崢眼兒一瞪：“妙??！”
“我這個(gè)憨徒弟呦……”解其紛仰躺著大笑道，“你媳婦比你活分多了。”
李崢也顧不上他怎么說了，只激動(dòng)起身在實(shí)驗(yàn)室里左右踱步。
“這么玩可以，可以……”
“但工作量有點(diǎn)大……”
“需要一整套高性能計(jì)算機(jī)和契合的模擬系統(tǒng)……”
“或者……”李崢又是扭臉一瞪，“一個(gè)歸見風(fēng)……”
他剛想到這里，忽然眼前一閃，一系列的系統(tǒng)提示彈了出來。
【發(fā)現(xiàn)“高溫超導(dǎo)”！】
【發(fā)現(xiàn)“魔角模型”！】
【發(fā)現(xiàn)“超導(dǎo)理論”！】
?。。?br/>
在科技卡片中，本來沉寂已久的超導(dǎo)物理方向，像是突然被插了眼一樣點(diǎn)亮了一整片。
他才發(fā)現(xiàn)之前自己所學(xué)的那幾套超導(dǎo)理論，在這個(gè)科技樹上根本不存在。
怪不得學(xué)得多深都無法到達(dá)前沿。
再細(xì)看，超導(dǎo)理論模型在很后面的地方，還無法投入學(xué)資獲取靈感，這部分大約只是在討論中不經(jīng)意探明的區(qū)域，要想搞這個(gè)至少還要點(diǎn)亮七八張前置卡片，其中有些仍身處迷霧之中。
“魔角模型”更近一些，在數(shù)學(xué)和物理理論上都已經(jīng)滿足了，只需要再點(diǎn)亮幾張化學(xué)卡片。
至于“室溫超導(dǎo)”，一切先決條件都已滿足，貌似只差一個(gè)世界級(jí)的實(shí)驗(yàn)室。
總之有眉目了。
好，好，好！
李崢激動(dòng)地一個(gè)側(cè)躍到林逾靜身前，撲過去就是一個(gè)瞪眼猛吸。
莫得技巧，只有力量。
猝不及防，這下?lián)Q林逾靜瞪眼了。
大約半分鐘后。
“啵！”
李崢終于放下了她。
“我喜歡學(xué)習(xí)！”
看著緩緩癱軟的林逾靜和愈發(fā)躁動(dòng)的李崢。
解其紛不由得點(diǎn)頭。
“嗯，直播還是比視頻來勁……”